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高中语文

阅读下面的诗歌,完成后面的题
桂枝香·金陵怀古①
王安石
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。
征帆去棹斜阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟②荣辱。
六朝旧事如流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女③,时时犹唱,《后庭》④遗曲。
[注]①本词写于作者出任江宁知府之时。金陵系六朝古都,从公元222年东吴在此建都起,东晋、宋、齐、梁、陈亦先后在此建都。北宋时期,这里依旧一派繁荣气象。②谩嗟:空叹。③商女:卖唱的歌女。④《后庭》:陈后主陈叔宝写的一首《玉树后庭花》简称《后庭花》或《后庭》,古人把它看做亡国之音(杜牧在《泊秦淮》诗中曾说:“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》!”)。           
(1)“千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹斜阳里,背西风,酒旗斜矗”几句在景物描写上有什么特点?
(2)这首词采用借古讽今的手法,表达了作者什么样的思想感情?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,完成各小题。(6分)
醉落魄·咏鹰  
【清】陈维崧
寒山几堵,风低削碎中原路。秋空一碧无今古。醉袒貂裘,略记寻呼处。
男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举。人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝。
从字数看(57字),这首词属于____ __。
对这首词的解读,不恰当的一项是(     )

A.开头“寒山”二字与末尾“月黑沙黄”遥相呼应,尽显悲凉消沉之意。
B.“醉袒貂裘,略记寻呼处”回顾了作者当年打猎时呼鹰寻兽的壮观场面。
C.“男儿身手和谁赌”一句既有老当益壮的情怀,又有英雄无用武之地的悲哀。
D.“人间多少闲狐兔”暗讽人间尚有很多的恶人、小人在侵凌着正义和善良。

标题为“咏鹰”,词是如何表现鹰的形象的?请结合上阕作简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,回答后面小题。
南乡子  王安石
自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁。晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游。上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问,回头。槛外长江空自流。
注:此诗为王安石晚年谪居金陵、任江宁知府时所作。
这首词的上阕是运用什么表现手法来表达情感的?请简要分析。
这首词以“槛外长江空自流”作结,有何妙处?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成后面题。
清平乐·别来春半
李 煜
别来春半,触目愁断肠。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。
雁来音信无凭,路遥归梦难成。 离恨恰如春草,更行更远还生。
【注】砌:台阶。落梅:指白梅花,开放较晚。
这首词中“砌下落梅如雪乱”一句,“乱”字的使用有何妙处?
简要分析“离恨恰如春草,更行更远还生。”这两句运用了什么表现手法?。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,然后回答问题。
雨霖铃    柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
柳永的这首词,最能体现作者情感的关键词是                       。作者通过对人物的  
                                    来展现这种情感。
这首词在景物描写中运用了两种典型的表现手法,请指出并作简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,然后回答问题。
浣 溪 沙
欧阳修
堤上游人逐画船。拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。   白发戴花君莫笑,六么催拍盏频传。人生何处似樽前。
上片描绘的色调和谐、情趣盎然的湖上游春图,经“逐”、“拍”等的点化,顿使形象呼之欲出。请分析“逐”、“拍”的艺术效果。
有人说词的下片有“及时行乐的消极情调”,你同意吗?请简要分析。

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成各小题。
青玉案.元夕①  辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶②光转,一夜鱼龙③舞。
蛾儿雪柳黄金缕④,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
[注释]①这首词作于南宋淳熙元年或二年(公元 1174 年或 1175 年)②玉壶:明月。③鱼龙:泛指戏法等类杂耍。④蛾儿、雪柳、黄金缕:古代妇女元宵节时佩戴在头上的饰物,这里代指盛妆的妇女
概述词中“意中人”的形象,并简析词人是怎样塑造她的形象的。(5 分)
梁启超评论这首词说:“自怜幽独,伤心人别有怀抱。”结合词说说你的理解。(6 分)

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  • 难度:未知

阅读下面这首诗,回答后面各题
鹧鸪天惜别
严仁
一曲危弦①断客肠。津桥捩柂②转牙樯③。江心云带蒲帆重,楼上风吹粉泪香。
瑶草碧,柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水,方识人间别意长。
【注释】①危弦:哀弦。②捩柂(lièduò):扭转船舵。③牙樯:饰以象牙的帆樯。
上片后两句描写了一幕什么样的场景?句中的“重”字有怎样的艺术效果?
词的下片用了哪些手法来表现人物情感?请结合诗句分析。

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  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,完成后面题。
虞美人•梳楼
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨,春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿阑干,才卷朱帘却又晚风寒。
结合诗句简要赏析首句“丝丝”一词的妙处。
本词除运用借景抒情的艺术手法之外,还运用了其他几种艺术手法来表现思归之情。请选择其中两种,结合相应词句加以分析。

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  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,然后回答问题。
谒金门
李好古
花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢无觅处。
谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使胡尘吹得去,东风侯万户。
【注】①李好古,南宋词人,少年时曾立志沙场杀敌,可惜功业未成。②“玉关”,原指玉门关,后泛指边塞。③“玉楼”,华美的高楼,代指歌舞之地。
(1)词的上阕表达了作者怎样的思想感情?
(2)“谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?”运用了什么表现手法?请加以赏析。

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阅读下面这首宋词,然后回答问题。
菩萨蛮 
王安石
数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里。花是去年红,吹开一夜风。    梢梢新月偃,午醉醒来晚。何物最关情,黄鹂三两声。
【注】①此词作于王安石所推新法遭到废除,落职出京卜居金陵半山时。②冯贽《云仙杂记》引《高隐外传》云:“戴颙春携双柑斗酒,人问何之,曰:‘往听黄鹂声。此俗耳针砭,诗肠鼓吹,汝知之乎?’”俗耳针砭,指医治庸俗的听觉而使之高雅。诗肠鼓吹,特指听到黄鹂鸣声,可以引起诗兴。
有人说“闲”字统率全词,试简析词作从哪些方面表现词人之“闲”的?
简述“花是去年红,吹开一夜风”两句所表达的感情。
“何物最关情,黄鹂三两声”用了哪种修辞手法?它在全词中起什么作用?

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宋代诗人李清照的《醉花阴》与《声声慢》都写出了她的愁思,你认为它们相同吗?从哪些方面可以看出?(6分)

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阅读姜夔的《扬州慢》,完成小题。
扬州慢
[南宋]姜夔
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?
下列对这首词解说不正确的一项是(   )

A.“春风十里”指昔日扬州的繁华街道,用以反衬眼前荒凉的景象。
B.“渐黄昏,清角吹寒,都在空城”以声衬静,突出扬州的空寂凄凉。
C.下阕写杜牧俊赏,才华横溢,旨在表达作者对杜牧由衷的敬佩。
D.本词虚实结合,虚写扬州过去的盛况,实写扬州今日的萧条。

“废池乔木,犹厌言兵”运用了什么修辞手法?有何作用?请简要赏析。
答:                                                                       

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阅读下面的诗歌,完成后面题目。
虞美人
[清]蒋春霖
水晶帘卷澄浓雾,夜静凉生树。病来身似瘦梧桐,觉道一枝一叶怕秋风。
银潢何日销兵气?剑指寒星碎。遥凭南斗望京华,忘却满身清露在天涯。
[注释]①蒋春霖,晚清词人。曾亲历咸丰间兵事,漂泊江淮间,多感伤之作;②银潢:银河。化自杜甫《洗兵马》:“安得壮士挽天河,尽洗甲兵长不用!” ③南斗:即斗宿,南斗六星。
“病来”二句表意生动哀婉,堪称神来之笔,请赏析。
答:                                                                         
                                                                             
词的下片表达了怎样的思想感情?请简要概括。
答:                                                                         
                                                                             

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阅读下面的诗歌,完成后面题目。
虞美人·寄公度    舒 亶
  芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。
  浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅。
【注】①浮生:指人生。②尊:通“樽”,酒杯。
请简析上片中“独”字的表达效果。
                                                                                      
                                                                                   
                                                                                      
词的最后两句运用了什么手法?表达了怎样的感情?
                                                                                     
                                                                                   
                                                                                      

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