初中历史问答题

习近平主席今年11月26日来到曲阜孔府考察，同专家学者代表座谈时表示，研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场，坚持古为今用，使其在新时代条件下发挥积极作用。根据相关史实回答：
（1）孔子他的言论收集在哪一本书中？他在思想方面提出了什么学说？他创立的儒家思想对古代中国有何影响？
（2）习近平主席表示，研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场，坚持古为今用，使其在新时代条件下发挥积极作用，作为当代青年学生你会从孔子那里学到什么样的学习方法？（可举二例），你如何评价孔子？（ 4分）

请阅读下列材料：
材料一：昭君和亲以后，“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役。——《汉书》
材料二：汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。——翦伯赞《题昭君墓》
请回答：
（1）昭君是在什么样的背景下出塞和亲的？
（2）材料一上怎样评价昭君出塞的作用的？
（3）材料二的前两句反映的是什么事情？后两句指的是什么事情？
（4）从材料二来看，翦伯赞对昭君出塞持什么态度？为什么？
（5）这两段材料共同表达了一种什么愿望？

【寻梦·奋斗“中国梦”】
自古以来，中国人民就一直在寻梦、追梦，并为实现这些美丽的梦而努力着。辛亥革命至今的一百多年里，我们欣喜地发现许多梦想走进了现实生活中。
阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）独立梦——是中国人民在战争年代的最大梦想。请问中国人民获得独立的标志性事件是什么？(1分)
（2）统一梦——实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿。在香港、澳门回归祖国后，我们党和政府表示有能力、有经验解决台湾问题，这里的“有能力、有经验”分别指的是什么？(4分 )
（3）小康梦——21世纪初，人民生活达到小康水平；到2020年我国将建成     。
（4）梦无止境，请你为国家的发展再设计一个好梦。

本题共10分
材料一：据报道，十八届三中全会将在2013年11月召开，会议将涉及改革方案中三种“重大提法”， 第一种提法叫三十五年改革再起步，再一个提法叫“全面改革”， 第三个重大提法是强调此次改革的突破口。
材料二：2013年8月22日国务院正式批准设立中国（上海）自由贸易试验区，2013年9月29日上海自贸区将正式挂牌，是根据本国（地区）法律法规在本国（地区）境内设立的区域性经济特区。
（1）三十五年前改革起步是指历史上哪一重大历史事件？它作出的历史性决策是什么？
（2）35年前的改革突破口在哪儿？试举中国古代一史实说明实行改革的重要性。
（3）35年前经济领域如何进行改革的？
（4）结合材料二谈谈该措施的实施有何深远的影响？

以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：


请回答：
（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？
（2）这一历史事件在当时产生了怎样的作用？
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？
（4）到了东汉时期，东汉政府又派一个人经营西域30来年，进一步加强了西域与内地的联系，请你能说出这个人的名字。

(10分)某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。
【崛起篇】科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。

（1）材料中的“工业革命”最先发生于哪个国家?请列举发生于欧洲的一次“政治革命”?(2分)
【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望，世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
(2)材料中的“战争”指的是什么战争?战后形成了什么新的国际格局?(2分)
【和解篇】《欧罗巴百年：从仇恨走向联合》(选自政治漫画网AREND VAN DAM／图)。如图所示：l914年--2014年，刚好100年。其间，欧洲通过战争发泄“仇恨”，却最终达成和解，走向联合。
(3)欧洲联合的标志性事件是什么?(2分)
【复兴篇】20实世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
(4)根据材料，欧洲联合的历程呈现出什么趋势?(2分)
【思考篇】最有价值的历史学习，在于思考与总结，并形成自己的认识与结论。
(5)你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?(2分)

2010年上海世博会已于5月１日盛大开幕，为更全面地了解世博会，九年级(2)班同学在互联网上查阅了下面的资料。结合所学知识，让我们一起来学习这些资料。
［强国盛事］
材料一：1851年５月１日，世界上第一次博览会在英国召开。完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国，没有人怀疑英国的强大，因而强大而带来的巨大召唤力使英国举办了世界上第一届世界博览会。……许多参观者在这里看到了他们平时绝无可能看到的商品，看到了这些神奇的机器承担以往只能靠人工而无法借助机械的帮助来完成的工作……这次世界博览会不仅是一次“眼花缭乱，丰富多彩”的陈列，而且开创了今后数十年自由贸易的先驱，向人类预示了工业化生产时代的到来。
(1)根据材料一说明，英国在当时成为一流强国的原因
［交流盛会］
材料二：1992年意大利热那亚世博会的主题是：船舶与海洋，下图是其吉祥物及标志，其标志上有“Colombo^，92”、“500”字样。

(2)你知道是纪念哪一历史事件吗？ 
［科技盛宴］
材料三：见下图

(3)第一届世博会中“这些神奇的机器”使用的动力机器是什么？
(4)从材料三的图可见当时英国工业生产方式主要是什么？
(5)假如你是18世纪60年代的一位法国银行家，现在你带着大量的资金准备在英国投资建厂。你认为什么行业最值得你去投资？

特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。                             ——邓小平
（1）材料中提及的特区是指哪四个经济特区？
（2）结合材料，说说建立经济特区有哪些作用？

【读懂年代尺，理清历史事】读年代尺，回答问题：

（1）请在下面写出①处发生的重大历史事件名称，当时面临的困难和挑战是什么？
①历史事件名称：
（2）在“A”阶段，我们伟大的祖国既经历过欢欣鼓舞的成就和骄傲，也遭遇过刻骨铭心的失误与挫折……请你列举发生在“A”阶段的“成就”和“挫折”各两个。
（3）“B”阶段最鲜明的特点是什么？
（4）结合这段历史，请你给图中“A”阶段“B” 阶段各提炼一个合适的主题。

不同的经济政策，会产生不同的影响与后果。阅读下列材料，回答问题。
材料一 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税。弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚做奴隶。
——华师版七上教材
材料二 宋朝政府在一些重要港口开设专供外商居住地“蕃坊”，并设有“蕃市”“蕃学”，还先后在广州、杭州等地设立市舶机构。
——北师版七下教材
材料三 清朝统一台湾后，开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。（后）下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口……
——人教版七下教材
材料一出自商鞅变法。这反映了当时统治者推行什么政策？依据所学知识，分析它所产生的历史影响。
材料二反映了宋朝政府怎样的政策取向？其直接效果怎样？(2分)
（3）材料三表明清代将奉行什么政策？与材料二相比，有什么不同？说明其造成的历史后果。

【中国之梦，憧憬未来】习近平有关中国梦的讲话
【梦之圆】自从中国共产党诞生以来，领导中国人民进行了艰苦卓绝的斗争，最终圆了民族独立的梦想。
【梦之盼】习近平主席曾在参观《复兴之路》展览时强调了三个21世纪我们“一定能实现的”的中国梦。
民族独立的梦想是什么时候实现的？又是谁领导中国人民实现了民族富强的梦想？

我国社会主义的发展经历了曲折发展过程，党的三代领导人带领全国各族人民通过艰辛的探索，最终形成了党在社会主义初级阶段的基本理论。请回忆社会主义道路的形成过程完成下列问题。
（1）我国是什么时候开始进入社会主义初级阶段的，其标志是什么？
（2）在哪次会议上我们确立了社会主义初级阶段理论？
（3）党的基本路线的核心内容是什么？
（4）党的十四大确立了我们经济体制改革的目标是什么？

材料一 “ 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系”。 ——毛泽东
材料二：两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该适用这些原则。
（1）材料一说明新中国建立以后奉行怎样的外交政策？
（2）材料二中提到的和平共处五项原则的最早提出是哪年？是我国政府同哪国就什么地区的关系问题进行谈判时提出的？是谁提出的？
（3）和平共处五项原则在国际上产生了什么深远影响？

唐朝和清朝是中国历史上两个重要的王朝，它们采取的对外政策对中国历史的发展产生了深远的影响。请思考回答下列问题：
（1）唐朝实行什么样的对外政策？有何影响？
（2）清朝采取怎样的对外政策？有何影响？清朝统治者为什么要实行这样的对外政策？
（3）从唐朝和清朝的对外政策的不同影响中，你能得到什么感想？

阅读下列材料：
材料一　集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
材料二　集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
材料三　鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。─上述三则材料均选自人教版历史八年级下册
请回答
（1）材料一　是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（最少三项）
（2）材料二　是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？它起到了什么作用？
（3）材料三　是哪一年提出来的社会主义总路线？你如何评价这个总路线？