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初中地理

阅读下列材料,回答有关问题.
材料一如果人类继续乱砍滥伐,过度消耗资源,滥用化肥和农药,40年后,地球将无力背负近百亿人口这个巨大的包袱.
材料二世界人口增长折线图材料三2050年世界人口数量预测

(1)到2050年,世界人口将达到      亿,多半分布在      洲.
(2)世界人口从40亿到60亿,所需时间为      年.期间,由于      (国家)坚决落实计划生育,使“60亿人口日”推迟将近4年.
(3)世界人口自然增长率为“      ”时,人口增长曲线将平行于横坐标轴延伸.为什么?     
(4)为了人类生存和发展,请你提出一条合理化的建议.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

由学生组织的“发现号”社团在学习了有关“世界的人口”后,玲玲搜集了一些资料来研究关于世界人口的问题.结合图示,一起解决他们遇到的现象和疑问。

(1)玲玲发现世界人口分布是很不均匀的。你认为能否采取人为办法使世界人口平均分布呢?并说明理由。
(2)上世纪90年代后,俄罗斯人口持续出现负增长,说出人口出现负增长会给社会发展带来哪些不利影响。(至少写出两点)
(3)大量乡村人口涌入城市,如果城市人口无计划地膨胀,会给经济发展和社会生活带来哪些问题。(至少写出两点)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,完成下列问题。
材料一:2011年10月31日,世界人口已达到70亿。
材料二:我国“十二五”期间,“世界地球日”宣传活动的主题为 “珍惜地球资源,转变发展方式”。
材料三:为了理解地球母亲的处境,我们来感受地球的叹息。(如图)

(1)从三声叹息可以看出世界面临的三大问题分别是_______、资源环境。你认为哪一问题是首要问题?________,请简要说明理由:_________________。
(2)我国解决“第一声叹息”的措施是___________________。
(3)我国“十二五”期间,“世界地球日”的宣传主题是__________________。该主题有利于减轻地球母亲叹息声中的________问题和环境问题
(4)展开你的想象,地球的第四声叹息将会是什么?
_______________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

粮食生产地区不平衡和国家间分配不均,是产生粮食问题的根源。下图是世界人口分布和世界主要粮食输出路线略图,读图回答下列问题。

(1)由图可知,世界人口分布__________(填“均匀”或“不均匀”)。
(2)图中______、______、______、______(填字母)四地是世界上人口稠密的地区,它们的共同特点是:地处______________(中低纬度、高纬度)地区;位于__________(内陆、沿海)地区;地形以__________为主。其中_____和_____(填字母)因为自然条件优越,农业发展较早,人口较多;而_____和_____(填字母)是因为工业发展较早,经济发达,人口稠密。
(3)E、_____、_____、______(填字母)四地则人口稀少,其中E处人口稀少的原因是____________________________________________________。
(4)图中输出粮食的大洲①为________洲,该洲粮食出口往西横穿_______洋到达②_________洲。往东穿大西洋到达欧洲和③___________洲等地。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,回答问题。

(1)图中A地居民主要是________人种,主要通用的语言是__________。
(2)图中B地是世界最大半岛____________半岛,居民主要是阿拉伯人,大多信奉___________(宗教),对应的宗教建筑是____(甲、乙、丙)图。
(3)图中C地大多数国家属于________(发达、发展中)国家,居民大多是_______人种,大多信奉________(宗教),对应的宗教建筑是____(甲、乙、丙)图。
(4)图中D地是世界最大平原________平原,人口分布______(稠密、稀疏)。
(5)图中E地处____洲的中部和南部,是世界________人种的主要分布区。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图,回答问题。

(1)A地以           人种为主,大多信仰          
(2)B地以           人种为主,多信仰         教,通用       
(3)C地以           人种为主,大多信仰         教,通用       
(4)D地以           人种为主。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读世界人种分布图,回答问题。

(1)图例A、B、C分别代表 ____人种、____人种、____人种的分布区。
(2)白种人主要分布在____洲、大洋洲、____洲,及____北部。
(3)黄色人种主要分布在____洲,还分布在拉丁美洲;非洲北部和西亚的阿拉伯人属于____色人种,澳大利亚的西北部分布的是____色人种。
(4)在人类发发展早期,黑色人种主要分布在____洲,后来由于历史原因,现在是   ____洲和____洲也有部分黑色人种分布。
(5)由图可知大洋洲分布的几乎没有____色人种。联合国秘书长潘基文是____人种。在以黄种人为主的国家中,         是世界上人口最多的国家。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,回答下列问题。

(1)比较图中字母所示各地的主要人种:A地主要是      人种,B地主是       人种,C地土著居民属于     人种,E地主要是      人种。
(2)世界上使用最广的语言是           语。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,完成下列各题。

(1) 从图甲中可以看出世界上人口稠密的地区从南、北半球看,主要分布在___________;从纬度位置看,主要分布在________纬度;从海陆位置看,主要分布在________地带。
(2) 从图乙中可以看出A、B、C、D四地中,_______地人口稀疏,原因是_________________________________。A地主要是___________人种,B地主要是__________人种,C地主要是___________人种。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“世界人口分布图”,回答下列问题。
(1)图中数字代号①和②所代表的地区,人口比较__________,原因是①地区过度_________;②地区过度_________,不适宜人类居住。
(2)目前世界上唯一没有人类定居的大洲是_______(填数字代号)。
(3)世界人口分布稠密的地区主要有亚洲东部、亚洲南部,欧洲西部和北美洲东部,其中后两者人口稠密的原因是__________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“四个国家的人口出生率和死亡率”图,完成下列要求。

(1)图中四个国家中,人口死亡率最高的国家是_______。
(2)图中四个国家中,人口自然增长率最低的国家是_______。人口增长缓慢会带来___________等问题。
(3)现阶段,我国的人口自然增长率______________(填“大于”或“小于”)1%。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图,回答下列问题:

(1)从纬度位置看,世界人口稠密区主要分布在         
(2)①地区主要分布着       人种;②地区居民主要使用          (语言)。
(3)③地区人口稀少,其原因是         
目前,世界人口已超过70亿。预计未来40年,亚洲、非洲、拉丁美洲的人口增长,将约占全球人口增长的97%。
(4)亚、非、拉国家人口增长过快,产生的问题有          
(两条即可)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“世界人口分布图”,回答下列问题。

(1)从图中能够看出,数字①②③表示的世界人口最稠密的地区分别是                                             这几个地区的共同特点是:在海陆位置方面:                 ;在气候方面:             ;在地形方面:                 
(2)⑤⑥⑦⑧四地中,人口稀少的原因分别是:⑤                ,⑥           , ⑦                ,⑧                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“世界人口分布图”,完成下列各题。

世界人口密集区中,以黄种人为主的是

A.①地区 B.②地区
C.③地区 D.④地区

世界上人口稠密的地区的共同特点是

A.均位于内陆地区
B.均位于中高纬度地区
C.均位于古代文明发样地
D.均位于地势较平坦地区

⑤处人口稀少的原因是

A.空气稀薄 B.气候干热
C.气候寒冷 D.环境湿热
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图《世界人口分布图》,回答下列问题。( 共9分 )

(1)按南、北半球看,人口稠密区分布在哪个半球?                             
(2)按纬度带看,人口稠密区位于高、中、低哪个纬度带?
(3)从沿海和内陆来看,人口大部分分布在哪里?
(4)A地人口密度      (只填大或小),主要是       种人, B地以南是      种人的故乡。
(5)B、C、D三地人口稀少的原因。(每个地区1分,共3分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中地理加拿大的人口、城市和语言综合题