阅读下列诗歌，回答后面问题。
小松 杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
（1）开头两句描写了“小松”怎样的特征?
（2）从整体构思看，本诗采用了______的艺术手法，请说说你对本诗主题的理解。
阅读下面一首诗，回答问题。
一鹭图 刘羽
芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识，独向斜阳叹白头。
（1）这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象?
（2）你最喜欢诗中的哪一句，说明你喜欢的理由。
读下面一首古诗，回答问题。
墨 梅 王 冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
(1)这首诗表现了画中梅花的＿＿、＿＿＿的特点。
(2)这首诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?
阅读下面一首诗，然后回答问题。
梅 花 王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
南宋人李壁评此诗时说：“《古乐府》‘庭前一树梅，寒多不觉开。只言花似雪，不悟有香来。’荆公（王安石）略转换耳，或偶同也。”其言下之意，是说王安石的诗有抄袭这首乐府诗的可能。你的看法呢？请简要评析。
阅读下面一首唐诗，完成诗后题目。
从军行 杨 炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。
试评价“宁为百夫长，胜作一书生”表达了作者怎样的情感？
鉴赏下面古诗，试分析评价本诗的思想内容及作者如何来表现自己的这种思想。
咏 蝉 骆宾王
西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心?
注：这首诗作于高宗仪凤三年(678年)。当时骆宾王任侍御史，因上疏论事触忤武后，遭诬，以贪赃罪名下狱。西陆：指秋天。南冠：指囚徒。玄鬓：指蝉。
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
山居秋暝 王 维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
⑴从全诗来看，诗中描写了明月、清泉，也描写了浣纱女归来时的喧哗和渔舟在莲塘中穿梭的情景，为什么首句却要说是“空山”？“空山”是着重写自己的眼前所见，还是着重于内心的感受？
⑵诗歌颔联描写自然景象，颈联则侧重于描写人的活动，诗中的景象给人以美的感受。有人说，这首诗寄寓了诗人的人格情操，也表现了他的社会理想。请结合自己的理解，对以上两个方面作简要分析。
答：（人格情操）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（社会理想）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读下面这首唐诗，完成后面题目
陇西行 唐 陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
⑴请赏析三、四句的精妙之处。
⑵全诗表现了诗人怎样的思想感情？
阅读下面这首词，完成后面题目。
虞美人 李煜
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
⑴谈谈“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的意思。
⑵“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”句有什么言外之意？
⑶全词表达了词人怎样的思想感情？
下面宋词，本词是苏轼谪居黄州时所作。作者在这首词中表现了什么人生态度？
作者在词中又是怎样表现这种人生态度的？
定风波 苏 轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回头向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
阅读下面这首唐诗，按要求进行赏析。
江 雪 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《江雪》一诗突出地描写了老渔翁顶风冒雪独钓寒江的形象，表达了作者被贬到湖南永州时深感孤独的情绪。试通过对本诗意境的剖析，揭示它的深层意蕴。200字左右。
阅读下面一首唐诗，回答后面问题。
清明
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
上面这首七绝中唐代著名诗人杜牧所写。有人将其断读为一首词：“清明时节雨，纷纷路上行人。欲断魂，借问酒家：‘何处有牧童？’遥指杏花村。”还有人甚至将其删成一首五绝：“时节雨纷纷，行人欲断魂。酒家何处有，遥指杏花村。”请你鉴赏评价原作、改词、改诗三者意境的高下，200字左右。
试题篮
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