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高中语文

阅读下面这首宋词,完成第小题。(11分)
南柯子·忆旧
仲 殊
十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华,又是凄凉时候在天涯。  白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家
【注】 ①家:句末语气词,加强语气。
这首词上片的写景有什么特点?又运用了哪一种修辞手法?试结合词句分析。(6分)
这首词抒发了作者哪些思想感情?你的依据分别是什么?(5分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗词,完成第14-16题。
江城子      
苏轼
陶渊明以正月五日游斜川,临流班坐,顾瞻南阜,爱曾城之独秀,乃作斜川诗,至今使人想见其处。元丰壬戌之春,余躬耕于东坡,筑雪堂居之,南挹四望亭之后丘,
西控北山之微泉,慨然而叹,此亦斜川之游也。乃作长短句,以《江城子》歌之。
梦中了了醉中醒。只渊明,是前生。走遍人间,依旧却躬耕。昨夜东坡春雨足,乌鹊喜,报新晴。
雪堂西畔暗泉鸣。北山倾,小溪横。南望亭丘,孤秀耸曾城。都是斜川当日景,吾老矣,寄馀龄。
小序中的“长短句”即为        
下面选项中对本诗理解不正确的一项是:(   )

A.“梦中了了醉中醒”似反常理,却反映了作者对现实的态度。
B.“只渊明,是前生”指作者解甲归田,与陶渊明产生了共鸣。
C.下阕几句写景句,景中寓情,照应了当年陶渊明的《斜川诗》。
D.结句“吾老矣,寄馀龄”抒发了作者对自己人生境遇的感概。

联系苏轼的生平和个性,请对文本划线句进行赏析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成后面题。
诉衷情令·长安怀古
康与之
阿房废止汉荒丘,狐兔又群游。豪华尽成春梦,留下古今愁。
君莫上,古原头,泪难收。夕阳西下,塞雁南飞,渭水东流。
【注】康与之,北宋末年南宋初期词人,此词作于词人南渡之前。
“夕阳西下,塞雁南飞,渭水东流”描绘了怎样的景象?有什么作用?
词的上片抒发了词人怎样的感情?如何抒发的?请结合注释简要阐述。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成后面的题。
临江仙①
秦观
千里潇湘按蓝②浦,兰桡③昔日曾经。月高风定露华清。微波澄不动,净浸一天星。
独倚危樯情悄悄,遥闻妃④瑟泠泠。新声合尽古夸情。曲终人不见,江上数峰青。
[注]①此词是秦观贬徙郴州途中夜泊湘江时作。②摇( ruó)蓝:形容江水的清澈。摇蓝,古代按取蓝草汁从取青色,同“揉蓝”。③兰桡(ráo):兰舟,船的美称。桡,桨,惜代为船。④妃:指湘妃。相传潇湘一带是舜的两个妃子娥皇、女英哭舜南巡不返,泪洒湘竹的地方。
词的上阕是怎样描写泊舟湘江夜景的?请简要分析。
结尾“曲终人不见,江上数峰青”两句全用钱起《省试湘灵鼓瑟》成句,但却用得自然妥帖,仿佛是词人自己的创作。这两句在全词中起了怎样的作用?请结合词作简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下文,回答后面的问题。
恰同学少年,
风华正茂;
书生意气,
挥斥方遒。
指点江山,
激扬文字,
粪土当年万户侯。
“万户侯”本义是_________________________,这里指_______________________。
“粪土”的意思是___________________________,用法是_______________________。
用一句话来概括这段文字的大意。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面诗词,完成文后题目。
《虞美人•枕上》
毛泽东
堆来枕上愁何状?江海翻波浪。夜色长天总难明,寂寞披衣起坐数寒星。
晓来百念皆灰烬,剩有离人影。一钩残月向西流,对此不抛眼泪也无由。
上阕所写的“愁”是__________之愁,“数寒星”透露出作者__________的情怀。
试分析下阕中“残月”这一意象在词中的作用。
答:_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成下题。
唐多令
吴文英
何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好,有明月、怕登楼。
年事梦中休。花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟。
[注释]漫:徒然。
“离人心上秋”自古为人称道,请简要赏析。作者为什么说“有明月、怕登楼”?
词的下片手法多样,感情丰富,试作简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成下列小题。
忆王孙 春词
李重元
萋萋芳草忆王孙,柳外高楼空断魂,杜宇声声不忍闻。欲黄昏,雨打梨花深闭门。
【注】①萋萋:形容春草茂盛的样子。
②王孙:本指贵族公子,此处指主人公的丈夫。
③杜宇:即杜鹃鸟,鸣声凄厉,好象在劝说行人“不如归去”。
作者精心选取了哪些意象?这些意象营造出什么样的氛围?
杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,与李重元词一样,都写到了“断魂”,它们所抒发的感情是否相同?试做简要的分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面宋词,完成下列小题。
苏幕遮
周邦彦
燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小辑轻舟,梦入芙蓉浦。
【注】①侵晓:快天亮之时。②吴门:即现在的江苏苏州。
这首诗上片写景,下片抒情。联系两片之间感情纽带的是哪个意象,上下两片景与情之间是什么关系?请简要分析。
王国维认为词中“水面清圆,一一风荷举”两句,“真能得荷之神理者”(《人间词话》),请赏析这两句。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成下题。
自沙县抵龙溪县,值泉州军过后,村落皆空,因有一绝
韩偓
水自潺湲日自斜,尽无鸡犬有鸣鸦。
千村万落如寒食,不见人烟空见花。
请对首句中的两个“自”字进行赏析。
“不见人烟空见花”用了对比反衬手法,请分析其在诗句中的具体表现和表达效果。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对这首词的赏析不恰当的一项是 (     )
菩萨蛮
晏几道
来时杨柳东桥路。曲中暗有相期处。明月好因缘。欲圆还未圆。
却寻芳草去。画扇遮微雨。飞絮莫无情。闲花应笑人。

A.“却寻芳草去”中,“却”字写出赴约人失望的心情,“芳草”暗指他所渴念的女子。赴约人感到“飞絮”、“闲花”都“无情”“笑人”,其中蕴含了对那人不能赴约的几丝怨意。
B.“明月好因缘”中的“因缘”是指男女之间的缘分。“欲圆还未圆”表面上写约会时的景色,实际上是暗喻约会成空:事情眼看要圆满了,却伊人未来,终未能圆满。
C.上阕从前来赴约现实性起,重点点明约会的地点。“曲中暗有相期处”是说约会的地点在路的转弯处一个异常黑暗的地方。
D.首句冠以“来时”,下阕又说“去”,而不分别说“去时”、“归”,表明是以当时的口吻行文,给人一种现场感。体现出晏几道含蓄婉曲、蕴藉深厚的一贯词风。
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  • 难度:未知

阅读下面的宋词,回答后面的问题。
武陵春 春晚  李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
这首词的上阕运用了什么描写手法细致刻画一个流荡无依、孤苦凄凉的中年妇女形象?请作出具体的分析。
古代词人运用多种手法来形容人的愁绪。如李煜《虞美人》云:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”秦观《江城子》云:“便做春江都是泪,流不尽许多愁。”与这两个名句相比,你是否认为李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”在艺术效果上比它们更胜一筹,为什么?

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  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成后面的题。
唐 多 令
吴文英
何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好,有明月、怕登楼。
年事梦中休。花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟。
[注释]漫:徒然。
“离人心上秋”自古为人称道,请简要赏析。作者为什么说“有明月、怕登楼”?
词的下片手法多样,感情丰富,试作简要分析。

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阅读下面的宋词,完成后面问题。
齐天乐·中秋宿真定驿                 史达祖
西风来劝凉云去,天东放开金镜。照野霜凝,入河桂湿,一一冰壶相映。殊方路永。更分破秋光,尽成悲镜。有客踌躇,古庭空自吊孤影。
江南朋旧在许,也能怜天际,诗思谁领?梦断刀头,书开虿尾,别有相思随定。忧心耿耿。对风鹊残枝,露蛩荒井。斟酌姮娥,九秋宫殿冷。
【注】南宋开禧年间的一个六月,史达祖与南宋使团离开临安,前赴金国恭贺金主生日,八月中秋到达河北真定,夜晚住宿在真定馆驿中,这首词就是在馆驿中写成。
你认为“西风来劝凉云去,天东放开金镜”句中哪两个词用得好,请简要赏析。
这首词表现了词人什么样的感情?请简要分析。

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古代诗歌阅读。阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。
新少年游
柳永
参差烟树灞陵桥①,风物尽前朝。
衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰②。
夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋③。
一曲阳关,断肠声尽,独自凭兰桡④。
注:
①灞陵桥:在长安东(今陕西西安)。 ②楚宫腰:以楚腰说柳。
③蘅皋:长满杜蘅的水边陆地。      ④兰桡:桡即船桨,兰桡指代船。
指出上阕后三句运用了哪种表达技巧?并简要分析其表达效果。
结合本首词的下阕来分析词人“肠断”的因由。

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高中语文一词多义试题