高中语文一词多义试题

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“    ，   ”。
（2）韩愈在《马说》中，着力写“食马者”的愚妄，不能尽马之才能，不能明晓马之意思的句子是“    ，
        ”。
（3）在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句是“      ，       ”。

阅读下面的这首词，完成后面题。
月上海棠
【金】 党怀英
傲霜枝袅团珠蕾。冷香霏、烟雨晚秋意。萧散绕东篱，尚仿佛、见山清气。西风外，梦到斜川栗里。
断霞鱼尾明秋水。带三两、飞鸿点烟际。疏林飒秋声，似知人、倦游无味。家何处？落日西山紫翠。
注：党怀英（1134-1211）字世杰，号竹溪，原籍同州冯翊（今陕西大荔），本词作于任汝阴（今安徽阜阳）县令时。
上阕“萧散绕东篱，尚仿佛、见山清气”分别化用了陶渊明的哪两句诗？“仿佛”一词具有怎样的意味？
晚清况周颐《蕙风词话•卷三》评价该词“融情景中，旨淡而远。”请就景与情的关系对本词下阕加以赏析。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。(7分）
采桑子
朱敦儒^①
一番海角凄凉梦，却到长安^②。翠帐犀帘，依旧屏斜十二山。
玉人^③为我调琴瑟，颦黛低鬟。云散香残，风雨蛮溪半夜寒。
【注】：①朱敦儒，北宋末年人，金人南侵，北宋灭亡，宋室南迁，朱流寓两广，居南雄州。本词即作于客居南雄州时。②长安，这里指代北宋首都汴梁。③玉人，此处指歌妓。
这首词主要运用了哪些表达技巧？
全词表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面这首宋词，完成小题。
阮郎归 梅词
苏 轼
暗香浮动月黄昏，堂前一树春。东风何事入西邻，儿家①常闭门。
雪肌冷，玉容真，香腮粉未匀。折花欲寄岭头人，江南日暮云。
【注释】①儿家：我家。
上阕“堂前一树春”的“春”字用得很有表现力，请简要分析。
词中的抒情主人公是一个什么样的人物形象？请结合作品简要分析。

阅读下面这首词，回答问题。
虞美人                     [清]蒋春霖^①
水晶帘卷澄浓雾，夜静凉生树。病来身似瘦梧桐，觉道一枝一叶怕秋风。
银潢^②何日销兵气？剑指寒星碎。遥凭南斗^③望京华，忘却满身清露在天涯。
[注释]①蒋春霖，晚清词人。曾亲历咸丰间兵事，漂泊江淮间，多感伤之作；②银潢：银河。化自杜甫《洗兵马》：“安得壮士挽天河，尽洗甲兵长不用！” ③南斗：即斗宿，南斗六星。
“病来”二句表意生动哀婉，堪称神来之笔，请赏析。
词的下片表达了怎样的思想感情？请简要概括。

阅读下面这首宋词，完成后面题目。
西江月• 黄陵庙   
张孝祥^①
满载一船秋色，平铺十里湖光。波神^②留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。 　
明日风回更好，今朝露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟^③岳阳楼上。
[注]①张孝祥：南宋初词人。这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。”②波神：水神。③准拟：准定。
这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派？
在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？请结合诗句略作分析。

阅读下面这首宋诗，完成后面的题。
览照［1］
【北宋】苏舜钦                   
铁面苍髯目有棱，世间儿女见须惊。                    
心曾许国终平虏，命未逢时合退耕。                   
不称好文亲翰墨，自嗟多病足风情。                   
一生肝胆如星斗，嗟尔顽铜［2］岂见明！ 
【注释】 
［1］览照：以镜自照。苏舜钦在政治上属于以范仲淹为首的革新集团，范仲淹被贬官以后，苏舜钦也被革职为平民 
［2］顽铜：不成材之铜，谓铜镜。
本诗是诗人的一幅自画像，诗中刻画了诗人怎样的自我形象？结合全诗简要分析。
诗歌尾联采用了什么手法？表现了诗人什么样的思想感情？结合诗句简要分析。

阅读下面宋词，完成后面的题目。
昭君怨 梅花
郑　域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
词的上片“道是花来春未，道是雪来香异”一句写出了梅花怎样的特点？
词的下片运用了什么表达技巧？结合诗句分析这种表达技巧的好处。

古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成后面题目。
浣溪沙•咏橘
苏轼
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀 [注]人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
【注】噀：xùn，喷。
“香雾噀人惊半破，清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神？ 请结合诗句加以点评。
这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的？请结合全诗分析。  

阅读下面的宋词，完成后面的题目。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
（1）“九万里风鹏正举”一句化用的典故出自教材哪一篇文章？作者是谁？
                                                                           
（2）梁启超评此词说，此绝似苏辛派，不类《漱玉词》。你是什么看法？请结合全词分析。
                                                                        

阅读下面这首宋词，完成小题。
泊白沙渡    真山民
日暮片帆落，渡头生暝烟。与鸥分渚泊，邀月共船眠。
灯影渔舟外，湍声客枕边。离怀正无奈，况复听啼鹃。
【注】真山民，南宋遗民，亡国后，隐姓埋名，而以山民自呼。山民,即山野之民。
“邀月共船眠”中的“邀”字用得相当精妙，请简要赏析。
这首诗抒发了诗人怎样的情感？这种情感是如何抒发的？

阅读下面这首诗，回答问题。(11分)
一剪梅
无名氏
漠漠春阴酒半酣。风透春衫，雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮，柘满筐篮。
先自离怀百不堪。樯燕呢喃，梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南，心在江南。
【注】 此词作于江上舟中。
结合全词，分析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的表达效果。(5分)
请简要分析这首词中景与情之间的关系。(6分)

阅读下面一首词，回答问题
清平乐 忆镇阳^①    
【金】元好问
悲欢聚散。世事天谁管。梳去梳来双鬓短。镜里看看雪满。   燕南十月霜寒。孤身去住都难。何日西窗灯火，眼前儿女团栾^②。
【注】①金灭亡后，词人不再为官，生活无法安定，常往来于忻州、镇阳、燕都等地，本词大抵作于从镇阳到燕都的路上；镇阳：作者家人所在地。②团栾：即团圆。
词的上片表达了词人哪些复杂的思想感情？
                                                          
                                                          
请简要评析“何日西窗灯火，眼前儿女团栾”。
                                                          
                                                          

阅读下面这首宋词，完成后面题目。
南柯子忆旧  
仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。
答：                                                                              
                                                                                         
这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。
答：                                                                              
                                                                                    

阅读下面一首宋词，然后回答问题。
蝶恋花　月下醉书雨岩石浪
辛弃疾
九畹芳菲兰佩好。空谷无人，自怨蛾眉巧。宝琴泠泠千古调，朱丝弦断知音少。
冉冉年华吾自老。水满汀洲，何处寻芳草？唤起湘累歌未了，石龙舞罢松风晓。
【注】①畹：wǎn古代称30亩为一畹。②湘累：指屈原。冤屈而死，叫“累”(léi)，屈原是投湖南汩罗江而死的，所以前人称他为湘累。
词中上阕中的意象表明了词人怎样的境遇？
答：                                                                                                                                                                                     
该词抒发了词人怎样的思想感情？试结合下阕词句进行分析。
答：