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初中历史

“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这段名言出自(  )

A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》 D.《独立宣言》
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  • 难度:未知

“一战”前,两大军事侵略集团形成的根本原因是(  )

A.欧洲资本主义国家政治经济发展的不平衡
B.萨拉热窝事件的爆发
C.英法与意德间的矛盾的激化
D.英国和德国为欧洲争霸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是关于“世界资本主义工业生产发展图”,其中对A处的描述正确的是(   )

A.发明了火车、飞机等交通工具
B.生活中人们普遍采用电灯照明
C.人类进入到“蒸汽时代”
D.电子计算机广泛应用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1914年7月,德国皇帝威廉二世借口“千载难逢的机会”支持奥匈帝国向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指 (  )

A.三国同盟成立 B.三国协约形成
C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“蒸汽时代”和“电气时代”是人类工业文明进程中的里程碑,它们都(  )
①始于纺织业 ②与交通工具的革新相关 ③推动了生产力的突飞猛进 ④以电力作为能源

A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

论及明治维新,有学者指出,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。明治维新中日本向欧美等国学习的主要内容有:①建立天皇制度②发展近代工业③提倡“文明开化”④实行义务教育(  )

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在不同的时期和不同的国家,构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期,林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是(  )
①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱 ③废除黑人奴隶制 ④废除农奴制

A.②③ B.①② C.①④ D.②④
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  • 难度:未知

小王同学在对某一国家进行探究学习之后,总结到:它从一个岛国变成欧洲强国,最终成为世界霸主;它率先建立了现代意义的议会民主制度;它是第一个全球金融资本的中心:它拥有有史以来最强大的海上力量。据此可这一国家是( )

A.意大利 B.英国 C.法国 D.美国
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  • 难度:未知

美国南北战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》和俄国1861年改革中提出“农奴在法律上是‘自由人’”。从中我们可以看出,它们经济发展面临的共同障碍是(  )

A.资金不足 B.企业设备陈旧
C.缺乏技术人才 D.缺乏自由的雇佣劳动力
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每次技术革命中,都出现了一些新名词,下列名词的出现与工业革命直接有关的是 (  )

A.坦克 B.工厂 C.无线电 D.互联网
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下列关于英、法、美资产阶级革命的共同点的表述,正确的是(  )

A.都改变了原来的社会性质 B.都建立了资产阶级的君主立宪制
C.为限制王权,都制定了本国宪法 D.都是为了推翻封建王朝统治
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  • 难度:未知

假如你要探究法国大革命初期反对君主专制和封建等级制度的思想,最值得参考的历史文献是(  )

A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《法典》 D.《独立宣言》
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探究历史发展的共性是历史学习的任务之一。新航路开辟和丝绸之路开通的共同影响是(  )

A.促进了沿途地区的经济文化交流
B.开始了世界一体化的进程
C.促进了资本主义的产生和发展
D.促进了欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往
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孔子是我国古代伟大的思想家,又是大教育家。他在教育方面的主要贡献是(   )

A.兴办私学 B.创立儒学 C.开办太学 D.创设科举制度
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《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关.这场战役是(    )

A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
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初中历史选择题