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初中地理

根据所学地理知识,完成下面的结构示意图.

A.要求增产粮食
B.开垦坡地和干旱地带
C.粮食产量下降
D.水土流失和土地沙化严重

E.恶性循环
F.土壤肥力下降

  • 题型:未知
  • 难度:未知

亚洲众多的人口,对资源和环境产生了沉重的压力。人口增长了,要求生产更多的粮食。为了满足人口最基本的粮食需求,亚洲的一些国家,一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮,加重水土流失和土地沙化;另一方面,在土地上连续耕种,使土地得不到休耕,土壤肥力逐渐下降。结果,粮食的产量下降。然而为了生存,人们又进一步垦殖,形成恶性循环。
①要求增产粮食             ②开垦坡地和干旱地带      ③粮食产量下降
④水土流失和土地沙化加重   ⑤恶性循环                ⑥土壤肥力下降
阅读材料,把①~⑥各项内容,按因果关系填入下面的框图中。(6×3=18分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

由于人口的增长,粮食不够吃了。于是一些国家、地区一方面大量砍伐森林,垦荒种粮,使水土流失加剧;另一方面,大量开垦草原种粮食,使土地沙化严重。这样一来。水旱灾害、沙尘暴……等恶劣天气接踵而来,环境恶化了,粮食逐年减产,然而为了生存人们不得不进一步垦殖,最终形成一种恶性循环,阅读上面材料,把下列A—G各项内容,按因果关系填入下面的框图中。(共7分)

A.粮食不够吃
B.毁林开荒
C.环境恶化
D.土地沙化

E. 水土流失严重
F.开垦草原种粮食   
G. 粮食减产

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中地理加拿大的人口、城市和语言填表题