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初中地理

读经纬网图,回答下列问题。(7Í2分)

(1)A点的经纬度是__________,B点的纬度是________,从东西半球来看,A位于_______,从南北半球看,B位于__________。
(2)某环球旅行家从B出发,径直往南走(不考虑任何环境影响因素)他最终( )

A.回到原出发点 B.到达赤道
C.到达南极点 D.很难确定

(3)A位于C点的_______方,B位于C点的__________方;

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  • 难度:未知

读“某地等高线地形图”,回答问题:

(1)A点的海拔高度是______米,A、B两地间的相对高度是______米。
(2)A、B两处坡度较陡的是______处。
(3)C处的山体部位是______。
(4)乙村落位于甲村落的______方位。
(5)若甲、乙两村落图上相距5厘米,那么,两村落的实地距离是______千米。

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  • 难度:未知

读下图完成下列问题。(每空1分,共10分)

(1)地形部位名称:丙          ②
(2)山顶乙位于山顶甲的    方向。
(3)①、②、③处有可能有河流的是      ,理由是                                  
(4)①、②、③三地相比,坡度较陡的是    ,理由是                                  
(5)甲乙丙丁四地适合开展攀岩运动的是     ,(填字母)理由是                         
(6)假设山顶甲与山顶乙的图上距离为3厘米,实际距离是              米。

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  • 难度:未知

读等高线图,回答问题。(每题2分,共8分)

(1)A点的海拔高度是______米。
(2)B点与A点的相对高度是______米.
(3)图中线CD表示的是_______(山脊或山谷)。
(4)某观光旅游团从山底登到山顶,A处、C处哪一条更合适,说明理由。

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  • 难度:未知

读“等高线地形图”,回答问题.

(1)填出图中字母表示的地形部位名称.
B      ,C      ,E     
(2)在这幅图中,李庄位于周庄的      方向.若图上测得李庄到周庄的距离是3厘米,其实际距离是      千米.
(3)图中小河干流向      方向流,图中①、②两条登山路线,请问选择哪条路线爬山比较容易?      ,理由是     
(4)A点的海拔是      米,D点的海拔是      米,A、D两点的相对高度是      米.

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读下图,回答:(共3分)
(1)图中①和②两处的图上水平距离为3厘米,其实际水平距离为           千米。
(2)小河的流向是              _。
(3)计划把小河的水引向C处,有AC.BC两条路线选择,      路线合理。

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读等高线地形图,回答下列问题。(14分)

(1)写出该图的比例尺:
数字式:              
文字式:              
(2)A和F两山坡较为缓和的是    
(3)地形部位D是     ;B是     ;C是       
(4)山顶甲的高度可能是              米。

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读“等高线地形图”完成下列问题.

(1)判断图中地形的部位:甲处是     
(2)图中A点海拔是      米,B点的海拔是      米,它们之间的相对高度为      米.
(3)小河所在处的地形是      ,流向是从      流向     
(4)如果量得CD之间的图上距离是1.6厘米,那么CD之间的实际距离是      米.
(5)请问,沿AB线路爬到山顶和沿CD线路爬到山顶,更容易爬上去的线路是      ,判断的理由是     

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地图的三要素是:比例尺、指向标、图例。完成下列问题。
我国最东端到最西端的距离是5000千米,若按1:50000000的比例尺绘制地图,那么图上的距离应是

A.5厘米 B.10厘米 C.15厘米 D.20厘米

下列四幅地图的图幅大小相同,其中比例尺最大的是

A.亚洲地图 B.中国地图
C.江西省地图 D.景德镇地图

“十一”黄金周,浙江的小华一家自驾车从杭州市到景德镇市游览,最适用的地图是

A.世界政区图 B.中国地形图
C.中图公路交通图 D.中国铁路交通图

在画有指向标的平面图上,确定方向的一般方法是

A.根据指向标确定方向
B.不论什么样的地图,均用经纬线确定
C.面对地图“上北下南,左西右东”
D.经线指示东西方向,纬线指示南北方向

科考队在新疆考察时,一群骆驼从他们身边走过,下列哪种图例能表示他们所处的环境

A. B. C. D.
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读某地区等高线地形图,回答各题。

(1)该地区地形以                为主。
(2)该河流在AB段的流向是__________,若河流在AB段的图上距离为1厘米, 则该图的比例尺可能是                     
(3)该地居民点得以形成和发展的有利因素有那些?(至少两点)

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读等高线地形图,填出图中字母所表示的地形部位名称。

(1)写出下图中字母代表的地形部位名称。
A         ;B          ;C         ;D          ;F       
(2)图中小河F的流向是
(3)甲、乙两山顶之间的相对高度是        米。
(4)山顶甲在山顶乙的       方向。
(5)图中ABCD四点中,适合攀岩的是            

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福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图15、图16,回答下列问题。

⑴图中A、B两处,适合攀岩的是处;适合漂流的是处。①河段小河的流向大致为
⑵该地区最高海拔为米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米,若要在两地间修建缆车,已知比例尺为,则缆车线路长度至少千米。
⑶结合图16,判断图15中C、D两山坡更适合修梯田的是坡,此地适宜种植的粮食作物是

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读下图回答。

1)比较这两幅地图,比较两幅地图的比例尺的大小,再看哪幅地图表示的地区范围大,哪幅地图表示的内容详细一些。由此得出的结论填写下表中。

 
图名
 表示范围的大或小
 表示内容的详或略
大比例尺
 
 
 
小比例尺
 
 
 

2)在图中,量得我国领土东西端图上距离为6.3厘米,则其实际长度大约是多少?

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读我国东南丘陵某地区等高线地形图,回答问题。

(1)写出图中字母表示的地形部位名称AC

(2)甲村要建一条从青水河取水的管道,量得管道的图上长度为1.5厘米,则管道实际长度应为米。
(3)某地理小组在大青山附近举行探究活动,夜晚宿营时在选择帐篷驻扎地点上,组内产生了不同意见,在ABCD四处地点中,你认为应该选择处更合适。
(4)甲、乙两处村庄更容易受到泥石流影响的是,原因是

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南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。

(1)图中A、B、C三处的地形部位名称分别为         、                  
(2)①、②两处坡度较陡的是    处,判断的理由是                          
(3)甲村在乙村的          方向;在乙村,同学们测得气温为20℃,则此时甲村的气温约是       ℃。
(3)同学们发现乙村周围资源丰富,但经济较落后。为改变这一现状,他们提出了许多建议,如建议该村发展                       业,理由是                                               

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初中地理地图三要素综合题