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高中语文

下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是(      )

A.我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下:相信未来
B.你有你的铜枝铁干/像刀像剑/也像戟/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬
C.她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默彳亍着/冷漠,凄清,又惆怅。
D.跫音不响,三月的春帷不揭/你底心是小小的窗扉紧掩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面语段,解决问题。
毛主席故居,依山而建,坐南朝北,土木结构,湖南山乡常见的“凹”字型建筑。屋前的左下方是毛主席小时候游泳的清水塘,和南岸塘相毗邻,绿波荡漾。房屋的右上方是一条山谷,谷中是毛主席家的水田。我正隔着水塘眺望故居,天空忽然飘起了细雨,在水塘里溅起了一片小珍珠。我看得很真切,故居一侧排队等候参观的长龙,依旧井然有序,一丝未乱,更没有一个人撤出来。我毫不犹豫地顶着细雨沿着水塘边的小路走过去,加入到那条长龙里。队伍缓慢地向前移动。我终于走进了故居。继续向里走去就是卧室了,过了毛主席父母的卧室便是毛主席的卧室。这里摆着一张陈旧的木床,床上面撑着质料很差的很粗糙的蚊帐。往下毛主席兄弟的卧室也是一样的。                 
下列诗句中,与“在水塘里溅起了一片小珍珠”一句所用修辞手法相同的一项是(   )

A.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
B.自信人生二百年,会当水击三千里。
C.艾萧太盛椒兰少,一跃冲向万里涛。
D.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。

在段末尾的横线上,补写一句话,衔接最恰当的一项是(   )

A.置身这样的环境,你能不感受到这户农家生活的艰难与简朴?
B.你不难想象出毛主席在劳动之余挑灯夜读、刻苦学习的情形。
C.一个伟人的出现,不仅需要伟大的思想,还需要伟大的实践。
D.我边思忖着,边从打谷场旁的出口处走出来,转到清水塘边。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你用形象语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境,至少运用两种修辞手法,不少于40字。                                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《人间词话》中说:“‘红杏枝头春意闹’,著一‘闹’字境界全出。”从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字,选出判断正确的一项     (    )
①随风潜入夜,润物细无声。         ②风翻白浪花千片,雁点青天字一行。
③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 ④人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

A.①润②点③胜④笑 B.①潜②翻③蓝④笑
C.①润②翻③蓝④春 D.①潜②点③火④春
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  • 难度:未知

请将备选短语加以整合,填写在相应横线上补全下列对联。
书画院对联 上联:       ,下联:一笔可画古今情。
茶叶店对联    上联:幽侑山颠云雾屑,下联:______________。
备选短语:
千秋  片纸  九州  松涛梦  蔆俗尘  芝兰魂  水甜幽泉
香凭崖畔   竹院贈绿  歌唱东方红  风云胸中贮 能缩天下意

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是一副对联的上联,请根据所学课文补出合适的下联。
上联:黄州赤壁矶惊涛拍岸

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(    )

A.屋檐如悬崖/风铃如沧海/我等燕归来。(《千里之外》)
B.幽幽岁月浮生来回/屏风惹夕阳斜。(《花恋蝶》)
C.沧海一声笑/滔滔两岸潮/浮沉随浪只记今朝。(《笑傲江湖》)
D.春风修剪着长发/彩蝶送来了发卡。(《春姑娘的相思》)
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  • 难度:未知

阅读下面一段文字,完成后面的题目
著名作家冯骥才在《趣说散文》中这样写道:“一位年轻朋友问我,何为散文?怎样区分散文与小说和诗歌?我开玩笑打比方说:一个人平平常常走在路上──就像散文;一个人忽然被推到水里──就成了小说;一个人给大地弹到月亮里──那是诗歌。”
依据上述比喻,在横线上用平实的语言写出散文、小说、诗歌的主要特征。
散文                                                               
小说                        
诗歌                                                              

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  • 难度:未知

删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。
上联:世事如棋,让一着不会亏我。
下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联:_________             ______

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各句中修辞手法使用不同于其它三项的是( )

A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(朱自清《荷塘夜色》)
B.像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺的满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。(郁达夫《故都的秋》)
C.闪闪烁烁的声音从远处飘来,一团团白丁香朦朦胧胧。(江河《星星变奏曲》)
D.那声音仿彿是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低地,轻轻地,像微风拂过琴弦;像落花飘零在水上。(鲁彦《听潮》)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下面材料内容写出下联。
春天,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;
秋日,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。
上联:春水船如天上坐;
下联:

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  • 难度:未知

下列诗句中,没有使用借代修辞手法的一项是(  )

A.鸡声茅店月,人迹板桥霜。
B.烽火连三月,家书抵万金。
C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
D.知否,知否?应是绿肥红瘦。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列句子所运用的修辞手法的分析,不正确的一项是(    )

A.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。
运用比喻的手法,描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。
B.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。
运用拟人的手法,突出了大海涨潮时的有利气势。
C.世间还能有比这更居心险恶的事情吗?我是一辈子没有到过蒙大拿的。
通过设问,揭露了资本主义自由竞选的虚伪性
D.花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

通过夸张和比喻,写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。

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  • 难度:未知

下列诗句中,使用比喻手法的一项是

A.桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。(杜甫《曲江对酒》)
B.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(崔护《题都城南庄》)
C.草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。(贾至《春思》)
D.秀眉霜雪颜桃花,骨青髓绿长美好。(李白《山人劝酒》)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句子都属于通感修辞方法的一组是 
①中国人到此,仿佛在江南的水乡;夏初从欧洲北部来的,在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影。
②塘中的月色并不均匀,但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
③方场中的建筑,节奏其实是和谐不过的。
④更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。
⑤在微微摇摆的红绿灯球底下,颤着酽酽的歌喉,运河上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子。

A.②④ B.②⑤ C.①③ D.③⑤
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  • 难度:未知

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