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高中语文

毛泽东的诗词思想性和艺术性都很高,能给人以深刻的启示,有些是词句至今脍炙人口。现在请你为“2014年毛泽东诗词朗诵会”的主持人写一段结束语,来结束这次朗诵会。
要求:(1)要引用毛泽东的诗词;(2)语言连贯且富有激情;(3)不少于50个字。

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下面的一幅对联,打乱了顺序,请你将其整理为一幅较为工整的对联。
康桥河边  旷世伟人  多情游子  橘子洲头  作别西天云彩  书写壮志豪情
上联:                                                                
下联:                                                                

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根据语境,仿照下面的句子中本体(画线部分)的句式,补写出两个恰当的喻体。(4分)
年轻是什么?年轻是春日的竹笋、             、出水的芙蓉:年轻是             、远征的船帆、离弦的利箭:年轻是轰然出山的瀑布、             、大漠风沙中的战旗;年轻是金,             ,年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。

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厚重河南有许多文化符号常常引发我们的联想,请从下列词语中选择一个作话题,仿照示例写一句话。要求句式一致,修辞手法相同。
龙门石窟   殷墟甲骨     天子驾六  牡丹燕菜
示例:汴梁菊花,你是姹紫嫣红的邀请信函,用灿烂的笑容抒写诚意,邀四海宾朋到古都游玩。

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请以“夜深静坐,时闻雨点敲窗”为开头,写一段情文并茂的文字。要求:(1)侧重听觉描写;(2)运用拟人、比喻两种修辞;(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(4)不少于200字。

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仿照下面例句,在横线上续写两个句子,要求续写的句子与例句句式和修辞相同,内容连贯。
就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样,汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟;          

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章回体小说的一个突出特点是用对偶句做回目,来概括小说的故事情节,如红楼梦第四回的回目是“薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧判断葫芦案”,第九十七回的回目是“林黛玉焚稿断痴情 薛宝钗出闺成大礼”。请你从《鸿门宴》和《孔雀东南飞》两篇课文中任选一篇,按照章回体小说回目特点,用对偶句概括课文故事情节。

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城市升级持续进行,城乡大地发生巨变,勾起城市几代人对过往历史的追思。有感于此,城市日报开展题为“寻找城市记忆”活动,面向社会征集老照片,老故事,然后编辑成册。现在请你为册子撰写一段卷首语以吸引读者,要求:主题突出,语言鲜明生动,连贯得体,至少用到一种修辞手法,不少于50字。

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写一位老人,侧重描绘岁月沧桑刻在他脸上、手上、身上的烙印。通过合理想像,表现人物的人性美。
要求:(1)运用第二人称;(2)以描写为主,抒情为辅;(3)使用比喻、排比的修辞手法;
(4)不少于200字。

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请根据白居易的诗句“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”写一个场景。
要求:
①以环境描写为主。
②符合意境,想象合理。
③至少运用两种修辞手法。
④不少于200字

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仿照下面的示例,另写两句话。要求句式一致,修辞手法相同。
我很向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒。
我很憧憬一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中飞翔的海燕,任雷鸣电闪。

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黔东南州文联为发现、扶持文学新人,举办了“飞龙雨”杯校园文学征文大赛。从江县民族中学邱瑶同学所写的散文《跟随宫崎骏寻找纯真》获得高中组一等奖。《黔岭》将刊登获奖作品,作者须附上一则“获奖感言”。请你替邱瑶写一则“获奖感言”,要求内容得体,至少运用一种修辞手法。
                                                                               

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阅读下面的材料,根据要求回答问题。(5分)
“六·五”是世界环境日,中国今年的主题是“向污染宣战”,环境保护部日前通报了2014年一季度环境违法案件处理情况,其中涉及江苏12个污染大户。这些污染大户大部分位于苏北沿海地区,分布在化工产业园、沿海化工园、生态化工园等园区。现已有多名政府官员因环境问题被免职、撤职。
请对该事发表你的看法。要求:主题明确,至少运用一种修辞手法,不超过60个字。

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阅读下面的中国钓鱼岛图片,联系现实写一段话,表达“主权在我”的主题。要求至少运用两

种修辞手法,60字左右。

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根据小说内容和例句,完成下面的题目。要求:①任选一题;②使用感叹句,并使用一种修辞手法。
例:在封建礼教面前,祥林嫂控诉:礼教杀人啊!三从四德像杀人不见血的刀,比阎王勾魂还毒!
⑴在科举制度面前,孔乙己惊呼:
⑵面对大马林鱼的骨骸,桑地亚哥感叹:

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