假设你是红星中学2014~2015学年高二(1)班的学生李华,上周日你班组织到首都图书馆参加一天的文化志愿活动,请根据以下四幅图的先后顺序,用英语写一篇日记,记述活动的全过程。
注意: 1.词数不少于60。
2.日记的开头已给出,不计入总词数。
March 29th,Sunday Fine
Today some classmates and I served at Capital Library as volunteers.
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你是北京第20中学的一名学生。请根据下面图画写一篇题为"My Colorful School Life"短文。
要求:1. 短文应包括图画的全部内容; 禁止使用数字符号,注意使用第一人称。
2. 要紧扣主题,适当发挥,使句子表达流畅;注意使用正确时态;
3. 词数100个左右。开头结尾已给。
My Colorful School Life
I’m a student from
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I enjoy my colorful school life.
第二节书面表达(满分25分)
假定你是李华,下面四幅图画描绘了发生在你上学路上的一件事情,请根据图画内容用
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书面表达 (满分25分)
请你根据对右面这幅漫画的理解,以Come Back to Reality为题,用英语写一篇作文。
你的作文应包括以下内容:
1. 简要描述漫画的内容。
2. 概述你对这幅图的理解。
3. 举例说明你会怎样做。
注意:
1. 可参照漫画适当发挥。
2. 作文词数150左右。
3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
Come Back to Reality
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下面四幅图描述了妇女节那天王林家的情况.请根据这些图画写一篇完整的故事.
注意:1. 故事包括所有图画的内容,可以适当增加细节,使其连贯.
2. 用第三人称写. 3. 词数120左右.
假设你校举办看图征文活动,题目为“How to protect your eyesight”。请你用英语写一篇短文,指出图中所反映的现象,并从阅读时间,光线,眼保健操及睡眠等方面,谈谈保护眼睛的具体做法.
注意:
1.词数100-120字;
2.可适当加入细节,以便行文连贯。
3.参考词汇:近视near-sighted
How to protect our eyesight
书面表达
英文有句谚语 “East, west, home’s best.” 某英文报以此为标题, 向广大中学生征文。请根据下面图表信息写一篇短文,介绍你家的情况。
内容包括:你家的居室及居住环境、家庭成员及家庭成员之间的关系,并谈谈如何让你的家更美好。
提示: 1. 短文应包括图表中的全部信息,条理清楚,行文连贯;
2. 短文中不能出现真实的人名和地名;
3. 词数不少于80,开头已给出,不计入总词数。
East, west, home’s best
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假设你校英语俱乐部正在举办征文活动,请你根据下面这幅描述小男孩和奶奶的图画写一篇词数不少于120的短文。
内容要求:
1.描述图画内容,如情景,人物,动作(奶奶正在做家务活)等;
2.结合自身实际,谈谈你的感想;
3.举例说明你能在尊老爱老方面做些什么。
注意:参考词汇:按摩massage n.﹠v.
书面表达(共1小题;满分15分)
下面这幅照片反映了部分学生在就餐时不注 意节约的情形。请根据你对这幅照片的理解用英 语写一篇短文,开头已给出。
你的短文应包含以下内容:
1. 描述照片内容, 如情形、人物、行为等等;
2. 结合自身实际,谈谈生活中的浪费现象;
3. 提出厉行节约的建议。
The phenomenon of waste can be seen in our daily life. As is shown in the picture,
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目前,教育部提出要把足球纳入学校体育课程教学体系,作为体育课必修内容。某英语报以Popularization of Campus Football为题,向中学生征文。请你根据以下内容要求用英语写一篇短文应征。内容包括:
1. 足球进校园的意义;
2. 学校存在的问题(如场地,设施,师资等);
3. 你的看法。
注意:
1. 根据提示内容可适当发挥,使行文连贯;
2. 短文的开头已为你写好,不计入总词数。
3. 词数120左右。
4. 文中不得使用真实姓名、校名。
5. 参考词汇:设施facility 校园campus 普及popularize
Popularization of Campus Football
China’s Ministry of Education has promoted popularization of campus football in the country’s schools. Welcome to our English Corner.
学生都喜欢课间十分钟,但应如何利用课间十分钟呢?有些高中学生课间依旧在教室认真学习(如图1),也有些高中学生走出教室积极活动(如图2)。请根据下面两幅图片用英文写一篇短文。你的短文应包含以下内容:
1. 简要描述图片(30词左右);
2. 谈谈你对这种现象的感想;
3. 你更喜欢哪一种方式?简述理由(至少两点)。
图1 图2
注意:
1. 对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2. 词数150个左右。开头已经写好,不计入总词数。
3. 作文中不得出现真实的姓名和学校名称
As is vividly shown in the pictures,
请 观 察 所 给 的 图 画 并 根 据 你 对 该 图 画 的 理 解 写 一 篇 英 语 短 文 ,
内 容 包 括 :
(1)简 要 描 述 图 片 ,并 说 明 该 图 片 所 揭 露 的 现 象 ;
(2)分 析 该 现 象 的 利 弊 (至 少 各 一 点 ) ;
(3)提 出 自 己 的 看 法 。
要 求 : 1. 词 数 100 左 右 。开 头 已 经 给 出 ,不 计 入 词 数 。
2. 文 章 中 不 得 提 及 考 生 所 在 学 校 及 本 人 姓 名 。
As is vividly shown in the picture, a boy is happy with the fact that
This is a picture of a ballet dancer whose left foot looks shockingly different from the right one. Some even jokes that the left foot represents how elegant ballet dancers look. On the contrary, the right one reveals the nature of those dancers’ life. One can hardly imagine how much time and effort have been devoted to endless practice.
【写作内容】
请根据你对所示图片及文字的理解,写一篇150词左右的文章,要点如下:
1. 以约30个词简要描述图片的内容;
2. 以约120个词谈谈你的看法,内容包括:
(1) 图片给你的启示,并举例说明;
(2) 你最想对图片的芭蕾舞者说什么?为什么?
【写作要求】
1. 可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文的句子;
2. 作文中不能出现真实的姓名和学校的名称
3. 不必写标题
【评分标准】
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当
试题篮
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