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高中数学

对于“若,则”形式的命题,符号“”的含义是(  )

A.“若,则”是真命题
B.“若,则”是假命题
C.的必要条件
D.的充分条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

”是“”的(  )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知条件p:;条件q:,若p是q的充分不必要条件,则m的取值范围是(    )

A.[21,+∞) B.[9,+∞) C.[19,+∞) D.(0,+∞)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,那么“”是“”的 (  )

A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充分必要条件 D.既非充分又非必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,那么“”是“”的(  )

A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“φ=”是“函数y=sin(x+φ)为偶函数的”(    )

A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设条件p:|x-2|<3,条件q:0<x<a,其中a为正常数.若p是q的必要不充分条件,则a的取值范围是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知集合A={x|x>5},集合B={x|x>a},若命题“x∈A”是命题“x∈B”的充分不必要条件,则实数a的取值的集合是________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知的充分而不必要条件,则的取值范围为          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 a b R ,则" a 2 > b 2 "是" | a | > | b | "的( )

A.

充分非必要条件

B.

必要非充分条件

C.

充要条件

D.

既非充分又非必要条件

来源:2019年全国统一高考数学试卷(春季高考上海卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数 f x = cosx + bsinx b 为常数 ,则" b = 0 "是" f x 为偶函数"的(  )

A.

充分而不必要条件

B.

必要而不充分条件

C.

充分必要条件

D.

既不充分也不必要条件

来源:2019年全国统一高考数学试卷(北京卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是方程表示的曲线是椭圆的(  )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数,则是函数为奇函数的________条件.(选填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,P:,q:
(1)若p是q的充分条件,求实数m的取值范围;
(2)若,“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,求实数x的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知的解为条件,关于的不等式的解为条件
(Ⅰ)若的充分不必要条件时,求实数的取值范围.
(Ⅱ)若的充分不必要条件时,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学充分条件、必要条件、充要条件试题