书面表达 (满分25分)
请根据你对下面漫画的理解，以“Whether to give a hand?”为题，用英语写一篇150词左右的短文。
你的作文应包括以下内容：
1．简要描述漫画内容；
2．分析不愿扶老人的原因，至少两点；
3．你的观点。
参考词汇：肇事者： trouble maker
Whether to give a hand?
As we can see in the picture, _______________________________________________
假设你是红星中学高三(1)班学生李华，针对北京雾霾频发的现象，你们班上周开展了一系列的宣传活动，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英文园地”写一篇短文，记述活动过程。
注意：1．词数不少于60。 2．短文开头已给出，不计人总词数。
提示词：雾霾 haze 社区 community
Haze hits Beijing frequently, which has caused widespread concern.
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，针对校园内一些不文明现象，你班开展了主题活动，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述你和同学参与活动的全过程。
注意：1. 词数不少于60；
2. 短文的开头已给出，不计入总词数。
Recently, I noticed something unpleasent in our school.
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下列四幅图描述了小强一家某一天的经历。请你根据画面及图中的有关提示，用第三人称的口吻写一篇不少于120字左右的短文，你可以适当增加细节，使故事完整连贯并简要描述你对此事的感想。
假设你是光明中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图描述了你近期应聘校园电视台记者及其后发生的事情。请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。
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Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese．
请仔细观察图片，描述图片内容，并以生活中发生的一件事情说明图片所说明的内涵。
注意：词数不少于120。
观察下面四幅图，以图中小女孩为第一人称，写一篇100词左右的日记。
注意：1.日记须包括所有图画的内容，可稍增加细节，使日记通顺连贯；
2.日记格式已写好，不计入总词数。
参考词汇：希望工程the Hope Project；零花钱pocket money
Tuesday, July 3rd Sunny
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假定你是某中学学生，以下漫画描述的是你在某节课的所见所闻，请根据要求写一篇英语短文在校园网英语专栏上发表你的看法。
内容要求：
1. 描述漫画内容；
2. 描述三个以上学生在校的不良行为及影响；
3. 发表个人感想。
注意：
1. 短文标题与开头已给出，不计入总词数；
2. 考生可适当发挥，使文章内容充实，连贯；
3. 词数120左右；
4. 文中不能出现考生的具体信息。
Mind Your Behavior at School
Last Monday，Mr. Wang was giving us a lesson when Li Ming rushed into the classroom.
请根据你对右边这幅画的理解用英语写一篇短文。内容要求：
1.描述漫画内容，如情景，人物，动作等。
2.结合自身实际，谈谈你的感想。
3.举例说明你能在尊老爱老方面做些什么。
注意：
1.词数120左右。
2.参考词汇：按摩 massage n.﹠v.
高中生活既新鲜又忙碌。假如你是Anna，你的初中同学Sam来信询问你的课余生活是怎样度过的。请你根据下面图表的提示，回一封信给他，并阐述你这样做的理由。
注意：
1. 可参照图表内容及文章开头所给提示，作必要的发挥。
2. 词数150左右，信的开头和结尾已经为你写好，不计入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
参考词汇：
after-school life 课余生活；
tidy the dormitory 整理宿舍
Dear Sam,
How time flies! I do miss you and other former friends.
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Love,
Anna
由于学习、工作等原因，很多人久坐不动，对健康造成危害。请你结合下图提示，为校英语俱乐部写一篇英语短文，倡导健康的生活方式。
注意：1.内容可适当展开，使行文连贯； 2. 短文开头已给出，不计入总词数；
3. 词数：120左右 参考词汇：consequence 结果
Nowadays we can find more and more people sitting for too long, _______________
假设你是红星中学高三（1）的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“An Unforgettable Hike”的英文稿件。请根据以下四幅图的信息，叙述上周五你们学校组织的20公里远足活动的全过程。
注意：
1、文章的开头已为你写好。 2、词数不少于60。
An Unforgettable Hike
We took a 20-kilometer hike last Friday, and it has been one of the most unforgettable experiences since high school.
你是李华，向Teenagers杂志Conversation With Broad 栏目的负责人Brand写了一封信，向他叙述与父母的一次冲突，并请求他们的建议。请根据下图完成该信。
注意：
可适当增加细节。
词数120字左右。信的开头已给出，不计入总词数。
请根据你对下面漫画的理解，以“Should we help the old who fall down on the street?”为题，用英语写一篇作文。
你的作文应包括以下内容：
1．简要描述漫画内容；
2．分析不愿扶老人的原因，至少两点；
3．你的观点。
注意：
1．参考词汇：肇事者： trouble maker
2．作文词数：150左右；
Should we help the old who fall down on the street?
As we can see in the picture，
试题篮
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