高中语文一词多义试题

阅读下面一首宋词，回答后面题 
采桑子
晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声?
“好梦频惊”是全词点睛之笔，词中引起“好梦频惊”的原因有哪些?请结合全词简答。
这首词运 用了多种表现手法，请结合具体的诗句，选择其中两种进行分析。

阅读下面这首唐诗，完成后面题。
清平乐·别来春半
李 煜
别来春半，触目愁断肠。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。
雁来音信无凭，路遥归梦难成。 离恨恰如春草，更行更远还生。
【注】砌:台阶。落梅：指白梅花，开放较晚。
这首词中“砌下落梅如雪乱”一句，“乱”字的使用有何妙处？
简要分析“离恨恰如春草，更行更远还生。”这两句运用了什么表现手法？。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
采桑子
欧阳修
群芳过后西湖好，狼藉残红。飞絮濛濛。垂柳阑干尽日风。
笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘拢。双燕归来细雨中。
[注]这首词是作者颖州西湖组词《采桑子》十首中的第四首。
词中描绘了怎样的图景？词人一反往常，表达了怎样的情感？
请指出本词的词眼，并结合词句分析理由。

阅读下面的作品，完成第后面题目。
庆清朝慢·踏青①    王观
调雨为酥，催冰做水，东君②分付春还。何人便将轻暖，点破残寒？结伴踏青去好，平头鞋子小双鸾③。烟郊外，望中秀色，如有无间。
晴则个，阴则个，饾饤得天气④，有许多般。须教撩花拨柳，争要先看。不道吴绫绣袜，香泥斜沁几行斑。东风巧，尽收翠绿，吹在眉山。
【注】①北宋词，出自《冠柳集》。“庆清朝慢”由王观创调。 ②东君：司春之神。 ③小双鸾：鞋面所绣的双鸾图案。 ④则个：语助词，表示动作进行，近似于“着”。饾饤（dòu dìng）：喻指杂凑堆砌。
王观将词集取名为“冠柳”，表示其创作欲高出词人      （人名）之意。
对这首词分析不正确的一项是（ ）。  

A．“调雨为酥”和“催冰做水”以自然景物的特征与变化，表现春神的运行造化。

B．“何人……点破残寒”的疑问，既让表达跌宕生姿，也引发人们的思考和好奇。

C．作者化用了王维“江流天地外，山色有无中”的诗句，写出了烟郊外迷蒙的春色。

D．过片“晴则个”等三句运用口语 ，描绘出天气的阴晴不定，活泼而富有意趣。

这首词的下片巧妙地表现了姑娘们在踏青中的情绪变化，请就此加以赏析。

古代诗歌阅读
破阵子
晏殊
燕子来时新社，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。
注释:新社:春社,在立春后,清明前。②巧笑:美好的笑。③斗草：古代妇女的一种游戏。
这首词上阕选取哪些意象描绘了怎样的景象？简要赏析。
下阕是怎样描写少女的天真活泼和欢快心情的？

阅读下面这首唐词，完成后面的题。
忆秦娥 李白
箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。
乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。
词中作者两次巧用反复的修辞手法，达到了极佳的叙事抒情效果，两个“秦楼月”与两个“音尘绝”内含各不相同，请分别说明。
                                                             
这首词情景交融，给人以丰富的想象。请结合“年年柳色，灞陵伤别”和“西风残照，汉家陵阙”两处诗文加以简要说明。
                                                              

阅读下面这首词，完成后面题目。
山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
简析“遍”字在颔联中的表达效果。                                                                                
诗的后四句写出了怎样的景与情？

阅读下面的诗歌，完成后面的题
桂枝香·金陵怀古①
王安石
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。
征帆去棹斜阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟②荣辱。
六朝旧事如流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女③，时时犹唱，《后庭》④遗曲。
[注]①本词写于作者出任江宁知府之时。金陵系六朝古都，从公元222年东吴在此建都起，东晋、宋、齐、梁、陈亦先后在此建都。北宋时期，这里依旧一派繁荣气象。②谩嗟：空叹。③商女：卖唱的歌女。④《后庭》：陈后主陈叔宝写的一首《玉树后庭花》简称《后庭花》或《后庭》，古人把它看做亡国之音（杜牧在《泊秦淮》诗中曾说：“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》！”）。           
（1）“千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹斜阳里，背西风，酒旗斜矗”几句在景物描写上有什么特点？
（2）这首词采用借古讽今的手法，表达了作者什么样的思想感情?

阅读下面这首诗歌，完成后面题目。
送刘昱
李颀
八月寒苇花，秋江浪头白。北风吹五两①，谁是浔阳客。
鸬鹚山头微雨晴， 扬州郭里暮潮生。行人夜宿金陵渚， 试听沙边有雁声。
注释：①五两：古代的候风器，用鸡毛五两（或八两）系于高竿顶上而成。
诗歌的首联为我们描绘了一幅怎样的画面？有什么作用？
前人评价这首诗的尾联“不落窠臼，含蓄蕴藉”，请结合诗歌的具体内容加以分析

对这首词分析不正确的一项是（　　　）

A．首句统摄全词，“别来”与“断肠”二语，直抒离愁别恨。

B．下片抒情主人公不胜翘首远望之苦的形象隐现于字里行间。

C．结句以春草为喻，贴切而生动地描摹出离恨之绵远、浩渺。

D．全词语言委婉深沉，创造寂寥苍凉之意境，给人审美感受。

阅读下面这首宋词，回答后面小题。
南乡子  王安石
自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游。上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。
注：此诗为王安石晚年谪居金陵、任江宁知府时所作。
这首词的上阕是运用什么表现手法来表达情感的？请简要分析。
这首词以“槛外长江空自流”作结，有何妙处？

阅读下面这首诗，回答后面各题
鹧鸪天惜别
严仁
一曲危弦①断客肠。津桥捩柂②转牙樯③。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。
瑶草碧，柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。
【注释】①危弦：哀弦。②捩柂（lièduò）：扭转船舵。③牙樯：饰以象牙的帆樯。
上片后两句描写了一幕什么样的场景？句中的“重”字有怎样的艺术效果？
词的下片用了哪些手法来表现人物情感？请结合诗句分析。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
谒金门
李好古^①
花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。
谁在玉关^②劳苦？谁在玉楼^③歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。
【注】①李好古，南宋词人，少年时曾立志沙场杀敌，可惜功业未成。②“玉关”，原指玉门关，后泛指边塞。③“玉楼”，华美的高楼，代指歌舞之地。
（1）词的上阕表达了作者怎样的思想感情？
（2）“谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？”运用了什么表现手法？请加以赏析。

阅读下面的诗歌，然后回答问题。
雨霖铃    柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
柳永的这首词，最能体现作者情感的关键词是                       。作者通过对人物的  
                和                    来展现这种情感。
这首词在景物描写中运用了两种典型的表现手法，请指出并作简要分析。

读下面这首宋词，回答问题。
南柯子·忆旧
[宋]仲 殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家^①?
[注] ①家：句末语气词，加强语气。
这首词上阕写景用了哪些表达技巧？试结合诗句分析。
这首词主要抒发了作者什么样的思想感情？你这样认为的依据是什么？