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高中语文

阅读下面这首诗,完成后面的题目。
长相思
李煜
一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹。
菊花开,菊花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲。
这首词的主题是什么?“一重山,两重山”和“菊花开,菊花残”这两句分别是从什么样的角度来表现主题的?请简要回答。
末句“一帘风月闲”极富表现力,请作简要赏析。

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阅读下面一首宋词,然后回答问题。
昭君怨                 郑域
道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。
(1)上阕吟咏的对象是什么?判断的依据是什么?
(2)请具体分析下阕突出的艺术手法及表达的思想感情。

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阅读下面的这首宋词,完成小题。
好事近
魏夫人①
雨后晓寒轻,花外早莺啼歇。愁听隔溪残漏,正一声凄咽。
不堪西望去程赊,离肠万回结。不似海棠阴下,按②《凉州》时节。
[注] ①魏夫人:北宋女词人,襄阳人。  ②按:弹奏。
请从情一景关系的角度赏析“愁听隔溪残漏,正一声凄咽”。
下阕表达了词人哪些思想感情?请简要回答。

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阅读下面这首宋词,完成小题。
清平乐·红笺小字
晏殊
红笺小字。说尽平生意。鸿雁在云鱼在水。惆怅此情难寄。
斜阳独倚西楼。遥山恰对帘钩。人面不知何处.绿波依旧东流。
分析上片中意象“鸿雁”“鱼”的作用。
下片描绘了一幅什么样的景象?运用了什么表现手法?

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阅读下面这首词,完成后面的问题。
点绛唇  雨中故人相过
王恽(yùn) (元)
谁惜幽居?故人相过还晤语。话余联步,来看花成趣。
春雨霏微,吹湿闲庭户。香如雾。约君少住,读了《离骚》去。
词的上片写了词人和故人哪些动作?表现了他们什么样的情趣?
下片“湿”字渲染了什么样的环境氛围?结句劝故人“读了《离骚》去”有何意味?

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阅读下面这首词,回答问题。
虞美人                     [清]蒋春霖
水晶帘卷澄浓雾,夜静凉生树。病来身似瘦梧桐,觉道一枝一叶怕秋风。
银潢何日销兵气?剑指寒星碎。遥凭南斗望京华,忘却满身清露在天涯。
[注释]①蒋春霖,晚清词人。曾亲历咸丰间兵事,漂泊江淮间,多感伤之作;②银潢:银河。化自杜甫《洗兵马》:“安得壮士挽天河,尽洗甲兵长不用!” ③南斗:即斗宿,南斗六星。
“病来”二句表意生动哀婉,堪称神来之笔,请赏析。
词的下片表达了怎样的思想感情?请简要概括。

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阅读下面的这首词,完成后面题。
月上海棠
【金】 党怀英
傲霜枝袅团珠蕾。冷香霏、烟雨晚秋意。萧散绕东篱,尚仿佛、见山清气。西风外,梦到斜川栗里。
断霞鱼尾明秋水。带三两、飞鸿点烟际。疏林飒秋声,似知人、倦游无味。家何处?落日西山紫翠。
注:党怀英(1134-1211)字世杰,号竹溪,原籍同州冯翊(今陕西大荔),本词作于任汝阴(今安徽阜阳)县令时。
上阕“萧散绕东篱,尚仿佛、见山清气”分别化用了陶渊明的哪两句诗?“仿佛”一词具有怎样的意味?
晚清况周颐《蕙风词话•卷三》评价该词“融情景中,旨淡而远。”请就景与情的关系对本词下阕加以赏析。

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阅读下面这首词,完成后面题目。
西江月 江行采石岸,戏作渔夫词
辛弃疾
千丈悬崖削翠,一川落日熔金。白鸥来往本无心,选甚风波一任。
别浦鱼肥堪脍,前村酒美斟。千年往事已沉沉,闲管兴亡则甚?
[注]①此词作于《水龙吟·登建康赏心亭》之后。②别浦:河流入江海之处。③则甚:做什么。
(1)这首词的上阕描写了哪些景色?有何作用?
(2)作者在《水龙吟·登建康赏心亭》中说“休说鲈鱼堪脍”,在此为何说“别浦鱼肥堪脍”?

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阅读下面这首宋词,完成后面题目。
西江月• 黄陵庙   
张孝祥
满载一船秋色,平铺十里湖光。波神留我看斜阳,放起鳞鳞细浪。  
明日风回更好,今朝露宿何妨?水晶宫里奏《霓裳》,准拟岳阳楼上。
[注]①张孝祥:南宋初词人。这首词,因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到:“某离长沙且十日,尚在黄陵庙下,波臣风伯亦善戏矣。”②波神:水神。③准拟:准定。
这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近?这种风格的词人属于哪一流派?
在这首词中,作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的?请结合诗句略作分析。

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阅读下面这首宋词,完成小题。
阮郎归 梅词
苏 轼
暗香浮动月黄昏,堂前一树春。东风何事入西邻,儿家①常闭门。
雪肌冷,玉容真,香腮粉未匀。折花欲寄岭头人,江南日暮云。
【注释】①儿家:我家。
上阕“堂前一树春”的“春”字用得很有表现力,请简要分析。
词中的抒情主人公是一个什么样的人物形象?请结合作品简要分析。

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阅读下面这首宋词,回答问题。(7分)
减字木兰花         秦观
天涯旧恨,独自凄凉人不问。欲见回肠,断尽金炉小篆香。
黛眉长敛,任是东风吹不展。困倚危楼,过尽飞鸿字字愁。
词中有四个单音形容词用得很妙,它们分别是                             ,它们传神地表现出                                               (感情)。(3分)
有人认为,“‘天涯旧恨’四字已将一篇本事(指故事的基本内容)全部揭出。”你同意此看法吗? 为什么?(4分)

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古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词,完成后面题目。
浣溪沙•咏橘
苏轼
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀 [注]人惊半破,清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
【注】噀:xùn,喷。
“香雾噀人惊半破,清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神? 请结合诗句加以点评。
这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的?请结合全诗分析。  

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阅读下面一首词,回答问题
清平乐 忆镇阳    
【金】元好问
悲欢聚散。世事天谁管。梳去梳来双鬓短。镜里看看雪满。   燕南十月霜寒。孤身去住都难。何日西窗灯火,眼前儿女团栾
【注】①金灭亡后,词人不再为官,生活无法安定,常往来于忻州、镇阳、燕都等地,本词大抵作于从镇阳到燕都的路上;镇阳:作者家人所在地。②团栾:即团圆。
词的上片表达了词人哪些复杂的思想感情?
                                                          
                                                          
请简要评析“何日西窗灯火,眼前儿女团栾”。
                                                          
                                                          

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阅读下面这首宋词,然后回答问题。(7分)
采桑子
朱敦儒
一番海角凄凉梦,却到长安。翠帐犀帘,依旧屏斜十二山。
玉人为我调琴瑟,颦黛低鬟。云散香残,风雨蛮溪半夜寒。
【注】:①朱敦儒,北宋末年人,金人南侵,北宋灭亡,宋室南迁,朱流寓两广,居南雄州。本词即作于客居南雄州时。②长安,这里指代北宋首都汴梁。③玉人,此处指歌妓。
这首词主要运用了哪些表达技巧?
全词表达了作者怎样的思想感情?

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阅读下面这首宋词,完成后面题目。
南柯子忆旧  
仲殊
十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家①?
【注】①家:句末语气词,加强语气。
这首词的上阕在写景时用了哪些技巧?试结合诗句分析。
答:                                                                              
                                                                                         
这首词抒发了作者哪些思想感情?请结合诗句简要赏析。
答:                                                                              
                                                                                    

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