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高中语文

阅读下面这首诗,完成小题。
一剪梅·舟过吴江
蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
【作者简介】蒋捷,生卒不详。咸淳十年(1274)进士。南宋亡,流浪漂泊,深怀亡国之痂,隐居不仕。晚年过着半隐半僧的生活。长于词,多抒发故国之思、山河之恸。
简析“抛”字表达效果。
 
本词写景极为出色,看似平凡实为非凡。试赏析上下阕末尾“风又飘飘,雨又萧萧”、“红了樱桃,绿了芭蕉”四个写景句。
 
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,回答后面的问题。
虞美人   李煜
风回小院庭芜绿,柳眼春相续。凭阑半日独无言,依旧竹声新月似当年。   
笙歌未散尊前在,池面冰初解。烛明香暗画堂深,满鬓青霜残雪思难任。
词的上片所描写的景物有何特点?对此词人有怎样的感受?请简要分析。
                                                                         
                                                                        
清代学者谭献评价这首词说:“后主之词,足当太白诗篇,高奇无匹。”请以“满鬓青霜残雪思难任”与李白的“白发三千丈,缘愁似个长”为例,从表现手法和表达效果两方面简要分析。
                                                                        
                                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成后面题。
甲午江行
(宋)毛珝
百川无敌大江流,不与人间说旧仇。
残垒自缘他国废,诸公空负百年忧。
边寒战马全装铁,波澜征船半起楼。
一举尽收关洛旧,不知消得几分愁?
注:宋理宗端平元年甲午春,宋将孟琪会同蒙古兵攻入蔡州,金国灭亡。六月理宗下诏要收复三京,振奋军民斗志,重新燃起北定中原的希望,这首诗就写于此时。
这首诗从首联到尾联,抒发了诗人怎样复杂的情感?请结合诗歌简要分析。
诗歌最后一联的作用是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列诗歌,完成后面题目。
南歌子•游赏
苏轼
山与歌眉敛,波同醉眼流。游人都上十三楼。不羡竹西歌吹古扬州。
菰黍连昌歜,琼彝倒玉舟。谁家水调唱歌头。声绕碧山飞去,晚云留。
【注】菰黍、昌歜,席间食品。琼彝、玉舟,酒壶、酒杯。
上片末句为什么提及“古扬州”?表达了作者什么样的心情?
下片末句运用了哪些艺术手法写出歌声动听、韵味悠长的?请简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

1.

子曰:"知者不惑,。"(《论语·子罕》)

尔来四万八千岁,。西当太白有鸟道,,然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》)

2.

屈心而抑志兮,,固前圣之所厚。(屈原《离骚》)

羽扇纶巾,早生华发。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

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