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初中地理

我们学习了中国区域地理,掌握了不同区域在地理位置、自然和人文环境特点存在着很大的差异.根据我们所学的珠江三角洲地区的有关知识,就我们广宁县来分析,有哪些区位优势可以和珠江三角洲进行经济合作,同时,在发展过程中又存在哪些制约因素呢?

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  • 难度:未知

我们学习了中国区域地理,掌握了不同区域在地理位置、自然和人文环境特点存在着很大的差异。根据我们所学的珠江三角洲地区的有关知识,就我们广宁县来分析,有哪些区位优势可以和珠江三角洲进行经济合作,同时,在发展过程中又存在哪些制约因素呢?

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  • 难度:未知

读“珠三角”地图,回答问题。

(1) C为       铁路、D为       铁路。
(2)填出图中序号的名称:①       (城市);
     (经济特区);③      (特别行政区);
      (经济特区);⑤     (特别行政区)。
(3)就图中所体现的信息,请你试着分析珠江三角洲对外开放的有利地理区位因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,回答下列问题。

填写地理名称:
省级行政区:A            B            。临海:C            。D省级行政单位的全称           E是           

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读图回答下列问题。

⑴ 写出图中数字所代表的地理事物名称:
城市:①________   ②________   ④___________。
特别行政区:③ ____________ ⑤________________。
⑵图中⑦是_______________。

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  • 难度:未知

读下列两幅,回答下列问题:6分

(1)城市: ①          经济特区: ②              ④          
(2)在人均国内生产总值(GDP)的变化上,珠江三角洲和全国相比,_______人均国内生产总增长得快,这主要得益于其独特的优势条件是                                  等。

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初中地理珠江三角洲等沿海开放地区外向型经济发展的条件综合题