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高中数学

已知函数在点x=1处连续,则a的值是 (   )

A.2 B.3 C.-2 D.-4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,函数的图象是
一条连续不断的曲线,则       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们为了探究函数  的部分性质,先列表如下:

x

0.5
1
1.5
1.7
1.9
2
2.1
2.2
2.3
3
4
5
7

y

8.5
5
4.17
4.05
4.005
4
4.005
4.02
4.04
4.3
5
5.8
7.57

 
请你观察表中y值随x值变化的特点,完成以下的问题.
首先比较容易的看出来:此函数在区间(0,2)上是递减的;
(1)函数在区间                     上递增.
             时,              .
(2)请你根据上面性质作出此函数的大概图像;
(3)证明:此函数在区间上(0,2)是递减的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数是连续函数,则实数的值是

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数f(x)= 在点x=2处连续,则f(2008)=         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数f (x) 在x = x0处连续是f (x)在x = x0处有定义的_____ 条件  (   )

A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分又不必要
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数f(x)=在点x=1处连续,则a等于      

A.- B. C.- D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数x=1处连续,则=

A. B. C. D.
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数 f x = a cos x , x 0 x 2 - 1 , x < 0 在点 x = 0 处连续,则 a =

来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试理科数学卷(辽宁)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 f ( x ) g ( x ) 是定义在上的连续函数,如果 f ( x ) g ( x ) 仅当 x = 0 时的函数值为0,且 f ( x ) g ( x ) ,那么下列情形不可能出现的是(

A. 0是 f ( x ) 的极大值,也是 g ( x ) 的极大值
B. 0是 f ( x ) 的极小值,也是 g ( x ) 的极小值
C. 0是 f ( x ) 的极大值,但不是 g ( x ) 的极值
D. 0是 f ( x ) 的极小值,但不是 g ( x ) 的极值
来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试理科数学卷(辽宁)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数 f ( x ) = c x + 1 ( 0 < x < c ) 2 - x c 2 + k ( c x < 1 ) 在区间(0,1)内连续,且 f ( c 2 ) = 9 8
(1)求实数 k c 的值;
(2)解不等式 f ( x ) > 2 8 + 1

来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试理科数学卷(江西)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数在点处连续,则常数的值是

A.2 B.3 C.4 D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数在x=2处连续,则常数的值是   (   )

A.2   B.3   C.4   D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数为R上的连续函数,则(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数,要使在(-∞,+∞)内连续,则=_______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学连续型随机变量试题