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初中地理

读图等高线地形示意图,回答下列问题

(1)在B山设计了CB、DB两条公路线,根据等高线图判断,沿      线修公路比较省力,理由是等高线           ,坡度         
(2)根据等高线的形态判断地形部位:甲处是    ,A处是      
(3)在A、B两座山顶之间有高山电缆车相通,电缆车的速度是每分钟200m,测得A、B两山顶之间的图上距离为3.2cm;那么,乘缆车从B山顶到A山顶约需   分钟。

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  • 难度:未知

读下图,完成下列各题。

(1)写出图中字母代表的地形部位名称:A___________    C_________    _。
(2)就登山而言,C→B与D→A相比,比较容易攀登的是  _    ,原因是____________                 
(3)图中小河流向的变化:甲到乙的流向是                ,乙到丙的方向是由_                 
(4)小河所在的地形名称是            
(5)图上A、B两山峰相距约2厘米,它们的实际距离约为___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读等高线地形图,完成以下问题。
图中王村和李庄所在位置山体部位的名称分别是(  )

A.山顶、山谷     B.山脊、鞍部
C.陡崖、山脊     D.山谷、鞍部
【题文2】A所在地区的地形是(   )
A.丘陵   B.高原
C.盆地   D.平原
【题文3】若要在图示地区修建水库,水库大坝坝址最好选择在(  )
A. C地      B. E地
C. A地      D. B地

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“我国东南沿海某地区等高线地形图”,回答下列问题.

(1)描述图示区域内地势特点 北高南低 .
(2)为促进当地旅游业发展,计划在①②两条河流中海拔200一600米之间河段开展大众化的漂流活动,应选择 在②河流上 ,理由是 等高线比较稀疏,坡度较缓 .
(3)如果此时测得山顶B处的气温为15.8℃,则山顶A的气温是 12.8°C .
(4)当前徒步旅行已经成为一种较为流行的旅行方式,但在野外徒步旅行时易迷失方向.请你为野外徒步旅行者提供一种判定方向的方法.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读北京图回答下列问题:

(1)读图A,请写出北京的地理位置:
纬度是         ,经度是_    _
(2)读图B,根据所学知识判断,从南北半球看,中国位于_   ___半球,从东西半球看,位于_ ___半球
(3)A、B两幅图中比例尺更大的是__ _图,表示范围更大的是_   图,B图中重庆在北京的_    _方向。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图,完成下列问题。

(1)甲地海拔    米,丙地海拔        米。
(2)甲与乙的相对高度是      米。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“等高线地形图”,完成下列要求:

(1)图上比例尺改为数字式          
(2)甲山在乙山的     方向 。用直尺量算一下,甲、乙 两山顶的图上距离是        厘米,而实地距离是       米。
(3)图上表示高度的数字,指的是     高度。甲山顶的海拔范围是      米。甲山顶与乙山顶的相对高度是          米。
(4)图中山坡E和F的坡度相比,坡度较陡是     。从A点或F点出发,更容易攀登到乙山顶的是   点,原是                           
(5)图中各字母处代表的地形部位名称分别是:
A      B       C          D      

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  • 难度:未知

读图回答。

(1)写出右图中字母代表的地形部位名称:
A             B             D             E          
(2)图中小河E的流向是             
(3)山顶甲在山顶乙的         方向。
(4)为了方便杨庄和柳庄之间的交通联系,某同学设计了一条公路(如图中虚线所示),请你指出他的设计错误。                                    
(5)请你设计一条联系杨庄和柳庄的公路,在图上画出来。
(6)从E处爬到山顶甲容易还是从D处爬到山顶甲容易,并说出原因               

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读“某学校部分校园图”,完成下列问题。

(1)小明站在校园的中央(如上图),若校门位于正北方,那么,教学楼位于__________方,阅览室位于花坛的__________方,从实验室向__________方走,经过__________就能到达篮球场。
(2)画出能表示学校方向的指向标。
(3)下列比例尺中比较贴近该校园图实际的可能是(  )。
A.1∶1 000 000     B.1∶100 000
C.1∶10 000        D.1∶10 000 000
(4)早晨,小明站在校园中央,若想看到初升的太阳,应该仰望( )。
A.花坛那一侧的上空
B.校门方向的上空
C.教学楼那一侧的上空
D.实验室那一侧的上空

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读某区域等高线地形图,回答下列问题。

(1)甲村的经纬度位置是_________、__________。
(2)图中煤矿和温泉两地点的相对高度大约是           米。
(3)甲、乙两村间的图上直线距离是4厘米,实地距离是    千米。甲村位于乙村的           方向。
(4)攀岩是目前较时尚的一种运动方式,图中甲、乙、丙三村中比较适合这一运动的地点是_________。

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下面是一幅“公路平面略图”,读后回答。

⑴图中公路走向的变化是:由AB的__________走向,转为BC__________________的走向。
⑵图中河流流向的总趋势是___________________。
⑶甲、乙两地适宜建自来水厂的是_________,理由是______________________________

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读“某地等高线地形图”,回答问题:

(1)A点的海拔高度是      米,A、B两地间的相对高度是      米.
(2)A、B两处坡度较陡的是      处.
(3)C处的山体部位是     
(4)乙村落位于甲村落的      方位.
(5)若甲、乙两村落图上相距5厘米,那么,两村落的实地距离是      千米.

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读“某地等高线图”及瀑布景观图,回答下列问题:

(1)图中阴影区域是一村庄,该村庄所处的地形类型是_________。
(2)乙地相对于B山顶的的高度是_________米。
(3)图中甲、乙、丙、丁四点可能出现瀑布的是_________。
(4)若图中A、B两个山顶的距离是5厘米,根据图上比例尺,计算A、B两地的实际距离是_________千米。

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读等高线地形图,回答下列问题。

(1)写出图中字母表示的地形部位名称:
A__________, B__________,C____________。
(2)图中甲村在丙村的________方向。
(3)图中EF间的图上距离为2厘米,那么它们两地间的实地距离为________米。
(4)三村最适于栽种果树的是_______,最适于发展种植业的是_________。
(5)从丙村和甲村登山到山顶D,哪条线路更容易?为什么?

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图为“我国南方某地等高线地形图”,读图回答问题。

(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:
A__________     B_____________
(2)C点与D点的相对高度为______米;CA和DA两条线路相比更陡的是       ,理由是_____。
(3)图中小河的流向大致是__________。
(4)甲乙两处更适合种植水稻的是_________。

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初中地理地图三要素综合题