初中地理地图三要素综合题

读等高线地形图，完成下列各题。

（1）写出图中字母D所代表的地形部位名称：________。
（2）图中小河F形成处的地形部位名称是________。
（3）若甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米，根据图上比例尺，则甲乙两地的实地距离是________千米。
（4）山顶甲在山顶乙的________方向。
（5）甲乙两山顶的相对高度是________米。
（6）图中的等高距是________米。

读等高线地形图，回答下列问题。

（1）甲地的海拔高度是           米。
（2）A—B处的地形是              ，丙处的地形是              。
（3）大清河的流向是               。
（4）大青山与小青山的相对高度是        米。

下图为我国某地等高线地形图，读图回答下列问题。

图中看不到的地形部位是

A．鞍部

B．山峰

C．山脊

D．山谷

有关图示地区地势的说法，正确的是

A．西高东低	B．南高北低
C．西北高东南低	D．西南高东北低

河流①→②的落差约为

A．200米

B．300米

C．400米

D．500米

家住王庄的小明计划明天陪外地同学去郊外游玩。他心想：“在课堂上学到的地理知识终于可以派上用场了。”请根据下图，回答问题。(9分)

（1）图中小明家乡王庄所处的地形类型是_________（盆地、山地、高原）。
（2）由图可知，古寺位于王庄的_________方向。已知王庄的海拔高度为68米，则古寺与王庄的相对高度是______米。古寺与王庄的图上直线距离为2厘米，则两地间的实地距离约为_______千米。
（3）根据所学知识，小明告诉同学悬崖飞瀑在_________（A、B）地，若想观赏日出美景应选择_________（A、B）地为最佳观赏地。
（4）山顶A海拔最大不超过__________米。
（5）沿图中两山坡C和D爬到山顶A，较省力的沿________坡，理由是______________。

读下图，回答下列问题。

甲地海拔是

A．300米

B．800米

C．500米

D．1300米

甲、乙两地的相对高度是

A．800米

B．1300米

C．500米

D．300米

读等高线图完成下列问题

写出下列序号所代表的地形部位的名称①         ②           ④          ⑤          

看冠湘中学平面示意图，完成下列各题：

（1）图中箭头指示         方向．
（2）图中，146、147班所在的艺术楼位于冠湘教学楼的       方向, 小卖部位于冠湘教学楼的     方向,冠湘教学楼又位于食堂的      方向。
（3）卖香妃卷的小摊一般摆在冠湘教学楼西北方向的文化路上，请在图中用★标示出来；有一抱琵琶MM雕像位于艺术楼正南方向不远处，请在图中用标示出来。

读我国东部某地区等高线地形图，回答问题。

（1）图中A点的海拔是                  米。
（2）图中①河段的流向大致是             ；②、③两河中，有一条是不存在的，它是                         河。
（3）图中C处所表示的山地部位名称是                             。
若量得村庄甲与水电站乙的直线距离约为2.5厘米，则这两地的实地距离为       千米。
（4）若该图所示区域要发展水果种植，你认为种              (苹果或柑橘)树较为合适

下图中，回答问题：

（1）A在B的        方向，B在C的        方向，C在D的        方向，D在E的        方向。E在F的         方向。
（2）图中的E位于南北半球的         半球，东西半球的           。
（3）写出ABC的经纬度：A           B           C            D         。

宝丰中学地理兴趣小组开展了一次地理考察，并绘制了等高线地形图，如下图所示。据图完成下列各题。

（1）从他们绘制的地形图中，可以估算悬崖顶部海拔可能是（ ）
A．150m         B．280m     C．340m      D．360m
（2）考察小组选择①②③④四个观测点，其中记录错误的是（ ）
A．在①处看到成片的茶园            B．站在②处看到甲、乙两村
C．在③处看到悬崖和向北流的河水   D．到④处考察河流上游的楠竹
（3）读经纬网示意图，下列相关叙述正确的是（ ）

A．甲地经纬度为（170°E，60°S）
B．甲、乙、丙、丁四地中，既位于东半球又位于寒带的是丁
C．地球自转一周时，甲、丙、丁三地中经过距离最长的是丙
D．丙地位于乙地的西南方向

我国南方某校学生开展地理野外实践活动，同学们沿等高线地形图中虚线所示线路进行考察。请你帮助他们完成下列要求。(5分)

⑴同学们出发前，在图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，则两村之间的实地直线距离是_________千米。
⑵同学们首先对两村落进行考察，发现两村落选址的共同自然条件是_______________；并发现两村落古民居的房顶坡度较大，这主要是为了适应当地的_______________。
⑶从A到B经过的地形部位名称是_________。AB两点的气温差是_____℃。

读以下A、B、C三幅图，回答相关问题。

（1）A、B、C三幅图的比例尺最小的是       （填字母）。内容最详细的是       （填字母）。
（2）在C图上能找到北京动物园吗？ （能或不能），那么在北京市区旅游应选用      （字母）图最合适。
（3）在图A上，图上1厘米代表实地距离     米。
（4）读B图，＂国家图书馆＂在＂动物园＂的          方向，假如这两地方图上距离为0.5厘米，那么实地距离为        千米。

某校学生户外社团计划到如图（某区域等高线图）所示区域开展户外活动。读图完成下列要求。

（1）写出下列字母所代表的地形部位名称
B                 C                 。
（2）图中比例尺的表达方式是                。
（3）有团员建议乘车到D地后徒步爬乙山。量得该两地间的图上距离为2厘米，则至少得徒步    千米。
（4）若团员们要开展攀岩活动，图中ABC三处最适宜的是            处。
（5）图中小河E的流向是                     。
（6）根据图中相关信息判断，甲山的高度最有可能是

A．650米	B．680米
C．730米	D．810米

读“某地等高线地形图”，回答下列问题

（1）图上比例尺为：______ 即：图上1厘米代表实地距离_____千米。
（2）写出图中字母代表的相应地形部位的名称A ________；B________。
（3）A地与D地的相对高度约为_________ 米。
（4）若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是________千米。

读“某地区等高线图”，回答问题。

（1）图中A地山峰的海拔高度约在500米～        米之间。
（2）图中B点所在的地形部位名称是     。
（3）图中甲城镇位于乙城镇的　 　方向（填字母）。

A．正西	B．正东
C．西南	D．西北

（4）若CD隧道的图上距离为2厘米，则实地距离是      米。
（5）①②两地适宜梯田开发，种植农作物的是      ，简述理由                。