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高中数学

表示直线,表示平面,给出下列四个命题:
①若 ;   
②若,则 ; 
③若,则 ;   
④若 ,则
其中正确命题的个数有 ________个.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个正四面体木块如图所示,点P是棱VA的中点,过点P将木块锯开,使截面平行于棱VB和AC,若木块的棱长为,则截面面积为________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个正四面体木块如图所示,点P是棱VA的中点,过点P将木块锯开,使截面平行于棱VB和AC,若木块的棱长为,则截面面积为________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条不同的直线,是两个不重合的平面,给出下列四个命题:
①若,则; 
②若,则
③若,则; 
④若,则
其中真命题的序号为       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知是直线,是平面,下列命题中:
①若垂直于内两条直线,则; 
②若平行于,则内可有无数条直线与平行;
③若,则; 
④若m⊥n,n⊥l则m∥l;
⑤若,则
正确的命题序号为__________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个正方体纸盒展开后如图所示,在原正方体纸盒中有下列结论:①AB⊥EF;②AB与CM成60°角;③EF与MN是异面直线;④MN∥CD,其中正确的是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题为真命题个数是    
(1)若
(2)若
(3)若
(4)若

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题正确的是       .(填写正确命题的序号)
①若m∥n,m⊥β,则 n⊥β;      
②若m∥n,m∥β,则n∥β;
③若m∥α,m∥β,则α∥β;      
④若n⊥α,n⊥β,则α⊥β.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

a,b,c表示直线,M表示平面,给出下列四个命题:
①若a∥M,b∥M,则a∥b;
②若bM,a∥b,则a∥M;
③若a⊥c,b⊥c,则a∥b;
④若a⊥M,b⊥M,则a∥b.
⑤a⊥M,bM,若b∥M,则b⊥a
其中正确命题的序号是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是矩形,,沿折起到,使平面平面,的中点,上的一点,给出下列结论:
① 存在点,使得平面  
② 存在点,使得平面
③ 存在点,使得平面   
④ 存在点,使得平面
其中正确结论的序号是            .(写出所有正确结论的序号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在正方体中,给出以下四个结论:

∥平面
与平面相交;
③AD⊥平面
④平面⊥平面
其中正确结论的序号是      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两个相交平面,则在下列命题中,真命题的序号为        .(写出所有真命题的序号)                  
①若直线,则在平面内,一定不存在与直线平行的直线.
②若直线,则在平面内,一定存在无数条直线与直线垂直.
③若直线,则在平面内,不一定存在与直线垂直的直线.
④若直线,则在平面内,一定存在与直线垂直的直线.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知为直线,为平面,给出下列命题:
 ; ② ;  ③
 ; ⑤
其中正确的命题是         (填写所有正确的命题的序号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给出下列结论:
①函数在区间上有且只有一个零点;
②已知l是直线,是两个不同的平面.若
③已知表示两条不同直线,表示平面.若
④在中,已知,在求边c的长时有两解.
其中所有正确结论的序号是:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知是两条不重合的直线,是三个两两不重合的平面,给出下列命题:
①若
②若,则
③若
④若;其中正确的命题是________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学平行线法填空题