读“地球公转示意图”,回答下列问题:
(1)写出地球公转至A.B位置时北半球的节气:A ,B 。
(2)地球公转至A位置时,太阳直射在 ____ ,北极圈内有 现象。此时我们家乡的昼夜情况为_________;这时正值南半球的______季.(填季节)
(3)一年中,福建省白昼最短黑夜最长的一天是_____(填节气名称),它的日期是________前后。
(4)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。
(5)由于地球的公转在温带形成了明显的 变化。
读图,回答问题。
(1)从北极上空看,地球自转方向呈_________(顺/逆)时针;元旦期间,地球位于甲图所示公转轨道中的_________(序号)位置。
(2)乙图ABCD四点中,经纬度为(23.5°S, 60°W)的是_________点,有极昼极夜现象的是_________点,同时满足“北半球、西半球、中纬度”的是_________点。
(3)春分日,图中A、B两点在一天中,最先见到太阳的是_________,A点位于B点的_________方向。
(4)读“树影示意图”,当临沂市一年中正午树影最长时,阳光直射在地球的_________,此时的节气是_________,临沂市的昼夜长短情况是_________。
读“地球公转示意图(以北半球为例)”,完成问题。
(1)地球公转方向 ,公转一周的时间是 。
(2)当地球运行到A点,南半球是 季节。
(3)当太阳直射在北回归线上时,地球运行在ABCD中的 点。
(4)当太阳直射点处于C处时,北半球的节气为 ,日期是 前后 ,此时全球昼夜情况是 。(昼长夜短/昼短夜长/昼夜平分)
(5)地球运行到D点时,太阳直射在 (北回归线/南回归线/赤道)上,我国的节气是 ,此时北极圈及其以北地区出现 现象(极昼/极夜)。
读“地球公转示意图”,完成下列要求:
(1)请在E处短线上补画箭头,表示地球公转的方向。
(2)地球绕太阳公转一周的时间,大约是 。
(3)本学期十八周星期一(12月22日),地球运行至A位置,节气是 ,当日张掖的白天在全年最 (长 短)。
(4)当地球运行至B位置时,太阳直射点在向 (南半球、北半球)移动。
(5)当地球运行至C位置时, (南极圈 北极圈)内是极昼。
读“地球公转示意图”,回答下列问题。
(1)写出地球公转至A.B位置时北半球的节气:A. ,B. 。
(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是 ,北半球的夏季包括 、 、 三个月。
(3)岳阳昼夜平分的节气是 、 。
(4)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。
(5)由于地球的公转在温带形成了明显的 变化。
(6)地球公转的绕转中心是 ,地球公转的方向是 ,周期是 。
读地球公转示意图,完成下列要求。
(1)地球公转时,地轴与公转轨道面的夹角是 。
(2)当地球公转到B位置时,正值北半球的 节气,此时阳光直射在 。
(3)当地球位于A位置时,太阳光直射的纬线是________,这一天是北半球的________日,此时北极地区有______现象。
(4)当地球位于________位置时,北半球的白昼时间最短。
(5)当地球上各地昼夜等长时,此时分别是北半球的________日和________日。
(6)从5月1日到6月1日太阳的直射点位于___ __半球(南半球/北半球)向________方向移动。
(7)地球公转的周期是 。当地球在公转轨道上由A位置转到B位置时,龙岩昼夜长短的变化情况是 。
(8)昼夜交替现象是由于 引起的。四季变化是由于 引起的。
读下面两幅图,完成图后填空。
(1)A、B、C三点都位于地球上五带中的____带,其中一年受太阳直射两次的是____点。
(2)A点的纬度是________,一天中,A、B两点先看到太阳的是_____。
(3)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的____处,此时北极圈内会出现_______现象。
(4)当地球位于公转轨道上的乙处时,北半球处在____季,南半球处在____季。
(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,宜兴市的白昼将变____(填“长”或“短”),获得的太阳光热也将逐渐________(填“增加”或“减少”)。
读下图,完成下列问题。
(1)地球的自转产生了昼夜的交替,图中甲、乙、丙三地,最早进入白天的是 。
(2)图中四地有极昼现象是 。
(3)此时太阳光直射在哪条重要纬线上。
(4)此时潮州的昼夜长短情况是 。
(5)此时下列示意图中,与上图日期相同的是 。
读“地球公转示意图”,回答问题。
(1)用箭头在图中标出地球公转的方向。
(2)地球公转的周期是__________天,自转的周期是___________天。自转的方向与公转的方向都是_________。
(3)当地球公转到C处时的日期为_________,阳光直射在 线上此时靖江地区的白昼最 ,夜最 。
⑷我国南极考察队前往南极考察的日期选择在图中那一位置 (填字母)
读地球上的五带图和我国某地月平均气温,分析回答:
月份 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
气温 /°C |
-20.1 |
-15.8 |
-6.0 |
5.8 |
13.9 |
19.7 |
23.3 |
21.6 |
14.3 |
5.6 |
-6.7 |
-16.8 |
(1)写出字母所代表的热量带:A , B ,E 。
(2)温度带A和B的分界线是 ,D和E的分界线是 。
(3)一年当中,有极昼极夜现象出现的是_________,有太阳直射现象的是_________。
(4)读我国年平均气温图,最高月平均气温______,气温年较差是___°C;判断该地为______ (热量带名称或字母)
读下面的经纬网地图和地球公转示意图回 答问题:(11分)
(1)看经纬网图说明:B点的地理坐标是___________ , 属于地球五带中的_____带。
(2)D点所在的纬线名称是____,是______半球的分界线。经过D点的经线是_____,它是______半球的分界线。
(3)在经纬网图中,A、B两点中,先见到日出的是_____点。在A、B、C、D四点中,一年当中的任意一天都是昼夜等长的是_____点。
(4)当太阳直射C点所在的纬线时,正值北半球的________(节气)这一天大庆的昼夜长短情况是________。
(5)每年的1月20日到2月28日是我们放寒假的时候,在我们放寒假期间,地球运行在地球公转图中的①、②、③、④所代表的区段中的____一段。
读“地球公转示意图”,回答:(每空1分,共14分)
(1)写出地球公转至A.B位置时北半球的节气:A. __ ,B.______。
(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是__,北极圈内有____现象。这一天是天安门前升国旗____(最早、最晚)的一天,也是正午旗杆影子_____(最长、最短)的一天。
(3)当地球转到D处时,北半球的季节是_____季,一年中太阳直射赤道_____ 次。
(4)我们现在正在进行期中考试,此时地球正好运转到从_____到_____两点之间,太阳直射点向 移动,北半球是_____(昼夜长短),且昼渐 夜渐 。
读“地球运动示意图”,完成下列问题。
(1)地球公转的周期是________。
(2)地球公转到A位置,此时,太阳直射在____________(纬线名称)上。
(3)当地球在公转轨道上由A位置转到B位置时,北半球由______季过渡到_____季,宁德的白天越来越_________。
(4)当地球公转到D位置时,北半球获得太阳光热最少,这一天为北半球的________日,大约是________月_________日前后。
(5)上右图为同一位置不同时间,身处北半球玲玲的身影长短变化情况示意图。假设玲玲身高不变,在不考虑方向的情况下,请比较判断:
A.如果是在同一天的不同的情景示意,则更接近正午的是______图。
B.如果是在不同季节的正午时刻的情景示意,则更接近冬至日的是________图。
我市某中学的同学进行地球运动的研究性学习,读其部分成果图,完成以下各题。
(1)图甲中展示了地球的运动包括_________和_________两种,它们的运动方向都是_________即“北逆南顺”。
(2)图乙的甲乙为该校旗杆在不同季节的影长记录,其中_________幅可能是六一节那天的记录。
(3)在研究中同学们发现我们莆仙的许多俚语与习俗和地球运动有关,如每年的_________(节气)这天早上家家户户都有吃汤圆的习俗,因这一天阳光直射在_________(纬线)上,莆田夜长是一年中最_______,因此有“爱吃汤圆天不亮”这样一句俚语。
(4)每年9月1日开学时,地球运动到_______(填字母)之间的位置,当地球运动在_______(填字母)之间时北半球是昼渐长,夜渐短。
读下面五带图,回答问题。
(1)填出图中字母代表的五带的名称。
A______________,B______________,C______________,D______________,E______________。
(2)填出图中数字代表的纬线名称和纬度。
①__________________,__________________;②__________________,__________________;
③__________________,__________________;④__________________,__________________。
试题篮
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