高中语文一词多义试题

阅读下面一首元词，回答文后各题 。
鹧鸪天
魏 初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶？
（1）综观全词，“心事”具体指的是什么？
（2）词中用了哪几种手法写“心事”？
（3）“山接水，水明霞，满林残照见归鸦”三句在景物的写法上有什么特点？

阅读下面一首宋词，回答问题。
虞美人 寄公度
舒 亶
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。
浮生①只合尊②前老，雪满长安道。故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅。
[注] ①浮生：指人生。②尊：通“樽”，酒杯。
（1）请简析上片中“独”字的表达效果。
（2）词的最后两句运用了什么手法？表达了怎样的感情？

阅读下面两首宋词，回答问题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。   
我报路长日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
【注释】
①嶂：像屏障一样并列的山峰。②燕然：山名，即今蒙古境内之杭爱山。③谩：同“漫”，徒然，空。④三山：古时相传神仙所居的三座山，有蓬莱、方丈、瀛洲。
第一首词“千嶂里，长烟落日孤城闭”两句在全篇中有什么作用？
第二首词词人借梦境抒发了怎样的思想感情？
从题材上说，第一首词属什么词？从风格上说，第二首词属什么词？请分别说明理由。

阅读下面的宋词，完成小题。
水龙吟 登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人唤取，红巾翠袖，搵英雄泪！
开头“楚天千里清秋，水随天去秋无际”一句描绘了一幅怎样的图景？
答：                                                   。
用典是诗词中经常采用的一种修辞手法，诗人常借它曲折达意。这首词下阕中“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”化用桓温北伐的典故有什么深意？
答：                                                  。

阅读下面这首词，完成后面题目。
渔家傲·东昌道中［注］
张渊懿
野草凄凄经雨碧，远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直，游丝绕梦飞无力。
古渡人家烟水隔，乡心缭乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟，荻花满地秋江白。
［注］作者乘船北上，在东昌道中写下的纪行之作。
简要赏析“午睡觉来愁似织”中“织”字的妙处。
作者在下阕是如何表达乡愁的？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成后面题。
念奴娇·登石头城
[元]萨都剌
石头城上，望天低吴楚，眼空无物。指点六朝形胜地，唯有青山如壁。蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。一江南北，消磨多少豪杰。
寂寞避暑离宫①，东风辇路②，芳草年年发。落日无人松径里，鬼火高低明灭。歌舞尊前，繁华镜③里，暗换青青发。伤心千古，秦淮一片明月。
【注】①离宫：行宫，古代帝王出巡暂住之地。②辇路：宫中的路，多供帝王的辇车行走。
③繁华镜：有细致花纹的 铜镜。
词人登石头城所见景物有什么特点？运用了什么手法来表现这些特点？（6 分）
下阕抒发了什么情感？请简要分析。（5 分）

阅读下面这首宋词，回答问题。
画堂春
秦观
落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。
柳外画楼独上，凭栏手捻①花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？
【注】①捻（niǎn）：持取，捻弄
（1）上阙的景物描写表达词人怎样的情感？请作简要分析。
（2）“凭栏手捻花枝”“ 放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？

阅读下面一首宋词，完成后面问题。
题苏李泣别图
袁 凯
上林木落雁南飞，万里萧条使节归。 犹有交情两行泪，西风吹上汉臣衣。
【注】史载，苏武刚被扣后，匈奴单于曾派李陵去劝降，被苏武断然拒绝。等苏武苦熬19年胜利归汉时，李陵又很羡慕，曾置酒相送，可见李陵的苦闷心情。
前两句描绘了一幅怎样的图画？这首题画诗表达了作者什么样的情感？
“西风吹上汉臣衣”的“汉臣”一词，换成“故人”“知己”是否更好？为什么？

阅读下面这首宋词，回答后面问题。
少年游
蒋捷
枫林红透晚烟青，客思满鸥汀。二十年来，无家种竹，犹借竹为名。
春风未了秋风到，老去万缘轻。只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声。
【注】蒋捷，宜兴竹山人，又号竹山。宋亡后，遁迹不仕。
请说明“无家种竹，犹借竹为名”的含意。
作者“只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声”的原因是什么?请具体分析。

阅读下面这首词，然后回答问题。
卜算子·旅雁
朱敦儒①
旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲，矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急！
【注】 ①靖康元年（1126年）十一月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难生活。②矰缴：系着丝绳射鸟用得短箭。
本词描写了“旅雁”怎样的形象？请简要概括。透过旅雁的形象，呈现出的是一幅怎样的南渡画面？
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本词主要采用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？
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阅读下面这首词，然后回答问题。
梦江南
温庭筠
千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。
简要赏析词中“千万恨，恨极在天涯”的“恨”字？
词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。

阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
渔父乐
[宋]徐 积
水曲山隈①四五家。夕阳烟火隔芦花。渔唱歇，醉眠斜。纶竿蓑笠是生涯。
（选自《词综》）
[注]①山隈：山的弯曲处。
（1）这首词塑造了一个什么样的渔者形象？请简要概括。
（2）作者是如何借“夕阳烟火隔芦花”之景来抒情的？请简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成小题
卜算子   谢逸
烟雨幂横塘，绀色涵清浅。谁把并州快剪刀，剪取吴江半。
隐几岸乌巾，细葛含风软。不见柴桑避俗翁，心共孤云远。
注：谢逸（1066？—1113），字无逸，号溪堂，抚州临川（今江西抚州）人。屡举进士不第，后绝意仕进，以诗文自娱。政和三年卒，年未五十。
（1）请结合全词赏析“烟雨幂横塘，绀色涵清浅”两句。
（2）词的下阙塑造了怎样一个艺术形象？抒发了怎样的思想感情？

阅读下面这首词，完成后面小题。
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。
今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
［注释］绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。
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诗歌中间两联主要运用了什么表现手法？请简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成题目。
望 江 南    【宋】李纲
江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花[注]空。图画若为工。
云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。
（选自《御选历代诗余》卷二十五）
【注】[玉花] 喻雪花。
下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。