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初中地理

读中国政区略图,回答问题。

(1)图中A省的行政中心是__________。A、B、C、D四省中,有两个简称的是__________,不与自治区相邻的是__________(均填省名)。
(2)在图中适当位置填出:
①邻国:蒙古 ②内海:渤海  ③我国面积最大的省级行政区域  ④我国人口最多的省级行政区域
(3)长江发源于________省,黄河注入________海。根据黄河、长江的流向,可以判断出我国的地势特征是______________________________。
(4)图中曲线PP′是________毫米年等降水量线,该线以西的土地利用类型主要是________。造成该线东西两侧土地利用类型存在差异的主要因素是________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

泰州市某中学地理兴趣小组计划在学校所在地区开展乡土地理调查活动,以下是他们所设计的部分调查方案,请选择合适的选项完善方案。(填写下列字母代号)

A.

分析

B.

自然

C.

收集整理

D.

实地考察

E.

人文

1.

调查内容:①地理位置;②地形、气候、河流、土壤等()地理环境;③人口、交通、工业、农业、旅游等()地理环境.
调查方法:()、地理实验、访谈、问卷调查、查阅资料等.

2.

调查步骤:①制定调查方案;②开展调查活动;③()调查资料;④()调查资料;⑤撰写调查报告.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据如下图标回答问题。
(1)该图标为____________标志,其中的手是字母____________和____________变形。

(2)写出下面三幅漫画所表示出的我国资源利用方面存在的问题。

A____________   B____________     C____________
(3)以下两幅图表示我国在资源利用中要注意节约,表述两幅图的含义。

左图表示:____________。右图表示:____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“我国土地资源分布示意图”, 完成下列要求:

(1)A表示以      为主的耕地,主要分布在        (干湿区); A类耕地与B类耕地地理分界线大致是     (山脉)——    (河流),该线和     毫米年等降水量线一致。
(2)表示林地分布的图例是  (填代号),我国林地主要分布在           (地形)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“中国资源利用示意图”,完成下列填空。(每空1分,共8分)

(1)图中A、B所代表的地区的土地,主要利用类型是     ,其中A是       ,B是     ,A、B两种土地利用类型大致以         一线为界。
(2)钢铁工业中心:①         ;②           
(3)林区:C        ;D           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读我国土地利用类型构成图,完成下列问题。

(1)从图中可以看出,我国土地资源总量丰富,而且土地利用类型齐全,这为我国因地制宜,全面发展农、_______、牧、副、_______业生产提供了有利条件。
(2)但是我国的人均土地资源占有量小;而且各类土地所占的比例不尽合理,主要是_______、_______少,难利用土地多,后备土地资源不足,特别是_________与__________矛盾尤为突出。所以,为了解决这一矛盾,我国政府在人口控制方面,把“实行______________”,在土地管理方面,把“十分珍惜和合理利用______________,切实保护耕地”作为我国的基本国策。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

左图是我国耕地资源和水资源南北分布的差异图,右图是南水北调工程局部示意图。读图,完成下列问题。

(1)我国水资源时空分布不均,从时间分配看        ;从空间分布看         
(2)图中反映了我国水土资源的分布特点是南方      ,北方       ,这种匹配对农业生产是       (填“有利”或“不利”)
(3)缓解水资源地区分布不均衡的有效办法之一是                ,如南水北调工程就是把        水系的水资源调到严重缺水的        、西北地区。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读我国土地利用类型构成图,完成下列问题。

(1)从图中可以看出,我国土地资源总量丰富,而且土地利用类型齐全,这为我国因地制宜,全面发展农、_______、牧、副、_______业生产提供了有利条件。
(2)但是我国的人均土地资源占有量小;而且各类土地所占的比例不尽合理,主要是_______、_______少,难利用土地多,后备土地资源不足,特别是_________与__________矛盾尤为突出。所以,为了解决这一矛盾,我国政府在人口控制方面,把“实行______________”,在土地管理方面,把“十分珍惜和合理利用______________,切实保护耕地”作为我国的基本国策。

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  • 难度:未知

读我国耕地类型图,完成下列各题。(每空1分,共6分)

(1)区域A为             (耕地类型),区域B为         (耕地类型),两区域大致以               一线为界,这条地理界线与我国        mm年等降水量线大体一致。
(2)云南省位于此线以    (填南或北)粮食作物主要是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料“致富能手”和漫画“一时与一世”,回答下列问题。
材料:某乡干部带领村民乱砍树木,偷运并贩卖木材,一段时间下来,赚了许多钱,盖起了幢幢新楼。某年正月初一,有村民在其大门两旁贴上一副对联,左联是“用得完的钱”,右联是“还不尽的债”,横批是“杀鸡取卵”。

(1)你认为该乡的致富方法能推广吗?为什么?
(2)漫画“一时与一世”的寓意是什么?
(3)“材料”和“漫画”之间的联系是什么?

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  • 难度:未知

我国国土面积辽阔,各地干湿状况差异很大,土地类型多种多样。读“我国土地利用类型图”和“我国干湿地区划分图”,回答问题。(11分)
(1)图一中,土地类型③为              ,主要分布在我国的             地区;土地类型④为        ,该类型与图二中的     地区分布较吻合。

(2)土地类型⑤中,有零星分布的              农业区 ,其农业发展的条件是                                                           
(3)在我国东部的湿润、半湿润区,农耕区畜牧业较发达,并成为我国畜牧业的主体,其发展的有利条件是                                                    
(4)在内蒙古半干旱地区由于开垦荒地,造成土壤沙化,生态环境恶化,应该采取什么措施重现当年“风吹草低见牛羊”的景象?

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  • 难度:未知

读下面三幅漫画,完成下列各题。
(1)下面三幅漫画反映的是我国土地资源利用中出现的问题,你知道各是什么问题吗?

小鸟的悲哀:                                                       
小草的哀求:                                                       
飞来的山峰:                                                       
(2)你的家乡在土地资源的开发利用过程中是否存在浪费与破坏的现象?你认为当地政府应该采取哪些措施来保护土地资源?

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  • 难度:未知

阅读图文资料,并结合所学知识回答下列问题.
人们在观察高山植被时发现,在不同海拔高度上,森林有着不同的种群和结构特征,在一个特定的高度上不再有森林分布.在一个特定的区域内,理论上森林分布所能达到的极限高度就叫这个区域的林线高度.

(1)简述我国林线高度分布的基本特点?
(2)分析上述特点的形成原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“我国土地利用类型的构成图”,回答问题。

(1)我国耕地、林地占全国土地面积的     ,难利用的土地占全国土地面积的      。我国所有的土地利用类型中,            占的百分比最大。
(2)由图可以看出,我国土地资源的现实状况是         。(多选)

A.耕地、林地少 B.后备土地资源不足
C.难利用的土地多 D.可利用草地少

(3)随着人口的不断增长,          用地将会不断增加,耕地将会     

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  • 难度:未知

读“我国土地利用类型图”和“我国干湿地区划分图”,完成下列问题。(10分)

(1)图一中,土地利用类型③为         ,主要分布在我国的                地区。
(2)土地利用类型④为              ,该土地利用类型与图二中的              (干湿)地区分布较吻合。
(3)土地类型⑤中,有零星分布的                    农业区,其农业发展的条件是              
(4)在我国东部的湿润、半湿润区,农耕区畜牧业较发达,并成为我国畜牧业的主体,其发展的有利条件是                                         
(5)在内蒙古半干旱地区由于开垦荒地,造成土壤沙化,生态环境恶化,应该采取什么措施重现当年“风吹草低见牛羊”的景象?                                   

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初中地理保护土地资源的基本国策综合题