阅读下面诗歌，回答问题。
归 朝 欢
柳 永
别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞，溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人，只轮双桨，尽是利名客。一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来，玉楼深处，有个人相忆。
1．上阕词人描写了 景物，抓住了 与 ，组成了一
幅江南水乡冬日晨景图，“ ”为写景之总括；“ ”
为转笔，由写景转写旅人。
2．下阕词人转入抒情，“ ”表现词人厌倦羁旅行役，“
”表现词人思念故乡亲人。
3．全词结构匀称完整，以 和 写法见长，词意的表达不冗不蔓，
由景到情的发展极其自然，体现了词人高超的艺术水平。
阅读下面诗歌，回答问题。
秋日三首（其一、其二）
秦 观
霜落邗沟①积水清，寒星无数傍船明。
菰蒲②深处疑无地，忽有人家笑语声。
月团③新碾瀹④花瓷，饮罢呼儿课《楚词》。
风定小轩无落叶， 青虫相对吐秋丝。
[注]①邗沟：邗江 ②菰蒲：水生植物 ③月团：茶饼 ④瀹：yuè煮
1．这两首诗内容与写法既有相同之处，又有不同之点，请细读之后，一一找出。
两首诗的相同之处（不少于三处）
两首诗的不同之点（不少于三点）
2．第一首三、四句，先设“疑”，后解“疑”，暗示了
3．第二首一、二句，写了二个细节，一是 二是 ，说明
主人
4．请给这两首诗各拟一个题目
阅读下面诗歌，回答问题。
病 牛
李 纲
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
[注]李纲官至宰相，因反对媾和，力主抗金被贬谪武昌。箱：通“厢”，仓禀。
1．这首诗实非写牛，而是诗人自喻坎坷和辛酸。“牛”为何而“病”？“力尽筋疲谁复伤”
的言外之意是什么？
2．三、四句生动形象地写出了“病牛”的什么精神？
3．就这首诗的表现手法作一点浅析。
阅读下面诗歌，回答问题。
戏为六绝句（其二）
杜 甫
王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
1．“王杨卢骆”是指初唐四个诗人 。这四人合称为“ ”。
2．“轻薄为文”是什么意思？
3．“尔曹”是指那些对“四杰” 的人，“不废江河万古流”
来比喻
阅读下面这首诗，然后回答问题。 (6分)
青玉案
贺铸
凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦瑟华年谁与度？月台花榭，琐窗朱户，只有春知处。
碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许！一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
注释：凌波：形容女子步态轻盈。 横塘路：贺铸作此词的地方。
锦瑟华年：指美好的青春时期。 蘅皋：长着香草的沼泽中的高地。
(1)、词中“彩笔”指文学家的生花妙笔。“彩笔新题断肠句”，词人将“彩笔”与“断肠”并列，有何意味？
答：
。
(2)、这首词的末尾三句，历来为评论家所推崇、赞叹。试分析这三个比喻运用的妙处。
答：
。
阅读下面诗歌，回答问题。
蝉 李商隐
本以高难饱，徒劳恨费声。
五更疏欲断，一树碧无情。
薄宦梗犹泛，故园芜已平。
烦君最相警，我亦举家清。
【注释】①本：本来。高难饱：蝉以高洁自处，自然难以得饱。费声：枉费鸣声。②疏欲断：鸣声稀疏，无力继续下去。碧无情：碧树对蝉的鸣叫无动于衷。③薄宦梗犹泛：诗人以之喻己漂泊不定的生涯。故园芜已平：这句语出陶潜《归去来辞》：“归去来兮，田园将芜，胡不归？”④烦：劳。最相警：最能使自己警觉，或给我敲响警钟。
①这首咏物诗抒发了诗人怎样的情怀？
②这首咏蝉诗之所以最为入妙，关键在于写蝉能达到形神俱似，并采用什么方法来写？请结合原诗作简要的分析。
阅读下面诗歌，回答问题。
闻乐天授江州司马 元 稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江？
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
【注释】①白居易因直言极谏，为当权者所忌，被贬为江州司马，时作者已被贬为通州（四川达县）司马。元稹这首诗远寄江州后，白居易在《与微之书》之中说：“此句他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。”②焰：火苗。幢幢：阴影昏暗、摇曳不定的样子。③垂死：将死，这里是病重的意思。
①这首绝句主要采用什么抒情的手法？采用这种手法有何好处？请加以较深入、具体的分析。
②这首诗的重点句是哪一句？为什么是这一句？请作较深入而简要的分析。
阅读下面诗歌，回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【注释】①酬：酬答，因别人赠诗而作诗应答。②巴山楚水：泛指四川、湖广一带。刘禹锡曾被贬官于斯，前后近二十三年。弃置：指被贬。③旧：老朋友。翻似：倒好象。烂柯：据《述异志》载，晋朝王质入山砍柴，遇见二童子下棋，便停下观看，棋未终局，斧柄已烂，回到乡里，同时人都已死去。④侧畔：旁边。千帆：形容船多。病树：枯树。⑤君：指白居易。歌一曲：指白居易所作《醉后赠刘二十八使君（刘禹锡）》。暂凭：暂且凭借。长：振作，增长。
①在诗中，诗人抒发了心中什么样的感情与感慨？表示了什么信念？表现出什么样的情怀？诗中跳荡怎样的情调？
②颈联是千古传颂不绝的名句，它富有哲理，请作较深入的分析，并说说今天人们又能赋予它什么样的新意义。
阅读下面诗歌，回答问题。
左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
【注释】①蓝关：蓝田关，在今陕西蓝田县东南。侄孙湘：韩湘，字北渚，韩愈侄韩老成长子，“八仙”中的韩湘子。②封：指谏书。朝奏：早朝时呈上。九重天：指皇宫。潮阳：广东潮阳县。③圣明：指朝廷或皇帝。弊事：弊政，指迎佛骨事。将：因为。惜残年：顾惜老年性命。④秦岭：东起河南陕县，西至甘肃天水县，连绵数百里。⑤汝：韩湘。应有意：应是知道我此去的吉少凶多。瘴江边：这里指潮阳，当时岭南一带多瘴气。
①这首诗在虚词的运用上很得体，如“欲为”、“肯将”，试简要分析其作用。
②颈联即景抒情，是千古传唱的名句，请深入而简要地分析一下它好在哪里。
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寒 食 韩 翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【注释】①城：指长安。寒食，寒食节，在清明节前两天，古人在这个节日里，前后禁火三日，只吃冷食，所以称为寒食节。御柳：宫苑中的柳树。②汉宫：唐宫。传蜡烛：唐寒食节宫中特许燃烛，对权宦近臣挨家传赐。五侯：历史上称“五侯”的很多，这里似指宦官。
①诗中形象而生动地描绘出寒食时节长安的明媚春光，诗人分别从什么角度进行描写？用了什么手法？起到什么作用？
②诗中皇帝给宦官传赐蜡烛这一生活细节的描写，是为了表现什么？用的是什么表现手法？起到什么作用？有一种什么样的意味？
（1）《红楼梦》中林黛玉对此有评论说：“想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’似是无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了真景的。要说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。”前面说的平字见险，陈字见新，朴字见色，在此亦可用之。
（2）沈义父在《乐府指迷》中说：“结句须要放开，含有余不尽之意。”也就是说留给读者以丰富的想象余地，有回味。大多涉及结尾妙处的问题都可据此回答。
阅读下面诗歌，回答问题。
又呈吴郎 杜 甫
堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲！
即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。
已诉征求贫到骨，正思戎马泪沾巾。
【注释】①扑：打。任：放任，丝毫不加干涉。西邻：西边邻居一个穷寡妇。②宁：怎么。此：指打枣的事。缘：因为。转：反而。③防：因产生疑心而提防。远客：指吴郎。多事：多心，过虑。④征求：苛捐杂税，各种摊派。
①这首诗揭示了当时怎样的一种社会现实？表现出诗人一种什么样的精神？
②诗人在批评吴郎时措辞非常委婉，极具艺术性，请结合原诗作简要的分析。
阅读下面诗歌，回答问题。
使至塞上 王 维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【注释】①使：出使。塞上：边塞之上。王维奉使出塞慰问守边将士，并在河西节度使幕兼为判官。②单车：一辆车。这里指独自前往。问：慰问，察访。属国：附属国。居延：在今甘肃省张掖县北。③征蓬：远飞的蓬草。作者以之自喻。胡天：这里指西北地区，喻行程遥远。④孤烟直：用狼粪烧的燧烟微风吹之不斜。⑤萧关：在今宁夏回族自治区固原县东南。候骑：侦察骑兵。都护：都护府的长官，边境最高统帅。这里指河西节度使。燕然：这里代称最前线。
①王国维在《人间词话》中盛赞颈联是“千古壮观”的名句，请你加以适当的解说。
②诗歌好的结尾往往言尽而意未尽，引因起人们的回味，这首诗的结尾就是这样，请作简要的分析。
阅读下面诗歌，回答问题。
山居秋暝 王 维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【注释】①山居：山中的住所，这里指作者的辋川别墅。暝：日暮，天晚。②空：这里有人迹罕至的意思。新雨后：刚下了场雨。晚来秋：晚上天气凉爽，有秋意。③喧：喧哗，喧笑。浣女：洗衣服的女子。下渔舟：“渔舟下”的倒装句。④随意：任凭。歇：消失。王孙：原指贵族子弟，这里作者借以自称，表达了诗人归隐之意。
①在陶醉山林的志趣中，隐含着诗人一种什么样的愿望？请作简要的分析。
②诗人笔下的辋川景色有何特色？而“渔舟”的出现会使人联想到什么？
阅读下面诗歌，回答问题。
终南望余雪 祖 咏
终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
【注释】①终南山：即秦岭，又名中南山或南山，主峰在陕西省长安县南五十里。唐朝士人为了当官多隐居于此，待价而估。②阴岭：指山的北面。秀：秀丽。积雪：即题中的“余雪”。浮云端：在浮云的顶上，指山的极高处。③林表：树林的上面。明：用作动词，出现的意思。霁色：雨、雪后出现的晴光。
①清代的王渔洋称赞这首诗为咏雪的“最佳”作品，这首诗究竟“佳”在哪里呢？
②“明”字在这首诗中起到了极其重要的作用，请作简要的分析。
试题篮
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