高中语文材料阅读选择题

下列各组句子的句式特点不相同的一组的是（）

A．时言削诸侯事及法令可更定者求人可使报秦者

B．小人哉程婴安在公子能急人之困

C．以勇气闻于诸侯学申商刑名于轵张恢先所

D．而君幸于赵王吾尝三仕三见逐于君

下列各组词语解释中有错误的一项是（）

A．风致：美的姿态。不绝如缕缕：细丝。

B．干禄：求功名利禄。偭规矩而改错偭：背向、违背。

C．愀然：容色改变的样子。凌万顷之茫然凌：越过。

D．桂棹：木兰做的桨。渠会永无缘渠，相。

对下列加点字的理解正确的一项是（）（《陶潜传》）

A．遂抱羸疾抱：抱怨。

B．少日自解归解：押解。

C．起为州祭酒起：起初。

D．但识琴中趣但：只要。

下列文言文句中，加点词意义用法相同的一项是（）

A．①信誓旦旦，不思其反②今我来思，雨雪霏霏

B．①枝枝相覆盖，叶叶相交通②不久当还归，誓天不相负

C．①哀吾生之须臾②唯江上之清风

D．①以故其后名之曰“褒禅”②后人以贯休诗名之也

下列加点词语解释有误的一项是（）
A劝学鼓励、劝勉 B木直中绳符合
C而绝江河横渡 D吾尝跂而望矣尝试

下边句子中没有通假字的一项是（）

A．则知明而行无过矣。	B．君子生非异也。
C．君子博学而日参省乎已。	D．虽有槁暴，不复挺者。

与“法者天子所与天下公共也”句式不相同的一项是（）

A．师者，所以传道受业解惑也。

B．廷尉，天下之平也。

C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。

D．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

下列加点词语解释完全错误的一项是（）

A．虽余虽好修姱以鞿羁兮但是 虽九死其犹未悔即使，纵然

B．以忧伤以终老 来 既替余以蕙纕兮因为 以此下心意凭借

C．焉步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息那里 反是不思，亦已焉哉这样

D．见相见常日稀见面，看见

君既若见录用在动词前，表示对自己怎么样
渐见愁煎迫发现

对下列句子中“适”字的解释不正确的一项是（）

A．始适还家门适：出嫁。

B．处分适兄意适：恰好。

C．适得府君书适：刚刚。

D．吾适北边适：到，往。

下列各组中加点实词意义解释全都正确的一组是(　　) (2分)
①日月欲明而浮云盖之盖：掩盖　②肉食者谋之，又何间焉故间：离间
③今有一言，可以解燕国之患解：消除④苍山负雪，明烛天南负：背着
⑤非常之谋难于猝发发 ：发动⑥遵后稷、公刘之业，则古公、公季之法则：效法

A．①③⑤⑥

B．②④⑤⑥

C．②③④⑤

D．①③④⑥

下列各组加点词解释意思相同的一项是（）

A．①还必相迎取②蹑履相逢迎

B．①便可白公姥②阿母白媒人

C．①哀吾生之须臾②惟江上之清风

D．①以故其后名之曰“褒禅”②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

选出与“古之人不余欺也”句式相同的一项是（）

A．士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下	B．磔磔云霄间
C．此世所以不传也	D．余是以记之

下列各项中“焉”字可以用虚词“然”取代的一项是（）

A．彭蠡之口有石钟山焉	B．择其一二扣之，硿硿焉
C．微波入焉	D．风雨兴焉

下列各项中的“请”意义与用法与例句不相同的一项是（）
例：其有敢不尽力者乎？请复战。

A．今越国亦节矣，请报之。

B．请姑无庸战。

C．此则寡人之罪也，寡人请更。

D．请问您贵姓。

下列对语句中画线部分的理解，有误的一项是

A．刘夙婴疾病，常在床蓐 祖母刘氏早就被疾病缠绕

B．后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 后代的人哀叹他们却不把它当作教训

C．“他人有心，予忖度之。”夫子之谓也 先生您是这样说的

D．闾阎扑地，钟鸣鼎食之家

房屋遍地，有不少官宦人家