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高中数学

已知函数,若命题“存在”为真,则m的取值范围是___________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题,命题,则( )

A.命题是假命题
B.命题是真命题
C.命题是真命题
D.命题是假命题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是( )

A.若p:∃x∈R,x2-x+1=0,则¬p:∀x∈R,x2-x+1≠0
B.“sinθ=”是“θ=30°”的充分不必要条件
C.命题“若a=0,则ab=0”的否命题是“若a≠0,则ab≠0”
D.已知p:∃x∈R,cosx=1,q:∀x∈R,x2-x+1>0,则“p∧(¬q)”为假命题
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  • 难度:未知

已知命题,则(   )      

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是(  )

A.的充分不必要条件
B.若命题,则
C.线性相关系数的绝对值越接近,表示两变量的相关性越强.
D.用频率分布直方图估计平均数,可以用每个小矩形的高乘以底边中点横坐标之后加和
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  • 难度:未知

下列关于命题的说法错误的是(   )

A.命题“若,则”的逆否命题为“若,则”;
B.“”是“函数在区间上为增函数”的充分不必要条件;
C.若命题,则
D.命题“”是真命题.
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  • 难度:未知

下列命题中,真命题是(   )

A.存在,使得
B.任意
C.的必要条件
D.对任意正实数恒成立
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  • 难度:未知

给出下列命题:
①若给定命题p:∃x∈R,使得x2+x﹣1<0,则¬p:∀x∈R,均有x2+x﹣1≥0;
②若p∧q为假命题,则p,q均为假命题;
③命题“若x2﹣3x+2=0,则x=2”的否命题为“若 x2﹣3x+2=0,则x≠2,
其中正确的命题序号是( )

A.① B.①② C.①③ D.②③
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命题“”的否定是( )

A.不存在
B.
C.
D.
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“如果x、y∈R,且x2+y2=0,则x、y全为0”的否命题是(  )

A.若x、y∈R且x2+y2≠0,则x、y全不为0
B.若x、y∈R且x2+y2≠0,则x、y不全为0
C.若x、y∈R且x、y全为0,则x2+y2=0
D.若x、y∈R且x、y不全为0,则x2+y2≠0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列命题:
①命题“”的否命题为“”;
②命题“”的否定是“
③对于常数,“”是“方程表示的曲线是双曲线”的充要条件;
④“”是“”的必要不充分条件;
⑤已知向量不共面,则向量可以与向量和向量构成空间向量的一个基底.
其中说法正确的有      (写出所有真命题的编号).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“”的否定是(  )

A. B.
C. D.
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在命题“若抛物线的开口向下,则”的逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数是(    )

A.0 B.1 C.2 D.3
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给出下列四个命题:
①如果命题“”与命题“”都是真命题,那么命题一定是真命题;     
②命题“若,则”的否命题是:“若,则”;
③若命题,则
④设是首项大于零的等比数列,则“”是“数列是递增数列”的充分而不必
要条件. 其中为真命题的个数是(      )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
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  • 难度:未知

下列说法不正确的是 (  )

A.若“p且q”为假,则p,q至少有一个是假命题
B.命题“”的否定是“
C.当时,幂函数上单调递减
D.“”是“为偶函数”的充要条件
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高中数学截面及其作法试题