高中语文修辞方法语言表达

语言综合运用。
放假是每一个学生向往的状态，尤其是刚听到放假的那一刻，那种感觉是无法言喻的。就你感觉最深刻的一次放假经历，写一篇200字以上的小作文。
要求：（1）请在最后用一句景物描写来表现自己的心情。
（2）通过动作表现人物的心理。
（3）使用两种以上的修辞手法。

根据所给的上联，对出下联
上联：白虎堂前中奸计
下联：             

吟诵古典诗歌，脑海中会呈现诗中所描绘的画面，所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句，发挥想象，用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。
要求：①紧扣诗句；②必须原创；③语言表达简明、生动；④运用比喻或比拟一种修辞手法；⑤不
超过50字
①嫩碧才平水，圆阴已蔽鱼。        （《新荷》唐·李群玉）  
②十里荷花带月看，花和月色一般般  （《月下看白莲》宋·杨公远）

例下面是四个意思连贯的比喻句。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数相同）
祖国是一座花园，_____________                            
北方就是园中的腊梅；__________                        
小兴安岭是一朵花， ___________                         
森林就是花中的蕊。___________

2013年，很多专家提议以后将教师节改为孔子诞辰日9月28日。倘若更改，就会出现这样的现象：国庆节、中秋节和教师节三大节日相差不到几天。请你从下面六副对联中选出三副分别给祖国、家人和老师献上，并根据对联知识对这些对联进行微调，修改得更贴切并填写在横线上。
① 甘露广施千株翠，报得春风一寸丹  ② 三月光阴换槐火，二分消息杏花知
③ 玉莹盘润乐长安，人寿年丰大吉祥  ④ 盛世腾飞基昨日，神州崛起今朝看
⑤ 三径就荒绽菊蕊，一堂大喜燕来宾  ⑥ 激情洋溢，写大千世界；笔走龙蛇，绘自然奇观
国庆节（献给祖国）：选        ，                                            
中秋节（献给家人）：选        ，                                            
教师节（献给老师）：选        ，                                            

仿照下面的示例，以“时间”为开头，另写两句话，要求用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
答：                                                         

按要求答题。（共6分）
（1）拟写春联，根据所给的上联，对出下联
上联：马驮硕果归山去（提示：今年是农历马年，明年是农历羊年。）
下联：____________________                                                  
（2）南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给的上联进行适当的调整。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
下联的内容（已被打乱）：红雨 树边 小苑 西回  看 池边 绿树 一庭佳丽 莺唤起  此间有 尧天舜日
下联：_______________________________________________________________       

用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七个字，语意连贯，符合节日和对联的特点，不得重复使用短语。
门上桃符   碧波竞舟   江边柳线   青艾驱瘴   迎春绿   十里欢   耀眼红   千家乐
春节上联：______________________________下联：_____________________________
端午上联：______________________________下联：_______________________________

仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞手法相同，句式相近。
眼睛很宽容，                                  
能装下整个世界；                               
它又很苛刻，                                      
容不得一粒沙尘。                              

仿照下面的示例，另写两个句子（三选二），要求语言幽默风趣，能体现出两个字之间的区别与联系。
有趣的汉字对话  “比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！
“巾”对“币”说：                    
“茜”对“晒”说：                    
“兵”对“丘”说：                    

今年10月17日是国家首个扶贫日。请你编辑一则公益短信来帮助宣传。（要求：至少使用一种修辞手法，不得少于15字）(4分)      

苏州园林中有一副对联，上联是“月送花香浮小院”，但由于时光的剥蚀，下联已暗淡不清了，请用你的才华为它拟一下联。
下联：                                                  

我们在诗文中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你从下面名词中任选一个作为陈述的对象，为所给的上联写一句下联。
橘子洲    雨巷      易水 
上联：康河桥边多情游子作别西天云彩
下联：             

文学名著中的优秀人物和民族历史上的杰出人士有强大的正能量，给人鼓舞，使后人高山仰止、精神充实、灵魂高尚。请你根据下面对联中的上联对出下联，对该人物加以点赞。（任选一题 4分）
①《三国演义》中的关羽：千里走单骑耿耿忠心昭日月，                      。
②沈从文：湘西地灵孕旷世才子，                     。

根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语言连贯，逻辑严密，语句通顺，每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。
贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。，如有四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，有六言联“冬尽梅花点点，春回爆竹声声”，还有其他字数的春联。 ，比如上面两联中名词对名词，动词对动词，形容词对形容词。 ，所谓横批，是指挂贴于一副对联上头的横幅。，例如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”，都体现了这一主题。春联大都用红纸书写，红色有吉祥、避邪的意思。