高中数学mod的原根存在性试题

下列有关命题的说法错误的是（   ）

A．命题“若x^2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为：“若x≠1,则x^2-3x+2≠0”

B．“x=1”是“x^2-3x+2=0“的充分不必要条件

C．若p且q为假命题，则p,q均为假命题

D．对于命题p: ,使得x^2+x+1<0，则非P为：，均有x^2+x+1≥0

下列有关命题的说法正确的是

A．命题“若，则”的否命题为：“若，则”

B．“若，则，互为相反数”的逆命题为真命题

C．命题“，使得”的否定是：“，均有”

D．命题“若，则”的逆否命题为真命题

给出下列四个命题：
①命题“”的否定是“”；
②是方程的根；
③，曲线表示双曲线；
④的递减区间为。
其中真命题为             （填上所有正确的序号）

已知各项均不为零的数列,定义向量，，. 下列命题中真命题是 （  ）

A．若总有成立，则数列是等比数列

B．若总有成立，则数列是等比数列

C．若总有成立，则数列是等差数列

D．若总有成立，则数列是等差数列

下列命题正确的是                                    （    ）

A．	B．
C．是的充分不必要条件	D．若,则

已知各项均不为零的数列,定义向量，，.
下列命题中为真命题的是 (      )

A．若总有成立，则数列是等差数列

B．若总有成立，则数列是等比数列

C．若总有成立，则数列是等差数列

D．若总有成立，则数列是等比数列

若命题“”的否定是真命题，则实数的取值范围是_____．

已知：存在；：对任意，0，若为假，则实数的取值范围为

A．

B．

C．

D．

命题“若a＞b，则2^a＞2^b－1”的否命题为          

命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是（　　　）

A．存在一个能被2整除的数不是偶数	B．所有能被2整除的整数都不是偶数
C．存在一个不能被2整除的数是偶数	D．所有不能被2整除的数都是偶数

若命题p：∀x∈R，x²－1>0，则命题p的否定是________．

命题“，使成立”的否定为          （ ）
A ，使成立         B ，使成立 
C ，均有成立       D ，均有成立

已知命题则是

A．	B．
C．	D．

对于函数，下列命题中正确的是（   ）

A．

B．

C．

D．

已知命题p：“∀x∈[1,2]，x²－a≥0”，命题q：“∃x∈R，＋2ax＋2－a＝0”，若命题“p且q”是真命题，求实数a的取值范围．