初中历史问答题

隋唐创设的科举制改善了用人制度，促进了教育事业的发展，也促进了文学艺术的发展，在我国封建社会延续了一千三百多年。结合所学知识回答：
（1）科举制诞生的标志是什么？
（2） 唐朝时，我国科举制度日趋完善，请指出在完善科举制方面作出杰出贡献的三位皇帝。
（3） 我国封建统治者实施科举制的目的是什么？
（4） 科举考试对今天我国发展人才战略有何启示？

从人类文明的起源到奴隶社会的形成，我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题(7分)
(1)我国的人类文明起源于哪一原始人类？(1分)距今大约多少年？(1分)
(2)写出其他两个你所知道的我国远古人类代表。(2分)
(3)我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么？(2分)
(4)我国的人文始祖是谁？(1分)

中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。学习这段历史，你对其中的哪一段斗争，或哪一位爱国志士或哪一场运动印象最深？从中受到了哪些教育？假如你是当时的一名学生，为改变中国当时的命运，你最想做的一件事是什么？

左宗棠曾收复新疆，也曾镇压过太平天国运动，应该怎样客观公正地评价左宗棠？

“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
----李白
诗句中的“秦王”指的是谁？其扫灭六合的时间是哪年？“秦王”为巩固统治采取了哪些措施？

读下列材料，结合所学的知识，回答下列问题：（计8分）
 
请回答：
（1）此图是西周什么制度的反映？
（2）西周实行此制度的目的是什么？
（3）图中第二层人从周天子手中得到了什么东西？同时他们要向天子尽什么义务
（4）西周的分封制在当时起到什么作用？

读下图，回答问题

（1）图中的符号是什么？是什么人发明的？
（2）它何时被什么人传到欧洲？
（3）想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？

（共14分）阅读下列材料：
材料一：                              

材料二：“小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海湾，我在这头，大陆在那头。”
——《乡愁》余光中(台湾) 1972年作。
材料三：2010年3月27日晚，经大陆著名导演张艺谋重新诠释的意大利歌剧《图兰朵》在台湾台中市的洲际棒球场上演。目前，甘肃省有60家台资企业，包括台商投资建设的兰州正林农垦有限责任公司，这家企业主要加工瓜子，已成为甘肃省特色农产品加工的龙头企业。
请回答：
（1）分别说出材料一中两副图（A、B）是哪两个特别行政区的区旗?
（2）材料一反映出我国为维护祖国统一和民族利益提出的科学构想是什么? 最早是针对什么地方提出的？简述这一科学构想的基本含义。
（3）根据材料二、三说明海峡两岸交往发生了什么变化? 谈一谈产生这种变化的原因。

战后世界格局错综复杂，并随着经济军事实力不断演变。依据所学知识回答下列问题。
（1）二战后，出现了美苏冷战的格局。为了遏制苏联，美国提出了哪些冷战政策？
（2）1967年，为了维护自身安全，抗衡美苏，法德实现和解。这一年由法、德等六国成立的组织是什么？
（3）1991年苏联发生的某一事件，导致世界格局发生了重大变化，这一历史事件是什么？
（4）当今世界经济发展的主要趋势是全球化，体现世界经济全球化趋势的国际组织是什么？我国为应对经济全球化于哪一年加入了这个国际组织？

问答题：官渡之战、赤壁之战都是发生在三国时期的著名战役。

如何评价秦始皇？

中国是怎样一步步由一个独立的封建国家变成一个丧失了主权的半殖民地半封建国家的？

“学而时习之，不亦说乎”？“知之为知之，不知为不知”，“三人行，必有我师焉！”
（1）这是谁说的话？
（2）他是哪个学派的创始人？
（3）这三句话对你学习有什么帮助或指导？

请举出20世纪50年代我国在社会主义道路探索过程中出现的重大失误和挫折，并简要分析原因。

辨别下列史实的正误，在题后括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
战时共产主义政策是因为逐渐不符合苏联的发展实际而在1921年被废除（  ）
改正：