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高中语文

下面均是宋代词人的词句,请按词风格选出分类正确的一组(     )
①无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
②青山遮不住,毕竟东流去。
③纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。
④人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
⑤三十功名尘与土,八千里路云和月。
⑥满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。
A ①③⑥/②④⑤    B ①②③⑤/④⑥
C ①③④/②⑤⑥    D ①③⑤⑥/②④

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对“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”三句的作用理解正确的一项是

A.渲染功业无成的伤感。 B.运用比喻,使形象更加鲜明。
C.交代离别的时间、地点和环境。 D.运用排比增强气势。
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阅读下面一首宋词,回答后面题目(本小题共2题,共11分)
鹧鸪天 
苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
 村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
【注】①本词为东坡贬谪黄州时所作,是他当时乡间幽居生活的写照。②红蕖,红荷花的别名。
本词在写景方面手法丰富多样,请结合上片简要分析。
本词的最后两句“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”画龙点睛,反映了作者怎样的感慨? 

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阅读下面这首宋词,回答问题。(8分)
木兰花令·次欧公西湖韵
苏轼
霜余已失长淮阔,空听潺潺清颍咽。 佳人犹唱醉翁词,四十三年如电抹。
草头秋露流珠滑。三五盈盈还二八。   与余同是识翁人,惟有西湖波底月!
注:①这首词是苏轼五十六岁时为怀念恩师欧阳修而作。②颍:河水名。
“空听潺潺清颍咽”句中的哪个字最传神?请简析。(4分)
请赏析词下阕最后一句的妙处。(4分)

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阅读下面一首宋词,完成后面的题。
渔家傲
王安石
平岸小桥千嶂抱,柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到,时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟,欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好,茫然忘了邯郸道。
【注】①本词是王安石第二次罢相隐居金陵时所写。②邯郸道:唐人小说《枕中记》写卢生在邯郸道上说的话:“建功树名,出将入相。”③朝鸡:上朝时的鸡鸣声。
词的结尾两句用了                 两种表现手法。
王安石在词中写道“闻语鸟”好似“听朝鸡”,有人据此说他“虽然归隐,但仍想积极用世”。你认为这种理解正确吗?请联系全词具体分析。

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阅读下面这首宋词,然后回答问题。
绿罗裙
贺铸
东风柳陌长,闭月花房小。应念画眉人,拂镜啼新晓。
伤心南浦波,回首青门道。记得绿罗裙,处处怜芳草。
注:①花房:花瓣的总称。②画眉人:汉朝张敞和妻子感情很好,常替妻子画眉。以后称自己的妻子或情人为画眉人,以表相亲相爱之深。③南浦:语出江淹《别赋》,送别之处常称南浦。
(1)上片中词人如何运用虚实相生的艺术手法来抒发情感的?请简要分析。
(2)结句“记得绿罗裙,处处怜芳草”是什么意思?蕴含了作者什么样的感情?在情感的抒发上有何特色?

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阅读下面一首词,完成小题。
菩萨蛮•塞上秋望
(清)冯云骧
龙沙落日山衔水,登台怅望寒云里。猎骑返城西,秋风大将旗。
飞蓬迷鸟路,白雁哀鸣去。绝塞易黄昏,孤城早闭门。
词的上阕通过哪些意象呼应了词题?这些意象的描写有何作用?
一般说来,词的下阕应抒发情感,可文中却看不到直抒胸臆的句子,请结合文本,简要分析下阕抒发了哪些思想感情。

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阅读下面的宋词,完成后面的题目。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。
(1)“九万里风鹏正举”一句化用的典故出自教材哪一篇文章?作者是谁?
                                                                           
(2)梁启超评此词说,此绝似苏辛派,不类《漱玉词》。你是什么看法?请结合全词分析。
                                                                        

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阅读下面这首词,完成问题。
清平乐·博山道中即事         辛弃疾
柳边飞鞚,露湿征衣重。宿鹭惊窥沙影动,应有鱼虾入梦。
一川淡月疏星,浣沙人影娉婷。笑背行人归去,门前稚子啼声。
【注】鞚:带嚼子的马笼头。征衣:旅人之衣。
请赏析“柳边飞鞚,露湿征衣重”中的“飞”字。
前人认为这首词写景状物妙在“动静结合,形神兼备”,你同意这样的看法吗?请作简要分析。

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阅读下面一首宋词,完成后面题。
临江仙•送王叔济(宋)张元千
玉立清标消晚署,胸中一段冰壶。画船归去醉歌珠。微云收未尽,残月炯如初。
鸳鹭行间催阔步,秋来乘兴凫趋。烦君为我问西湖。不知疏影畔,许我结茅无?
“冰壶”二字让你想起了王昌龄的哪一句诗?“冰壶”在词中比喻什么?
“烦君为我问西湖。不知疏影畔,许我结茅无”写法精妙,试作简要分析。

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古诗鉴赏
如梦令
严蕊
道是梨花不是。道是杏花不是 。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。
这首宋词用了一个著名的典故,它出自谁的什么作品?由此可知这首宋词抒写的是什么
事物?
这首诗运用了什么样的手法抒发了怎样的情感?请简要分析。

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阅读下面这首宋词,完成小题。
泊白沙渡    真山民
日暮片帆落,渡头生暝烟。与鸥分渚泊,邀月共船眠。
灯影渔舟外,湍声客枕边。离怀正无奈,况复听啼鹃。
【注】真山民,南宋遗民,亡国后,隐姓埋名,而以山民自呼。山民,即山野之民。
“邀月共船眠”中的“邀”字用得相当精妙,请简要赏析。
这首诗抒发了诗人怎样的情感?这种情感是如何抒发的?

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阅读下面的一首宋词,回答问题。
朝中措 黄公度
幽香冷艳缀疏枝。横影卧霜溪。清楚浑如南郭,孤高胜似东篱。
岁寒风味,黄花尽处,密雪飞时。不比三春桃李,芳菲急在人知。
注释:黄公度,宋高宗绍兴八年状元。清楚:清高淡泊。南郭:指《庄子》中的人物南郭子綦。东篱:指菊花。芳菲:芳香美丽。
这是一首咏梅词,词的上阕写了梅花哪些方面的特色?
分析这首词下阕所运用的修辞手法。

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阅读下面一首宋词,完成后面的题目。
临江仙
陈与义
高咏楚词酬午日,天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意,歌罢满帘风。
万事一身伤老矣,戎葵凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水,今夕到湘中。
【注】①陈与义:南宋爱国词人。这首词是作者流寓在湖南、湖北一带时所作。②“榴花”句:言舞裙比石榴更红。这是怀念昔时生平岁月之意。③戎葵:即蜀葵,夏日开花,有向阳特性。
请简要分析“戎葵”这一意象在词中的作用。
请概括这首词所抒发的作者的情感。

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阅读下面宋词,完成后面的题目。
昭君怨 梅花
郑 域
道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。
词的上片“道是花来春未,道是雪来香异”一句写出了梅花怎样的特点?
词的下片运用了什么表达技巧?结合诗句分析这种表达技巧的好处。

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