读我国某地区图，回答问题。
（1）甲省（区）聚居的少数民族是 ；乙山的走向大致是 ；
（2）太行山以东农作物的熟制是 。
（3）丙地水土流失严重，其气候原因是 。
（4）丙地区a（平坦的高原面）、b（缓坡）、c（陡坡）、d（沟口）四地利用和治理措施的叙述,不合理的是( )
Ａ．a地通常用作耕地 B．b地适宜开垦成梯田，种植水稻
Ｃ．c地应大力植树造林 D．d地宜打坝建库
（5）根据山西省矿产资源状况，你认为该省可发展哪些工业？
读“黄土高原示意图”，完成下列要求(每空1分，共7分)
（1）写出字母代表的地形名称。
| A．_______（高原） | B．_________（山脉） |
| C．_______（山脉） | D．________（河流） |
（2）黄土高原上最富集的能源矿产是 _________。
（3）黄土高原属于四大地理区域中的___________地区；从阶梯位置看，位于______ 阶梯。
读黄土高原位置、黄土高原地区丘陵利用状况示意图及材料，完成下列问题。
黄土高原地区丘陵利用状况示意图
材料：我国黄土高原，据历史记载和埋藏的土壤证明，过去不仅有肥沃的草原，还有茂密的森林，大量的野生动物在那繁衍、栖息。然而，经过几百年的掠夺式开发，现在的黄土高原一片荒山秃岭、沟壑纵横、水土流失严重，自然环境恶化。要恢复昔日的面貌，已经十分困难了。
(1)读图可知，黄土高原位于 地区，最严重的生态环境问题是 该问题产生的自然原因是黄土土质 ，许多物质容易溶于水；地表裸露，缺少 的保护；夏季降水集中，且多 。 主要人为原因是人类长期的 加剧了地表的破坏。
（2）从图中可知，水土流失带来的危害是________、__________，村舍迁移。
（3）你认为治理黄土高原应采取哪些有效的措施？（至少两点）____________、_________________。
读“黄土高原”略图，答题（计6分）
（1）①是 河。
（2）山脉②东面的地形区是 。
（3）山脉③以南的年降水量在 毫米以上。
（4）省区④的行政中心是 。
（5）该地区最大的生态环境问题是 。
（6）该地区跨四大地理区域的省级行政区⑤是 。
读下列材料和黄土高原景观图，回答有关问题。
材料一：关于黄土高原形成的学说有多种．目前，“风成说”得到科学界最为广泛的支持，“风成说”认为，黄土高原主要是盛行风从中亚、蒙古的沙漠和戈壁搬运来的黄土堆积而成的，被称为风神捏就的土地。
材料二：黄土高原景观图。
（1）黄土高原东起太行山脉，西到乌鞘岭，北起古长城，南至 ，是世界上最大的黄土覆盖区．
（2）请你说出黄土高原的地表形态特征： 。
（3）造成黄土高原水土流失严重的自然原因有① ， ；（任答其中两点）人为原因有② ， 。（任答其中两点）
（4）在西部大开发中，黄土高原地区必须坚持
| A．跨流域调水 | B．修建水库 | C．退耕还林还草 | D．大力发展交通 |
学校开展"水土流失与植被的关系探究"研究性学习，读左图黄河流域示意图、右图水土流失与植被关系实验图及材料，完成活动报告。
图1 图2
材料：历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观。
（1）【观察发现】图1中的两瓶水，浑浊的是瓶，反映水中泥沙含量，该水样取自黄河（上、中）游河段。
（2）【实验探究】观察图2得出结论：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失；乙地表植被，水土流失多。
观察比较：图1中水样A与图2（甲或乙）实验现象相似。
（3）【联系实例】黄河中游流经高原，严重的水土流失使该地区地表呈现 的景观。
（4）【提出对策】为了保持水土，可采取的措施有等。
黄土高原地区是中华民族古代文明的发祥地之一。读图回答下列问题。
（1）黄土高原地区处于我国地势三级阶梯中的第 级阶梯，包括甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、河南省的部分地区以及 省和 省的大部分地区。
（2）在A、B景观图中，表示黄土高原地区地表特征的是 ；在C、D景观图中，反映黄土高原地区特有人文景观的是 。
（3）将下列代表地理现象的字母填入相应框内，从而表明黄土高原地表水土流失严重的原因与后果。
A．地表沟壑纵横
B．地表植被稀少
C．降水集中在夏季，多暴雨
D．黄土土质疏松
E．黄河含沙量大
在陕北的米脂县境内，有个高西沟。20世纪50年代当地信天游唱道：
“雨涝流泥浆，冲成万条沟，肥土顺水流，籽苗连根丢。”20世纪60年代起，人们创造性地开始对每一座山采取生物措施：山顶植松树，沟岔栽材林；阳坡栽杨槐、椿树，荒坡种柠条，沟谷栽果树。经过几十年治理，高西沟已经变得青山绿水。当地人民切切实实感到是科学挽救了高西沟。
(1)高西沟位于 地形区，材料中“肥土”最终流人 河的河道中。
(2)本区域东到 山脉，南达 山脉，最丰富集中的能源矿产是 。
(3)20世纪60年代起，当地人民科学挽救高西沟的措施是……………( )
| A．生态建设 | B．人口迁移 | C．大力发展畜牧业 | D．陡坡种植粮食 |
(4)请你根据材料并结合所学知识，概括本地区水土流失的自然原因和人为原因以及主要治理措施。
主要原因
自然原因：
人为原因：
治理措施
工程措施：
生物措施：
读黄土高原地区图，回答下列问题(9分)。
（1）黄土高原东起A_______，西至B_________，南连 ，北抵 。（每空1分）
（2）黄土高原地区跨山西、_________、宁夏、甘肃等省区。
（3）目前，黄土高原地区面临的突出的生态问题是水土流失严重，试分析原因：（每空2分）
自然原因是：___ ___ 。
人为原因是：____ ___ 。
学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习，读“黄河流域示意图”“水土流失与植被关系实验图”及材料，完成活动报告。
材料 历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观。
(1)【观察发现】图甲中的两瓶水，浑浊的是________瓶，反映水中泥沙含量________，该水样取自黄河________(上、中)游河段。
(2)【实验探究】观察图乙得出结论：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失________；乙地表植被________，水土流失多。观察比较：图甲中水样A与图乙________(甲或乙)实验现象相似。
(3)【联系实例】黄河中游流经______高原，严重的水土流失使该地区地表呈现________的景观。
(4)【提出对策】为了保持水土，可采取的措施有_________等。
读图，完成下列问题：
（1）甲山东侧是 平原，西侧是 高原。
（2）乙山是 带和暖温带的分界线；是湿润区和 区的分界线
（3）黄河的泥沙主要来自 因此治理该河的根本措施是加强 水土保持综合治理工作 。
读“黄土高原图”，回答下列问题：
（1）黄土高原地跨七省，其中字母A代表省区的简称是 ．
（2）字母A、B代表的两省交界处，地处黄河的中游，有黄土高原最具代表性的地表特征 景象．
（3）这种景象是由于黄土高原发生了较严重的 现象．
（4）恢复黄土高原的生态环境，一方面要采取 生物措施与修建堤坝和小型水库等 措施相结合；另一方面，应合理安排生产活动，适当地 ，避免过度放牧．
我国幅员辽阔，区域差异显著。阅读下列图文材料，回答问题。
材料一 中国四大地区略图。
材料二 乙地区有着独特的自然和人文环境，成为旅游热点之一。在地理课上，老师建议：去乙地旅游时间最好是7、8月；带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等；有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
（1）图中山脉①、②中，属于我国南、北方地理分界线的是 （填数字代号）。山脉②是（地形区）与 （地形区）的分界线。
（2）甲省的行政中心是 ，该地区有我国最长的内流河 河，此河水的主要来源是 。
（3）河流③是世界第三长河，目前已建成我国最大的 水利枢纽工程，其首要任务是 。试写出该河流的水文特征。（至少三个方面）
（4）阅读材料二中老师的建议，请结合所学的地理知识加以解释。（至少回答两点）
（5）图中④地区生态环境极其脆弱，对于该地区未来的发展方向，在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点？并说明理由。
读黄土高原地区图，回答下列问题。
（1）黄土高原东起A___________，此山是黄土高原和______平原的分界线。西至B____________。
（2）黄土高原地区跨山西、_________、宁夏、甘肃等省区。
（3）支流②____________ ③__________
流经本区的河流①是世界上最难治理的河流，主要在于：
_______________________________________________________
（4）目前，黄土高原地区面临的突出的生态问题是水土流失严重，试分析原因：自然原因是：______________________________________________________________________________，人为原因是：_____________________________________________。
（5）黄土高原生态环境脆弱，不利于该地区社会经济的可持续发展，因此加强该地区的生态建设刻不容缓。请你为改善该地区的生态建设提出一些合理化建议。
____________________________________________________、_____________________________。
试题篮
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