高中语文一词多义试题

阅读下面一首宋词，完成后面的问题。
诉衷情令  长安怀古
康与之
阿房废址汉荒丘。狐兔又群游。豪华尽是春梦，留下古今愁。
君莫上，古原头。泪难收。夕阳西下，塞雁南飞，渭水东流。
【注】康与之，北宋末年南宋初期词人，此词作于词人南渡之前。
①阿房：宫名。秦始皇营建。
词的上片抒发了词人怎样的感情？是如何抒发的？请简要阐述。
“夕阳西下，塞雁南飞，渭水东流”描绘了怎样的景象？有什么作用？

阅读下面这首词，完成后面小题。
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。
今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
［注释］绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。
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诗歌中间两联主要运用了什么表现手法？请简要分析。
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阅读下面一首宋词，回答问题。
昭君怨•咏荷上雨 （宋•杨万里）
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。
（1）概括下阕中荷上雨的特点。
（2）这首词的上阕对整首词“咏荷上雨”有何作用？请简要分析。

阅读下面的宋词，按照要求回答问题。
南乡子·送述古
苏轼
回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。
归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。
【注】述古，苏轼任杭州通判时的同僚与好友陈襄，字述古。
本词中的“亭亭”和“荧荧”两词极富韵味。请任选一个，结合诗句简要赏析。
请从“情”和“景”的关系角度，赏析词的下阕。

阅读下面这首宋词，完成下列问题。
相见欢^①
朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
注：①词牌名，靖康之难后作者南渡，作此词。
上片的景物描写营造出了怎样的意境，请作分析。
词的下片，抒情方式有什么特点？请作简要分析。

阅读下面这首宋词，回答问题。
画堂春
秦观
落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。
柳外画楼独上，凭栏手捻①花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？
【注】①捻（niǎn）：持取，捻弄
（1）上阙的景物描写表达词人怎样的情感？请作简要分析。
（2）“凭栏手捻花枝”“ 放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？

阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
虞美人•梳楼
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿阑干，才卷朱帘却又晚风寒。
结合诗句简要赏析首句“丝丝”一词的妙处。
本词除运用借景抒情的艺术手法之外，还运用了其他几种艺术手法来表现思归之情。请选择其中两种，结合相应词句加以分析。

阅读下面这首宋词，完成后面题。
卜算子•漫兴
辛弃疾①
千古李将军，夺得胡儿马。李蔡为人在下中，却是封侯者。
芸草去陈根，笕竹添新瓦。万一朝家举力田②，舍我其谁也。
[注]①因遭小人诬陷，辛弃疾被罢去知福州兼福建安抚使官职，赋闲在江西铅山县期思渡附近的瓢泉别墅。此词写于他人生的低潮时期。②力田：乡官名，掌管农事。
这首词主要运用了哪些表现手法？请简要分析。
下阕描绘了一幅怎样的景象？表达了词人怎样的情感？

阅读下面诗歌，按要求回答问题(5分)
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶②寻得雁分付③，又还是、秋将暮。
【注】①阑：阻隔，阻拦。 ②直饶：纵使。③分付：交付。
简析“隔”字的双重意蕴。
                                                                              
从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
                                         
                                                                              
                                                                            

阅读下面这首宋词，然后回答后面问题。
玉 楼 春
欧阳修
去时梅萼初凝粉，不觉小桃风力损。梨花最晚又凋零，何事归期无定准？
栏干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信！
上片是如何写时序变化的？这样写有什么作用？
下片前两句刻画了怎样的人物形象？请简要分析。
试分析下片后两句的抒情特色及效果。

阅读下面这首词，回答问题。
清平乐·博山道中即事
辛弃疾
柳边飞鞚^①，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。
一川明月疏星，浣纱人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。
注释：①飞鞚（kòng）：鞚是马勒，飞鞚即纵马疾驰。
词的上片中“宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦”一句写得饶有风味，请简要分析。
词的下片描写了怎样的一个人？表达了作者怎样的情感？

．阅读下面两首宋词，回答问题。
减字木兰花      
王安国
画桥流水，雨湿落红飞不起。月破黄昏，帘里余香马上闻。
徘徊不语，今夜梦魂何处去？不似垂杨，犹解飞花入洞房^①。
减字木兰花
蒋氏女^②
朝云横度，辘辘车声如水去。白草黄沙，月照孤村三两家。
飞鸿过也，万结愁肠无昼夜。渐近燕山，回首乡关归路难。
注：①洞房：幽深的居室。②蒋氏女，蒋兴祖之女。靖康年间金兵南侵时，蒋兴祖奋勇抵抗，壮烈殉国。其女为金贼掳去，途中题字于雄州驿。
王词写的是什么季节？请找出具体依据。
蒋词上片写景，运用了哪些艺术技巧，请简要说明。
两词中“飞花”和“飞鸿”的意象，各自蕴含了词人怎样的情感？

阅读下面这首宋词，完成后面题目。
鹧鸪天   黄庭坚
黄菊枝头生晓寒。人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。  身健在，且加餐。舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。
注：黄庭坚于宋哲宗绍圣二年（1095）贬涪州，后移戒州（令四川宜宾）安置，在蜀地流
徒五年余。这首词做于戎州。
词中刻画的主人公是怎样的形象?请结合全词简要分析。
这首词抒发了作者怎样的情感，运用了哪些艺术手法?请结合词句简要分析。

阅读下面这首词，完成各题。
浣 溪 沙
苏 轼
软草平莎^①过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕^②身?
日暖桑麻光似泼，风蒿艾气如薰。使君^③元是此中人。
注释：①莎，指莎草，多年生草木。②耦耕，两人各持一耜（sì，古时农具）并肩而耕。③使君，指作者自己。
这首词表达了诗人什么样的思想感情？请结合诗句作简要分析。
词的下阕用了哪些表现手法？请结合诗句作简要分析。

阅读下面诗词，完成后面的题（
【南吕】金字经 梅边
吴镇
雪冷松边路，月寒湖上村，缥缈梨花入梦云。
巡，小檐芳树春。江梅信，翠禽①啼向人。
【注释】①翠禽：即翠鸟，一种水鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而称翠鸟。
从诗歌的样式看，这是_        
下面有关本作品的说法错误的一项是（    ）   

A．前两句用极工整简练的文字描写了一幅冬天乡野雪景图。

B．第三句描写了梨花如梦似幻的朦胧之景，写出了人物对前路的迷茫。

C．最后两句写梅花传递春的信息，翠鸟对着人们欢快地啼鸣，景象和美温馨。

D．作品整体的情感基调积极乐观。一个“春”字消解了雪冷月寒。

“巡”，独字成句，具有独特的意味。请对此作赏析。