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初中地理

读下等高线图回答下列问题:

(1)指出图中②③④处表示的地形名称②_____________,③___________④___________。
(2)该图的等高距是_________米,图中给等高线标注的数值表示_________(选填“海拔”或“相对高度”)。
(3)图中最高处的海拔为_________米,B点的海拔为________米,A点与B点的相对高度为_________米。
(4)该图我们应该用_________判断方向,A点在B点的_________方向。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读某市交通旅游图,完成下列各题。

(1)在此图中应根据         辩方向,火车站位于白云宾馆的        方向。
(2)此图的比例尺表示该图上的1厘米代表实际距离        米。若A.B两点的图上距离为2厘米,则AB.之间的实际距离是        米。
(3)假如你去该市旅游,下火车后直接去长山公园玩,应选择     路公交车,最后再乘     路公交车去白云宾馆入住。
(4)从地图的三要素考虑,图中的文字和数字统称为        。请你画出代表铁路的图例              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“某地地形图,回答下列问题:

(1)图上1厘米代表实际距离        千米.
(2)河流M的流向大致是自         方向,往         方向流.
(3)写出图中字母所表示的山体部位名称:B         ,C         
(4)该地区最高海拔在          米以上.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读某地等高线地形图,回答问题。

(1)A点的海拔高度是      米。
(2)B处的地形部位是       
(3)图中所画的①、②、③三处河流中,有一处错误,应该是      。(填数码)。
(4)甲村在乙村的      方向,甲村与乙村的图上距离为6厘米,则它们的实际直线距离为      千米。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读等高线地形图(图中等高线上数值单位为米),回答问题。

(1)计算乙山与甲山的相对高度______米,乙山在甲山的______方向。如果甲山和乙山的图上距离是2.5厘米,计算两山的实际距离是__________。
(2)图中E、F哪处容易形成河流_______。从D和F两处选择一地登山,哪处更容易_________。
(3)填出图中字母代表的山体部位名称:B _________, F_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“等高线地形图”,回答下列问题(6分)

(1)写出图中字母代表的相应地形部位名称
A              C
(2)图中虚线D.E中,表示山脊的是          ,表示陡崖的是           
(3)图中F点的海拔是          米。
(4)图中①处和②处是登山路线,分别沿这两条路线登山,应选择哪一条路线比较容易登山         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图,回答问题。(7%)

(1)写出字母代表的山地不同部位的名称:
C             ;D            ;E              ;F              
(2)A.B两山峰相对高度是      米;     A山峰在B山峰        方向。
(3)图中的等高距是          米。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下面的等高线地形图,回答下列问题。

(1)图中山坡E和F的坡度相比,较陡的是________,为什么?_______________________ 。
(2)填出图中字母代表的地形部位名称A________________,B________________,C________________,D________________。
(3)图中河流的流向是从_____________流向_______________。
(4)甲位于乙的_________________方向。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,完成下列各题。

(1)B处是_________(盆地、山地)。
(2)B在D的__________方向。
(3)写出图中字母代表的相应地形部位的名称。(山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷)
虚线A ____________C ____________E ____________虚线F ____________
(4)G地的海拔高度为_________米。若D地海拔为420米,则D与G地的相对高度为_________米。
(5)图中①、A两条线路中,爬上D山顶最容易的是_____线路,理由是:______________________________________________________________。

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  • 难度:未知

读“等高线图”,完成下列各题。(10分)

(1)图中字母所代表的地形名称:
A         B         C         D        
(2)图中小河F的流向从        流向        
(3)甲、乙两山顶之间的图上距离是4厘米,则它们之间的实际距离是        千米。
(4)山顶甲在山顶乙的        方向,甲乙两山顶的相对高度是        米。
(5)若海拔200米处的气温是17.4℃,则海拔600米处的气温为        ℃。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“等高线地形图”,回答有关问题。

(1)图中A点海拔是_____米, B点海拔是_____米;它们之间相对高度是_____米。
(2)若测得A、B两地图上距离约4厘米,两地实际距离约是          千米.
(3)从地形部位看, 甲是_____; 乙是_____; 丙是_____;丁是_____.
(4)甲、乙、丙、丁四个地方,可能有河流(小溪)经过的是      
(5)小明和同学去爬山春游,有M、N两条山路。请你帮他们分析一下,应该从   条线路上山好?

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  • 难度:未知

据等高线地形图,回答下列问题。

(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:
A_______ _     B________ _    C_____  ___    D______ __。
(2)图中小河F的流向是____________,A--E中还有哪个地形部位能形成河流________(写字母)。
(3)山顶甲在山顶乙的_________方向。
(4)甲、乙两山顶的相对高度是_______米。

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  • 难度:未知

读图完成下列问题:(7分)

(1)A点的经纬度是_________,它位于高中低纬度地区的_________。
(2)B点的经纬度是_________,它位于东西半球中的_________半球。
(3)A点位于B点的_________方向。
(4)从C点出发,无论朝哪个方向走都是正_________方。
(5)A、B、C三点中有极昼、极夜现象的是____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读等高线地形图,填出图中字母所表示的地形部位名称:(每空1分,共6分)
(1)C___________D_______________E___________
(2)在这幅图中,最高点的海拔至少在_______米以上。
(3)图中A处位于B处的___________方向。
(4)如果要从A、B两处爬山,则选择从_____处爬山要容易些。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是“某地等高线地形图”,读图回答问题。

(1)写出图中字母代表的相应的地形部位的名称:A         B        
(2)图中小溪发育处的地形部位名称是        小溪的流向是        
(3)若测得C、D两地图上距离为2厘米,两地实际距离为         千米。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中地理地图三要素填空题