高中语文古代文学常识现代文阅读

下列文学常识表述有误的一项是（   ）

A．《雨巷》的作者是现代诗人戴望舒，是中国现代派象征主义诗人，诗歌受中国古典诗歌和法国象征主义诗人的影响较大。

B．艾青，原名蒋海澄，我国现代著名诗人。代表作品有《光的赞歌》《古罗马的大斗技场》等。

C．《烛之武退秦师》选自《左传》，是我国第一部编年体史书，作者是战国时期的左丘明。

D．《荆轲刺秦王》选自《战国策》，由西汉著名学者刘向整理编辑，是一部叙事生动的国别体史书。

文学名著、文化经典阅读(15分)
下列各项中，对《红楼梦》故事情节的叙述有误的两项是(    )（   ）(5分)

A．宝玉在冯紫英家见到蒋玉菡，十分喜欢，得知他就是有名的小旦琪官后，更是高兴，即刻解下北静王送的茜罗香巾相赠，琪官也将玉玦扇坠送给宝玉。

B．秦可卿死前托梦给凤姐说：“如今我们家赫赫扬扬，已将百载，一日倘或乐极生悲，若应了那句‘树倒猢狲散’的俗语，岂不枉称了一世的诗书旧族了？”建议“趁今日富贵，将祖茔附近多置田庄房舍地亩，以备祭祀供给之费皆出自此处，将家塾亦设于此。”还说不久家里有喜事。

C．姑苏仁清巷的甄士隐是个乡宦，祖上是做官的，家底殷实，但禀性恬淡,不以功名为念，资助暂寄在葫芦庙里以卖字作文为生的贾雨村上京赶考。后来他女儿英莲被拐，葫芦庙失火殃及甄家，他又遭岳父欺诈数落，就跟随一跛足道人出家了。

D．宝玉挨打后，黛玉到怡红院看望。黛玉见到宝玉后说道：“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太疼，就是我们看着，心里也疼。” 此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣, 气噎喉堵，更觉厉害。

E．海棠诗社，由探春发起。李纨自荐掌坛，李纨自号稻香老农，探春叫蕉下客，黛玉叫潇湘妃子，薛宝钗叫蘅芜君，宝玉叫绛洞花主、富贵闲人……李纨出题，迎春限韵，各作《咏白海棠》七律一首。宝钗以“含蓄浑厚”夺冠，黛玉以“风流别致”居次。
简答题。(l00字左右)(5分)
阅读下面《红楼梦》中的一段文字，回答提出的问题。
“……里面的原是早已痴了，画完一个又画一个，已经画了有几千个“蔷”。
外面的不觉也看痴了，两个眼睛珠儿只管随着簪子动……”
“里面的”和“外面的”人是谁，他们在做什么呢，请简述。

阅读下面《论语》选段，回答问题。
子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”（选自《论语·里仁》）
（1）下列各项中，对《论语》选段内容的理解，不正确的一项是（   ）

A．《论语》这一章中，孔子强调追求仁德的自我修养及其重要性，说明仁是君子须臾不可离的道德。

B．一个有仁德修养的人，对贫贱也是不喜欢的，可是要用正当的方法致富，取得功名与地位，摆脱贫贱，而不能走歪门邪道。

C．一个有仁德修养的君子，不管处在什么境地都不能离开了仁，否则就没办法出名了。

D．人们必须正确把握仁，以仁作为操守。吃饭的时候要遵循仁的准则，时间紧迫的时候，也不能失去仁而颓废、沮丧。

（2）孔子是怎样认识富贵与仁德的关系的？请简要阐述。

阅读下面的文字，完成小题（共15分）
《暴风雨》选
莎士比亚
第一幕第一景
（狂风暴雨，惊涛骇浪，雷电交加。水手长及水手上。）
水手长：嗨，弟兄们！别慌，别慌呀，弟兄们加把劲呀！把中桅帆收起来！留心听着船长的哨子！——刮吧，哪怕你把你的肺都炸了——只要船身还泡在水里，我就不怕！
（国王亚朗索，王弟西巴斯显，公爵安东尼，王子腓南迪，大臣贡札罗及随从等上）
亚朗索：船老大，可得小心哪。船长哪儿去了？是好样的都上前呀。
水手长：这会儿可对不起，去呆在底下吧。
安东尼：船长呢，老大？
水手长：这不是他在那儿喊叫吗？你们太碍手碍脚啦。给我呆在船舱里去吧！你们这是帮着暴风雨一起来捣乱。
贡札罗：得啦，老兄，别生那么大的气。
水手长：叫海洋别生那么大气吧。眼前的大风大浪可不管你国王不国王！下船舱去！别闹！别给我们添麻烦啦！
贡札罗：老兄，可别忘了在你这条船上的都是些什么人。
水手长：我谁都顾不得，只顾得我自个儿。你这位枢密大臣，要是你能叫这大风大浪也听你的吩咐，马上太太平平地安静下来，那我们从此不碰缆索，不干水手这一行啦。摆出你的威风来呀。要是你办不到，那么感谢老天，让你活了这一把年纪。快快钻进船舱里，准备万一出什么事吧。——别慌，弟兄们！——快给我们让开些，我说。
贡札罗：这个家伙叫我大大地放了心。我看他脸上全没有一点淹死的相道，他那副神气道道地地是个该勒死的坯子。别放过他，慈悲的命运，千万把他送上绞刑架！拿脖子上的绞索来做我们的锚索吧！——靠我们眼前这些锚索是不顶事了。要是他不是生来该绞死的命，那我们可就糟了！
（水手长来到船梢，王公大臣躲进船舱）
节选的这一小段，作品主要刻画的人物是谁？要表现他怎样的性格？(不超过30字)
选段开头画横线部分在剧本语言中有个特定的术语，叫做什么？在剧本中起何
作用？(不超过30字)
从结尾画波浪线部分看，大臣贡札罗对水手长的看法是什么？      (不超过30字)
对这段戏剧选段的分析鉴赏不正确的两项是（） 

A．这篇作品表现出文艺复兴时期社会观念受到的冲击及各阶层在关键时刻的不同表现。

B．文艺复兴时期也是一场暴风雨，反对封建势力，为资本主义发展擂鼓呐喊，正是本剧主旨。

C．塑造水手长这个人物，是为了表现无产阶级已经登上历史舞台，他们将成为专制制度的掘墓人。

D．其实，水手长就是暴风雨，是他从尊重人性出发，打破了几千年建立起来的贵贱尊卑的界限，这反映了时代的要求。

E.作品中充满了人文主义精神，尊重人，表现人的力量与精神，剧中人物台词富于个性和动作性。