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高中数学

用数学归纳法证明不等式2n>n2时,第一步需要验证n0=_____时,不等式成立(    )

A.5 B.2和4 C.3 D.1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某个命题与正整数n有关,如果当时命题成立,那么可推得当时命题也成立. 现已知当时该命题不成立,那么可推得( )

A.当n=6时该命题不成立 B.当n=6时该命题成立
C.当n=8时该命题不成立 D.当n=8时该命题成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明时,由的假设到证明时,等式左边应添加的式子是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明:)能被整除.从假设成立
成立时,被整除式应为(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某个命题与正整数有关,若当时该命题成立,那么可推得当时该命题也成立,现已知当时该命题不成立,那么可推得

A.当时,该命题不成立 B.当时,该命题成立
C.当时,该命题成立 D.当时,该命题不成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明等式时,第一步验证时,左边应取的项是(  )

A.1 B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用数学归纳法证明   时,从“”变到“”时,左边应增乘的因式是

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明“(n+1)(n+2)·…·(n+n)=2n·1·3·…·(2n-1)”,从“k到k+1”左端需增乘的代数式为(   )

A.2k+1 B.2(2k+1) C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明,从,左边需增乘的代数式为(   )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某个与自然数有关的命题:如果当n=k()时,命题成立,则可以推出n=k+1时,该命题也成立.现已知n=6时命题不成立(   ).

A.当n=5时命题不成立 B.当n=7时命题不成立
C.当n=5时命题成立 D.当n=8时命题成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明“”时,在验证成立时,左边应该是(       )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察式子: ……可归纳出式子为(  )。

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明“”()时,从 “”时,左边应增添的式子是                 (   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明)时,从“”左边需增乘的代数式为(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.用数学归纳法证明时,由k到k+1,不等式左端的变化是(    )

A.增加 B.增加两项
C.增加两项且减少一项 D.以上结论均错
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学第二数学归纳法选择题