下面对陶行知第二次改名给我们的启示的概括，不符合陶行知本意的一项是( )
陶行知青年时期非常崇尚王阳明的知行学说，他把“知是行之始，行是知之成”这一名言写成对联挂在中堂上，并把自己的名字改成“陶知行”。后来他又把王阳明的名言做了更改：“行是知之始，知是行之成”，并且把自己的名字改成了“陶行知”。
| A．知和行都重要，一个人要把认识与实践统一起来，才能创造美丽人生。 |
| B．以知促行，以行观知，凡事要身体力行，只有落实行动才能有所成就。 |
| C．知是行的先导，行是知的运用；知为行提供指导思想，行是知的延伸。 |
| D．与行相离的知非真知，与知相离的行非笃行，要行中有知，知中有行。 |
下面一段文字后的四个选项中．能准确概括文字内容的一项是（）
琴声渐起。我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上，又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来，犹如一个活泼的小精灵。这一条奔腾不息的大河，它裹挟者泥沙、卵石，翻滚着向前奔去，撞击着河岸，向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公，正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林，一粒沙子从屋檐上滚落，掉在门前那口空水缸里，清脆悦耳，回音似璧。琴声欲止，似一朵烟花静静地绽放。
A.琴音似水
B.琴音遐想
C.琴声悠扬
D.琴声如风
试题篮
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