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高中语文

例下面是四个意思连贯的比喻句。请选择新的本体和喻体,仿写四个句子。(不要求与原句字数相同)
祖国是一座花园,
北方就是园中的腊梅;
小兴安岭是一朵花,
森林就是花中的蕊。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是一则关于“最美乡村教师”刘坤贤的材料,请根据材料内容为刘老师写一则颁奖词。要求:语言准确生动,至少运用一种修辞手法,70字左右。
刘坤贤,重庆市巫溪县双河村小学教师。20年来一直工作在偏远的山村。1995年,刘坤贤利用暑假挣办学经费,当挖煤工时遭遇意外,高位截瘫后不能久站,但他坚持站着上课。疼得实在受不了了,他就吃两片止疼药。2011年刘坤贤在课堂上突然摔倒,医院诊断为脑溢血。原本需要治疗6个月,谁知过了3个月,瘦弱的他便拄着拐杖,给孩子们上课。刘老师最常说的话是“我在,学校就在,要坚持到最后一刻”。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据下面的例句,运用比喻、仿写的形式写两个句子。
山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。
边塞诗                                                              
送别诗                                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据所给的上联,以“读书”为内容对出下联。可不考虑句中平仄,但下联最后一个字要是平声。(任选3句,每句1分,共3分)。
(1)发奋识遍天下字,                           
(2)鸟欲高飞先振翅,                           
(3)立志宜思真品格,                           
(4)五湖烟水三江月,                           
(5)三更有梦书当枕,                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的手法,句式与示例相同。
青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

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  • 难度:未知

请从我国古典文学中选取任一与桥相关的句子,续写下面的文字,要求:①紧扣句首观点,符合语境;②至少运用一种修辞方法;③语意连贯,内容充实;④60-100字。
桥,是历史冷静的看客,它见证了繁华与凋敝,见证了得意与落魄,见证了悲欢与离合。翻开中国古典文学,多少美景、多少情意,与桥息息相关。

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仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
爱心是昏暗夜空中的歌谣,使孤独者感到了慰藉;
爱心是茫茫沙漠中的绿洲,使跋涉者感到了希望。

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下面是一幅春联的上联,请完成下联。
东风轻拂千山绿,                         

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  • 难度:未知

仿下列划线句句式填写歌词。要求:运用用典或拟人的手法,语意连贯,句式整齐且押韵。
等你在江南,
一把花伞两人并肩,
一条古巷细雨缠绵。
青石板下藏着多少故事, 仿:①                     
渔舟唱晚,荡漾天地间。 仿:②                     
啊我的水乡我的江南,
和风细雨是一封封请柬。
我在风雨小桥边等你,
等你淋一场荷花雨!
一行绿柳舞姿翩翩。     仿:③                     
踏浪小舟载着多少憧憬,
彩蝶飞舞美了多少容颜!
看那江南三月天,
如诗如画,玉立在人间!

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在《林教头风雪山神庙中》,作者施耐庵着力刻画风雪,对刻画人物起到烘托作用。请以“天晴了”为开头,写一个不少于200字的场面描写。
要求:1.侧重描写;2.采用自然环境烘托人物形象的方法;3.使用比喻的修辞手法。

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戴望舒的诗歌《雨巷》中描绘了一位美丽又朦胧的女子形象。请你结合文章,发挥想象,描绘这位女子的特点。
要求:1.至少运用一种修辞手法  2.运用描写的表达方式   3.80字左右

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写对联要讲究对仗工整、平仄协调。请修改下面两幅对联,使之符合要求。
(1)上联:苟有恒,何必要五更就忙着起床三更才入眠
下联:最无益,莫过一日曝十日寒
上联应改为:                                  
(2)上联:登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞
下联:抒怀揽胜水木清华万物荣
下联应改为:                                  

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下图是一则漫画,请你用两句话概括该漫画的内容。要求①至少使用一种修辞手法;②押韵;③字数不超过30字。

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中学语文教材中的许多文学意象,常常引发我们丰富的联想和想象。请从下列意象中选择一个作为对象,写一段话描绘你所想象的情景。要求:①体现意象特征;②句式不限;③至少运用两种修辞手法。④字数不超过60字。
羽扇纶巾   梧桐细雨
大漠孤烟   渔舟唱晚

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“微博”已成为新的文化现象,不少人都选择通过“微博”方式和自己的粉丝互动,或者发表自己对于社会文化热点的点评。“微博”产生了大量的经典语录,为网民津津乐道。请以“中国汉字听写大会”为主题,写一则微博,要求凸显个性,令人回味,至少使用两种修辞手法,不超过40字。

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