初中地理地图三要素综合题

看冠湘中学平面示意图，完成下列各题：

（1）图中箭头指示         方向．
（2）图中，146、147班所在的艺术楼位于冠湘教学楼的       方向, 小卖部位于冠湘教学楼的     方向,冠湘教学楼又位于食堂的      方向。
（3）卖香妃卷的小摊一般摆在冠湘教学楼西北方向的文化路上，请在图中用★标示出来；有一抱琵琶MM雕像位于艺术楼正南方向不远处，请在图中用标示出来。

我国南方某校学生开展地理野外实践活动，同学们沿等高线地形图中虚线所示线路进行考察。请你帮助他们完成下列要求。(5分)

⑴同学们出发前，在图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，则两村之间的实地直线距离是_________千米。
⑵同学们首先对两村落进行考察，发现两村落选址的共同自然条件是_______________；并发现两村落古民居的房顶坡度较大，这主要是为了适应当地的_______________。
⑶从A到B经过的地形部位名称是_________。AB两点的气温差是_____℃。

读下图回答。

（1）比较这两幅地图，比较两幅地图的比例尺的大小，再看哪幅地图表示的地区范围大，哪幅地图表示的内容详细一些。由此得出的结论填写下表中。

	图名	表示范围的大或小	表示内容的详或略
大比例尺
小比例尺

（2）在图中，量得我国领土东西端图上距离为6.3厘米，则其实际长度大约是多少？

读以下A、B、C三幅图，回答相关问题。

（1）A、B、C三幅图的比例尺最小的是       （填字母）。内容最详细的是       （填字母）。
（2）在C图上能找到北京动物园吗？ （能或不能），那么在北京市区旅游应选用      （字母）图最合适。
（3）在图A上，图上1厘米代表实地距离     米。
（4）读B图，＂国家图书馆＂在＂动物园＂的          方向，假如这两地方图上距离为0.5厘米，那么实地距离为        千米。

读等高线地形图，按要求完成（每空1分，共11分）

(1)甲地形为_________,海拔高度可能______米。
(2) ①与④的相对高度为______米。②地形为________，③地形为_______，⑤地形为_______。
(3)由A点开始往乙登山，应该朝_______方向。①②③④⑤中,________更容易形成河流（填序号）原因是______________________________________。     
(4)下图中的Ⅰ、Ⅱ两条登山路线中,如果让你先择最省力的路线,你会选______(2分),理由是__________________________________________。    

读“某地等高线地形图”，回答下列问题

（1）图上比例尺为：______ 即：图上1厘米代表实地距离_____千米。
（2）写出图中字母代表的相应地形部位的名称A ________；B________。
（3）A地与D地的相对高度约为_________ 米。
（4）若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是________千米。

读“某地区等高线分布图”，回答问题。

（1）图中①、②两条支流，水流比较平缓的是__________。
（2）A村庄所在地与最高山峰间的温度差约为__________℃。
（3）如果在图中河流上拟建一水电站大坝，
请用“=”符号标出最佳坝址。修大坝可能带来的问题_______________________。
（4）如果在山坡上整修梯田，选在甲处好还是乙处好？___________________________。

读“我国东南某区域等高线地形示意图” ，完成下列问题。

（1）居民点C的经纬度位置为          ，           。
（2）图中A处等高线向高处凸，其地形为         ，A、B两地相比，海拔较高的是       地。
（3）居民点E位于D点的          方向，图中最高峰（936米）与居民点B的相对高度为        米。

读“等高线地形图”，完成下列要求。

（1）图中的等高距为    米。
（2）等高线疏密可以反映山坡的陡缓，图中的A坡比B坡    （缓/陡）。
（3）C处和D处，可能发育河流的是   。
（4）B、C、D、E处，适合攀岩运动的是哪里？    。

读“校园平面图”，完成下列要求。

（1）地图主要由A      ,B     ,C       和注记等要素组成。
（2）图中指向标指向     方向，运动场在传达室的     方向。
（3）说出图上1厘米代表实地距离         米。

长沙某中学在家乡开展地理综合实践活动。读下图，回答下列问题。（每空1分，共5分）

（1）图一中A、B两处，适合开展攀岩运动的是处    ；①河段小河的流向大致为          。
（2）图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺为1∶100 000，则缆车线路长度至少       千米。
（3）结合图二，判断图一中C、D两山坡更适合修梯田的是       坡，此地适宜种植的粮食作物是       。

贝贝到下图中甲地参加登山活动，请你完成下列各题。(6分)

(1)甲地位于    (南、北)半球，     (东、西)半球。
(2)贝贝住宿的城镇位于山顶的     方向。
(3)由甲地前往乙地，沿途可能看到河流吗？       。理由是                   。
(4)贝贝到达乙地时，测得气温是20℃，此时山顶气温不高于      ℃

读下图，回答：

（1）写出下列各点的地理坐标A               ；C               ；
（2）图中位于北半球的点有                  。
（3）B点位于A点的         方向，B点位于D点的                       方向。

读下图“等高线地形图”，回答问题。

（1）图中丙、丁处分别表示的地形部位是：丙            、丁            ；
（2）图中甲山位于乙山的       方向，甲山的海拔应为       米以上；
（3）学校将利用暑假组织学生进行登山活动，现有A、B两条登山线路，其中较为省力、安全的线路是            （A或B）。

我国南方某校学生开展地理野外实践活动，同学们沿等高线地形图中虚线所示线路进行考察。请你帮助他们完成下列要求。

（1）同学们出发前，在右图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，则两村之间的实地直线距离是      千米。
（2）同学们首先对两村落进行考查，发现两村落选址的共同自然条件是                             ；并发现两村落古民居的房顶坡度较大，这主要是为了适应当地的                        。
（3）从A到B经过的地形部位名称是         ，当先行的第一小组到达B地时，后行的第二小组还在A地，此时两小组所在地两地的相对高度是       米。