高中语文文言句式诗歌鉴赏

将下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，适当增删词语，但不得改变句子原意。
中国人民银行三年来首次下调自2010年1月以来为了抑制物价过快上涨已经连续12次上调的人民币存款准备金率0.5个百分点。

请仿照示例拆解汉字。
示例： 
尘：微小的土屑，才能在土地上飞扬起来。
舒：舍得给予他人，自己才能获得快乐。
值：                                                                      
债：                                                                      

请将下面长句改为3个短句，可以适当增删词语，但不得改变原意。
新疆伊犁治蝗办在察布查尔县举办了一次有许多专业技术人员和当地农牧民参加的，展示了人工应急防治和大型机械应急防治演练过程的草原生物灾害应急演练活动。

仿照《卵石》形式，以“鲜花”或“浮萍”为物象再写一首哲理性短诗。
卵　石
沐浴在溪水中
岁月恒久
失去了自己的棱角
________
____________________
____________________
____________________
____________________

根据语境和句式特点，在横线处仿写出合适的句子。
微笑变得越来越商业化了。他对你微笑，并不表明他的善意，微笑只是金钱的等价物；他对你微笑，________________，________________；他对你微笑，________________，________________；他对你微笑，并不证明他对你的友谊，微笑只是麻痹你的一重帐幕……

请以“谦让”为开头，把下面的句子重组为一个单句。(可适当增删词语，但不能增减信息)
孔融让梨、董笃行让墙的故事，都充分地体现了中华民族的传统美德——谦让，它让我们在得与失之间受益无穷。
谦让
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将下面的一句话改写成一个陈述语气的单句。
这柳，这陕北的柳，这迎着漠风的柳，这晕染出一片苍凉的柳，千百年来，是在等谁呢？
答：
________________________________________________________________________
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把下面这几个句子改写成一个长单句。要求：可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
①《探海蛟龙》是国内首部海洋深潜纪实作品。
②《探海蛟龙》描写了“蛟龙”号深潜器进行海洋深潜实验的经历。
③《探海蛟龙》以国宝级潜航员唐嘉陵为人物主线。
④《探海蛟龙》讲述了唐嘉陵伴随着“蛟龙”深潜实验成长的励志过程。
⑤《探海蛟龙》展现了我国海洋深潜科考事业发展的曲折历程。

生活中的一些事物，往往给人以理性的启迪。请你参考示例，在“钟表、天平、指南针”这几个事物中挑选两个，写两则事物的个人解读。要求意蕴恰切，富有哲理，每则不超过20个字。
示例：核桃——没有华丽的外表，却有充实的大脑。
（1）□□□——                                           
（2）□□□——                                                 

仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求修辞手法、句式与示例相似。
假如望春花是一个追求光明的少女，春天就是她追寻的理想王国。纵然萧杀的严冬使她发愁，料峭的风寒使她颤栗，她仍毅然决定出发。

把下面的长句变成三个短句，不改变原意。
为期三天的从议题设置到活动安排处处体现“立足亚洲、放眼全球”特色以及充分展现作为东道主的中国在与各国分享发展机遇、促进亚洲共同发展、求解世界发展难题等方面的担当的博鳌亚洲论坛2013年年会4月6日拉开帷幕。
答：________________________________________________________________________
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仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；
人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色 ，少一些灰暗的点染；
人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。

“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”，这是唐宣宗挽唐代某诗人的诗。请仔细阅读此挽诗，按要求回答下列问题。 (5分)
(1).写出这位诗人的姓名：_____________________
（2）.这句挽诗体现了这位诗人诗歌语言什么特点：                                    _____________________
（3）.仿照此挽诗，任选一位古代诗人，为他写一副挽联：
_____________________

仿照下面这句话，另选一中景物进行描写。要求局势基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。
层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

答：

针对下面正方的说法，写一个反问句，把反方的话补充完整。
正方：如果衣食不足就能知荣辱，那么请问：为什么在大灾之年会有易子而食的惨剧?
反方：如果衣食足方能知荣辱，那么请问：                        ?