初中地理黄土高原水土流失的治理综合题

阅读理解：寻根究源：《黄土高原﹣中华民族心中的痛》
七千多年前，黄河中下游地区气候温和，雨水适宜，黄河两岸水草肥美，森林茂盛．而如今位于黄河中游总面积58万平方千米的黄土高原，其水土流失面积竟达53万千米，严重水土流失区21.2万km²，局部水土流失区20.0万km²，轻微水土流失区2.2万km²．该区幅员辽阔，其中地面遍覆黄土，土质松软；地形破碎，坡陡沟深；气候干旱，年雨量少而蒸发量大；地势高，气温低；植被稀少，暴雨集中．不利的自然条件，加以土地利用不合理，水土流失严重，水土流失总量每年为16亿吨，相当于每年将黄土高原的表土削掉2毫米．如果我们将这些泥沙筑成1米高、1米宽的土墙，可以绕地球赤道转27.5圈．读黄土高原生态环境恶性循环示意图，完成（1）﹣（3）题．

（1）选择下列项目前的字母填入图中空格中（每项只使用一次），完成整个循环过程．（ ）
A．人均耕地减少，燃料需求增加     B．破坏植被开垦荒地砍伐森林
C．农作物产量下降                D．扩大荒地开垦面积
（2）图中反映出造成黄土高原生态环境不断恶化的根本原因是．（    ）
A．地理位置              B．生态系统比较稳定
C．人类不合理的开发利用   D．全球气温升高
（3）从可持续发展战略出发，治理黄土高原水土流失的关键是．（  ）
A．全部退耕
B．禁止放牧
C．南水北调
D．加强生态建设，一方面，采取植树种草与修建挡土坝等工程措施相结合，另一方面，合理安排生产活动．

阅读材料，回答下列问题。
材料一 关于黄土高原形成的学说有多种。目前，“风成说”得到科学界最为广泛的支持。“风成说”认为，黄土高原主要是盛行风从中亚、蒙古高原和我国西北部内陆地区的沙漠和戈壁搬运来的黄土堆积而成的，被称为“风神捏就的土地”。
材料二 黄土高原景观图。
（1）黄土高原东起太行山脉，西到乌鞘岭，北起古长城，南至         ，是世界上最大的黄土堆积区。请你说出黄土高原的地表形态特征____________。
（2）造成黄土高原水土流失严重的自然原因有① _______________________（任答其中两点）(2分)；
人为原因有②                                 _____________________（任答其中两点）。
（3）如何解决黄土高原水土流失严重的问题___________________________________。
（4）在西部大开发中，黄土高原地区必须坚持（   ）

A．跨流域调水	B．修建水库
C．退耕还林还草	D．大力发展交通

简答题：（每小题10分，共20分）
结合教材知识 ，归纳总结珠江三角洲对外开放的有利因素？
简述黄土高原水土流失的自然原因，人为原因以及影响？

黄土高原是我国水土流失最严重的地区。读图回答下列问题。(7分)

(1)观察“黄土高原景观”图，黄土高原地表景观特征是_________，当地的传统民居是____________。
(2)黄土高原地区历来水土流失比较严重，由此造成了______河—下游成了地上河。试简要分析黄土高原水土流失的原因：
自然原因：_________________________________________(回答1点即可)。
人为原因：_________________________________________(回答1点即可)。
(3)为了治理黄土高原地区的水土流失，当地居民采取了一系列的小流域综合治理措施，试举两例加以说明。_________________________________________(2分)

读黄土高原图，完成下列问题。（共13分）

(1) 填注：
山脉：A         ； B         ；     C         。 河流：D         。
(2)       、         是黄土高原的典型地貌特征，造成这种状况的主要原因，就是这里长期的     。
(3)关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是       。
(4)黄土高原地跨青、甘、宁、  、内蒙古、    、豫7省区的大部分或一部分，是世界上面积最大的黄土分布区(写简称)。
(5)黄土高原从四大区域位置看，位于___________地区；从阶梯位置看，位于_______阶梯。
(6)黄土高原生态系统十分脆弱，主要表现在①抵御自然灾害的能力较低 ②水土流失已得到有效控制 ③人地矛盾有所缓和④环境遭到破坏后很难得到恢复（ ）

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

读“黄土高原示意图”，完成下列问题。

（1）黄土高原是目前全国最大的煤炭能源基地，此地产煤的主要省份是（  ）
A．黑龙江      B．安徽        C．河南       D．山西
（2）黄土高原最主要的环境问题是             ，该问题产生的主要原因有         
                                                     。
（3）在黄土高原生态环境建设中可取的措施是（  ）
①植树种草 ②退耕还林还草 ③减少放牧的牲畜数量④开垦坡地扩大耕地面积 ⑤建梯田、修挡土坝
A．①②③④      B．①②③⑤      C．②③④⑤      D．①③④⑤

读“黄土高原图”，回答下列问题：

（1）黄土高原地跨七省，其中字母A代表省区的简称是       ．
（2）字母A、B代表的两省交界处，地处黄河的中游，有黄土高原最具代表性的地表特征     景象．
（3）这种景象是由于黄土高原发生了较严重的       现象．
（4）恢复黄土高原的生态环境，一方面要采取          生物措施与修建堤坝和小型水库等       措施相结合；另一方面，应合理安排生产活动，适当地      ，避免过度放牧．

学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习，读“黄河流域示意图”“水土流失与植被关系实验图”及材料，完成活动报告。
材料 历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观。

(1)【观察发现】图甲中的两瓶水，浑浊的是________瓶，反映水中泥沙含量________，该水样取自黄河________(上、中)游河段。
(2)【实验探究】观察图乙得出结论：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失________；乙地表植被________，水土流失多。观察比较：图甲中水样A与图乙________(甲或乙)实验现象相似。
(3)【联系实例】黄河中游流经______高原，严重的水土流失使该地区地表呈现________的景观。
(4)【提出对策】为了保持水土，可采取的措施有_________等。

读黄土高原生态环境恶性循环示意图，完成下列问题。

（1）选择下列项目前的数字填入图中空格中（每项只使用一次），完成整个循环过程。
①扩大荒地开垦面积 ②人均耕地少，燃料需求增加 ③破坏植被，开垦荒地 ④农作物产量下降
（2）图中反映出造成黄土高原生态环境不断恶化的根本原因是                     。
（3）从可持续发展战略出发，治理黄土高原水土流失的关键是抓好                。

读图 “黄土高原的位置图”，回答下列问题。

（1）写出图中代号表示的地理事物名称：
河流：A、             ；   山脉：B、            、E、               ；
省区：C、            ，   D、                 。
（2）黄土高原水土流失的原因：
自然原因：____________________________________________________________。
人为原因：____________________________________________________________。
（3）黄土高原上地表景观多种多样，下列地表景观中不属于黄土高原的是（    ）
A．黄土峁    B．黄土梁    C．黄土塬     D．石林、

读下面三图，回答问题。（本题共14分）

（1）以上三图共同反映的是     高原，该高原的地貌特征为      。（      ）

A．黄土高原；地表沟壑纵横，支离破碎	B．云贵高原；地表崎岖不平，石林广布
C．内蒙古高原；地势平坦，草原辽阔	D．青藏高原；雪峰林立，湖泊众多

（2）造成图二景观的自然因素与人为因素是什么？你认为当地居民该如何改善那里的生态环境？
（3）图三所示的当地传统民居为         ，它是人们利用当地直立性的天然土质，在地坑壁面上挖成的洞穴。与一般民居建筑相比，它具有哪些优点？
（4）当地传统民居与黄土高原独特自然环境的融合，告诉我们人与自然相处的一个什么道理？

读材料，回答下列问题。

（1）黄土高原范围：东起B       山脉，西至D乌鞘岭，南至C        ，北连     高原。
（2）上左图中A为________省，F为_____  __省
（3）上左图中E为                 （河流）。该河下游形成了“                    ”。
（4）上右图中为延安市气候资料，延安有可能发生旱灾的季节是        。图中可以看出：                        是造成黄土高原水土流失严重的气候原因；除此以外，                       也是造成黄土高原水土流失严重的自然原因 。

（5）读上图，甲、乙、丙中沙土最多的是　　    　　    。结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越　　    。因此，为了保持水土，可采取的生物建设措施：   　   　　　    。

我国幅员辽阔，区域差异显著。阅读下列图文材料，回答问题。
材料一 中国四大地区略图。

材料二 乙地区有着独特的自然和人文环境，成为旅游热点之一。在地理课上，老师建议：去乙地旅游时间最好是7、8月；带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等；有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
（1）图中山脉①、②中，属于我国南、北方地理分界线的是      （填数字代号）。山脉②是（地形区）与            （地形区）的分界线。
（2）甲省的行政中心是           ，该地区有我国最长的内流河               河，此河水的主要来源是                           。
（3）河流③是世界第三长河，目前已建成我国最大的         水利枢纽工程，其首要任务是             。试写出该河流的水文特征。（至少三个方面）
（4）阅读材料二中老师的建议，请结合所学的地理知识加以解释。（至少回答两点）
（5）图中④地区生态环境极其脆弱，对于该地区未来的发展方向，在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点？并说明理由。

读图回答下列问题。

（1） 山脉： A_______； B________。
水利枢纽： C________
（2）该地区是世界上最大的黄土分布区，其突出的地表特征是_________、__________。
（3）该地最生态脆弱，水土流失严重，其原因由自然原因和人为原因两个方面：
自然原因：____________________
人为原因： ___________________。

黄土高原地区是中华民族古代文明的发祥地之一。读图回答下列问题。

（1）黄土高原地区处于我国地势三级阶梯中的第                级阶梯，包括甘肃
省、青海省、宁夏回族自治区、河南省的部分地区以及           和         的大部分分地区。
（2）在A、B景观图中，表示黄土高原地区地表特征的是                ；在C、D景观图中，反映黄土高原地区特有人文景观的是                。