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高中数学

(本小题满分12分)已知函数
(1)若,求的值域;
(2)在(1)的条件下,判断的单调性;
(3)当有意义求实的范围。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数
(I)试比较的大小;
(II)设,是否存在实数使得有零点?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题满分14分,第1小题满分4分,第2小题满分4分,第3小题满分6分)
设函数
(1)求的反函数
(2)判断的单调性,不必证明;
(3)令,当时,上的值域是,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数
(1)当时,求满足的取值范围;
(2)若的定义域为R,又是奇函数,求的解析式,判断其在R上的单调性并加以证明.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,(1)判断函数的奇偶性;(2)求证:为增函数;(3)(理科做)求证:方程至少有一根在区间.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数是定义在R上的奇函数.
(I)求实数的值;
(II)判断在定义域上的单调性,并用单调性定义证明;
(III)当时,恒成立,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:函数f(x)=ax(0<a<1),
(Ⅰ)若f(x)=2,求f(3x);
(Ⅱ)若f(2x-3x+1)f(x+2x-5),求x的取值范围。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:(1); 
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

求函数 y="-(1+x)|x|" 的单调增区间?

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  • 难度:未知


计算:(1)
  (2)
  (3)

来源:指数与指数函数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

求下列各式的值:
(1)
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分10分) 计算下列各式的值:
(1) ;
(2)

  • 题型:未知
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计算
(1)
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)          
(2)

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(1)化简:; (2)计算:.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学原根与指数解答题