高中语文诗歌鉴赏

阅读下面这首宋词，完成问题。
卜算子           曹组
松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？
似共梅花语，尚有寻芳侣。着意闻时不肯香，香在无心处。
[注]迟日：指和煦的春日。
这首宋词是咏空谷幽兰之词，作者为什么要写“松竹梅”这三个意象？
请简要分析“着意闻时不肯香，香在无心处”蕴含的丰富情感。

阅读下面这首诗歌，完成后面各题．
《秋怀二首》（其二）
宋 黄庭坚
茅堂索索秋风发，行绕空庭紫苔滑。
蛙号池上晚来雨，鹊转南枝夜深月。
翻手覆手不可期，一死一生交道绝。
湖水无端浸白云，故人书断孤鸿没。
诗的首联和颔联选取了哪些意象？营造了怎样的意境？
这首诗的后两联表现了诗人怎样的思想感情？

阅读下面这首词，完成小题。
登原州城呈张贲从事
魏   野
异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。
日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。
数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。
君作贫官我为客，此中离恨共难收。
颈联描绘了一幅怎样的图景？主要运用了什么手法？请简要分析。
答：__________________________________________________________________
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本诗表达了作者哪些情感？请结合诗句简要分析。
答：__________________________________________________________________
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阅读下面的诗歌，完成后面各题。
早寒有怀 孟浩然
木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问①，平海夕漫漫。
【注】①《论语·微子》有孔子命子路向长沮、桀溺问津，两人不说津（渡口）的所在，反而讥笑孔子栖栖遑遑，奔走四方，以求见用，引出孔子的一番慨叹。
题为“早寒有怀”，诗人是如何写出“早寒”特点的？请结合首联简要赏析。
本诗颈联、尾联分别用了什么表现手法，抒发了诗人什么样的情感？请任选一联赏析。

阅读下面的宋词，然后回答问题。
点绛唇
秦观
醉漾轻舟，信流引到花深处。尘缘相误，无计花间住。
烟水茫茫，千里斜阳暮。山无数，乱红如雨，不记来时路。
【注】此词为秦观于谪徙途中所作。
（1）词的上片第一、二句描写了怎样的画面？表达了诗人什么情感？
（2）作者在词的下片是怎样借景抒情的？

阅读下面这首诗，完成后面的题。
长江万里图
【明】杨基
我家岷山①更西住。正是岷江发源处。
三巴春霁雪初消，  百折千回向东去。
江水东流万里长， 人今漂泊尚他乡。
烟波草色时牵恨， 风雨猿声欲断肠。
【注】①杨基原籍蜀中，因仕江左而定居吴中。当时官场黑暗，仕途波折，诗人经历颇为坎坷，于是写此题画诗。②岷山：位于四川西北部。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情，请简要分析。
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这首诗运用了怎样的抒情手法?请结合具体诗句加以分析。
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阅读下面这首宋代诗歌，完成问题。
登快阁①            黄庭坚
痴儿^②了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦^③已为佳人^④绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
[注]①快阁：在今江西省泰和县，作者写此诗时做泰和县知县。 ②痴儿：指作者自己。 ③朱弦：琴的代称。    ④佳人：知心朋友。
诗的颔联描绘出一幅什么样的画面？请简要分析。
这首诗表达了诗人多方面的感情，请结合全诗简要分析。

阅读下面这首元曲， 然后回答问题。
【中吕】 普天乐
张养浩
楚《离骚》，谁能解？就中之意，日月明白。恨尚存，人何在？空快活了湘江鱼虾蟹，这先生畅好是胡来。怎如向青山影里，狂歌痛饮，其乐无涯。
（1）这首小令在语言的运用上有什么特点？请简要分析概括。
（2）在小令中，作者对屈原寄寓了怎样的情感？请结合内容加以赏析。

阅读下面两首诗歌，完成下题。
送柴侍御
王昌龄
沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
王诗中，诗人为什么说“送君不觉有离伤”？请概括写出两首诗不同的感情色彩。
具体分析每首诗后两句的表现手法。

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
过苏州
苏舜钦①
东出盘门刮眼明，萧萧疏雨更阴晴。
绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情。
万物盛衰天意在，一身羁苦俗人轻。
无穷好景无缘住，旅棹区区②暮亦行。
注：①苏舜钦，字子美，北宋诗人，诗与梅尧臣齐名，世称“苏梅”，这首诗是诗人过苏州时
流连光景之作。②区区：既“仆仆”，形容旅途劳累困顿。  
（1）诗的颔联，写景艺术颇具特色，请作简要赏析。
（2）评论家认为，此诗“以清切闲淡为主”，请作简要分析。

阅读下面这首古诗，回答问题。
春日秦国怀古
周朴①
荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
①周朴（?～878）：字太朴，吴兴（今属浙江）人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。  
这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析
你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?

阅读下面这首古诗，回答问题。
咏怀八十二首（其七十九）
阮籍
林中有奇鸟，自言是凤凰。
清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒。
适逢商风①起，羽翼自摧藏。
一去昆仑西，何时复回翔。
但恨处非位，怆悢②使心伤。
①商风：秋风。 ②怆悢（liàng）：悲伤。
诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？
这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
倦 夜
杜 甫
竹凉侵卧内，野月满庭隅。
重露成涓滴，稀星乍有无。
暗飞萤自照，水宿鸟相呼。
万事干戈里，空悲清夜徂。
（1）首联勾画出了一幅怎样的画面？
（2）诗的尾联蕴含着诗人怎样的感情？请具体分析。

阅读下面这首宋诗，完成后面小题。（共8分）
春 日
南宋•吴锡畴①
韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。
燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。
一窗草逆濂溪老②，五亩园私涑水翁③。
无赋招魂成独笑，且排春句答春工。
[注]①吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。②濂溪老：即周敦颐，晚年定居于庐山，世称濂溪先生。③涑水翁：指司马光，陕州夏县（今属山西）涑水乡人，世称涑水先生。
（1）颈联除运用了对偶修辞外，还运用了哪种修辞手法？有什么表达效果？ 请简要分析
（2）“幽情”在诗中包含哪两种情感？请结合全诗简要分析。

阅读下面这首诗，完成后面各小题。
晚登江楼有怀
唐·李嘉祐
独坐南楼佳兴新，青山绿水共为邻。
爽气遥分隔浦岫，斜光偏照渡江人。
心闲鸥鸟时相近，事简鱼竿私自亲。
只忆帝京不可到，秋琴一弄欲沾巾。
【注】李嘉祐，天宝年间进士，授秘书正字。以罪谪鄱阳，贬为江阴令。
诗歌前两联写了哪些景色? 这些景色表现了诗人怎样的心情?
你怎样理解诗中的“心闲”与“欲沾巾”? 请加以赏析。