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高中数学

已知,且,则函数与函数的图像可能是(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数0且)在上既是奇函数又是增函数,则的图像是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,则函数的大致图象是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

时,,则实数的取值范围是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数满足,那么函数的图象大致为(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数的反函数,且 (   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果函数在R上是减函数,那么实数a的取值范围是( )

A.|a|> B.<|a|< C.|a|> D.|a|<3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数= (   )

A.3 B. C.1 D.2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较,则的大小关系是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

方程的解所在的区间是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,则f(1+log25)的值为( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,若存在,则实数的取值范围为()

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知为不相等的两个正数,且,则函数的图象之间的关系是(   )

A.关于原点对称 B.关于y轴对称
C.关于x轴对称 D.关于直线对称
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的图像大致是( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知f(x)是定义在R上的奇函数,且当时,,则的值为          (  )

A.-3 B. C. D.3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学原根与指数选择题