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高中英语

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VII. 书面表达(满分15分)
快餐现在在中国很流行,人们尤其儿童和青少年喜欢吃快餐。现在你们班就快餐(Fast Food)展开了一场讨论,有的赞成,有的反对,请你根据讨论结果,写一篇短文,介绍讨论情况并发表个人看法。 

     赞     成
      反    对
     个人看法
1. 节约时间
2. 既可在快餐店里吃又可带走
1. 不能提供平衡饮食
2. 高脂肪,低纤维
 1—2点

注意:词数100左右。(开头不计入词数)
参考词汇: 节约 save 纤维 fibre
开头已写好,请接着写。
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来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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VII.书面表达。
进来中国部分学校出现甲流感(A-H1N1)疫情。你的美国朋友Mike来信询问你的情况。请回信报平安,并从以下四个方面介绍你们学校的防控情况:
环境卫生;
个人卫生;
体温检测;
营养搭配。
注意: 1. 字数100左右;
2.信的开头与结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mike,
Thank you very much for your concern.________________________________ _____________
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Yours,
Li Hua

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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第三节书面表达(满分 30分)
假如你是李华,18岁,现在是衡水中学高三的一名学生。你在网上看到香港大学计划在河北招收2名高三毕业生的消息。你对此非常感兴趣,并有意报考该校。请你给香港大学校长写一封自荐信。信的内容应包括:
1. 姓名、年龄及就读学校;
2. 品学兼优;爱好英语、篮球和电脑;
3. 曾荣获2009年河北省英语演讲比赛一等奖;
4. 希望能就读于香港大学计算机科学系。
注意:1.词数100左右。信的开头和结尾已为你写好;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear President,
Knowing that you are going to choose two students to study in your school from Hebei Province, I’d like to have a try. ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
I’m looking forward to your early reply.
Best wishes.
Yours,
Li Hua

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书面表达
适用:全国卷 Ⅰ
以“An English Editor Wanted” 为题目写一则招聘启事
书面表达:(满分25分)
假设你是校报负责人,急需在学校内聘一为同学担任英文版的编辑,请用英文以“An English Editor Wanted”为题目写一则招聘启事,主要内容如下:
1.编辑工作主要包括两部分:一是从英文报纸杂志及互联网上选择适合学生的文章;二是选择和编辑同学们的来稿。
2.希望该同学能满足下列要求:(1)乐意贡献出一些业余时间为同学服务;(2)英文,美术皆好;能熟练使用电脑。
3.感兴趣的同学请在本周内与学生会(the Students Union)联系。
注意:1. 词数:100左右;
2. 不要逐字翻译,要组成一篇通顺连贯的短文。
3. 参考词汇:编辑edit(v.);美术fine art

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  • 题型:未知
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IV 写作(共两节,满分40分)
第一节基础写作(共1小题,满分15分)
假设你是李华,你的美国朋友Peter想来中国上海参观世博园。请你根据以下信息给他发一封电子邮件,介绍世博园基本情况。
【写作内容】
1.地理位置:黄浦江两岸,南浦大桥和卢浦大桥之间。
2.面   积:5.28平方公里,其中浦东部分为3.93平方公   里,浦西部分为1.35平方公里。
3.园区分布:按照不同的地区、不同主题和功能,分为A、B、C、D、E共5个片区,每个片区平均60公顷(hectare)。
4.开放时间:2010年5月1日至10月31日,每天从9:00到24:00对外开放15小时。
5.门   票:可通过网上或世博园入口处购买。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容;
短文的开头已经给出;
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Dear Peter,
Glad to know that you will come to Shanghai for a visit to the Expo Site. Here I’d like to show you a brief introduction to it.
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Looking forward to meeting you soon.
Yours,
Li Hua

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II. Guided Writing
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
高考结束后你将有一个很长的假期,你准备如何来度这个长假?谈谈你的打算,并说明理由。

来源:
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II. Guided Writing
Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.
在某次工作招聘会上,一位大学生因不知他父母的生日被拒绝。招聘者认为即使这位年轻人能胜任这份工作,他们也不能雇用一个不关心自己父母的人。请你谈谈你将注重提高哪些方面的素养,使自己将来更能被社会所接受,并说明理由。

来源:
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第二节:写作(满分30分)
最近教育部就高中取消文理分科的可能性和可操作性,广泛征集意见。消息一经传出,立即成为人们热议的话题。社会各方对此存在严重分歧。支持者认为,取消文理分科有利于学生全面发展。分科会导致部分文科学生缺乏科学精神,部分理科学生不关心社会问题。反对者认为,取消文理分科将加重学生学习负担。分科尊重学生个体差异。请你给China Daily写一篇文章,阐述分歧,并发表自己的观点(至少两点)。
要求:1)可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯。
2)词数:150字左右。短文开头已为你写好,不计入词数。
参考词汇:
1.文理分科:separate students into science and art
2.文科生;liberal art students
3.理科生:science Students
The Ministry of Education has been collecting opinions on the possibility and feasibility of ending the separation of science and arts in high schools.  But opinions are different.
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第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)
VII. 书面表达(共15分)
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。

使用方式
好处
存入银行
养成节约的习惯
购买书籍
获取知识
……
……

注意:    1. 字数: 100词左右
参考词汇:零花钱  pocket money
Dear friends,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all, thank you.
Li Hua

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第五部分 书面表达(满分25分)
自哥本哈根气候大会以来,“实行低碳经济”,“过低碳生活”已成为人们关注的热门话
题。最近你班就这个话题展开了热烈的讨论。请你根据下表所提供的信息,给21st Century 写
篇文章,报道你们班的讨论情况。

为什么要“实行低碳经济”
温室气体大量排放,污染严重,环境恶化
如何走“绿色发展道路”
1.植树造林
2.开发清洁能源和再生性能源
3.回收和利用废弃物
过低碳生活如何“从我做起”
(联系自己拟定内容,至少列举两点)

注意:
1.对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数150左右。开头已经写好,不计入总词数。
3.文章中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Since the Copenhagen Climate Conference, carrying out low carbon common & living a low carbon life has been a hot topic. Recently our class had a heated discussion about it.
Through the discussion, we are fully aware of the necessity of carrying out a low carbon economy in our country. _________________________________________________________________________________
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第二节书面表达(满分25分)
高中阶段学习比较紧张,正确的学习方法尤为重要。下面显示了两位高一学生不同的学习方法,请简述并发表你的观点及理由。

 
李华
王海
白天
上课专心听讲,课后复习并经常向老师请教疑难问题。
上课睡觉,课后不及时复习,不向老师请教问题。
晚上
完成作业时间短,早休息。
完成作业时间长,熬夜学习。

注意:1.文章开头已给出;
2.词数100左右;
3.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:
attentively专心地,effectively有效地,concentrate on 集中精力于, energetic 精力旺盛的
Li Hua and Wanghai are students of Senior High. Both of them work hard but they have different learning methods. ______________________________________________________
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第二节 情景作文:
假如你是某英语报社的编辑李平,一位名叫Joe的学生写信向你询问好的读书方法,请按照以下写作内容和要求以英语书信形式给予答复。
1.所读书籍难度适中;
2.如果发现一本书太难读,不妨先搁置一段时间,换一本容易的读;
3.要读自己感兴趣的书,但更要读对自己有益的书;
4.有的书匆匆浏览便可,有的则需细读;
5.读书要随时做笔记,勤查字典,多问问题。
注意:
1.词数100左右;
2.文章的开头和结尾已经给出。
Dear Joe,
I’m glad to receive your letter. It is true that to read successfully requires correct ways of reading.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________       I wish you will succeed in reading.
Yours truly,
Li Ping

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第三部分、书面表达(满分15分)
目前,许多学校存在部分学生抄袭作业现象。现在就这个话题谈谈自己的看法。标题是“ My opinion on copying other’s homework ”。
主要原因:作业量大、偏难;
对功课不感兴趣、懒惰;
完成任务,取悦老师。
个人看法:抄袭不对,违反校规;
要诚实,勤奋学习;
有困难可以请教老师和同学。
注意:1. 短文必须包括所有内容要点,可适当发挥。
2. 短文标题与开头已写好,不计入总词数。
3. 词数: 100 左右。
My opinion on copying others’ homework
It is known to us all that some students copy others’ homework.
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第二节:短文写作(共1题;满分25分)
假如你是武汉某中学高中学生李华,英国一所中学将于下周一、周二组织学生来你校开展交流活动。期间,John Smith将借住你家。请你代表全家写信给John,欢迎他的到来。并告知有关活动安排。信的内容要点如下:
时间:   活动安排:
周一      学校活动
周二      游览市区景点
晚上      看电视,玩游戏,聊天
注意:
1.词数:120左右;
2.可适当添加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数,也不得抄人答题卡。

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第二节:书面表达(满分35分)
当前不少文学作品被改编成电影。有人选择看电影,有人则喜欢读原著。请你以“Film or book, which do you prefer?”为题,按照下列要点写一篇报告:

看电影:省时、有趣、易懂
读原著:细节更多、语言优美
我的看法及理由

注意:1、词数:100-120 文章题目和开头已给出(不计入词数)。
2、参考词汇: original work 或 book in the original (原著)
Film or book, which do you prefer?
Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original.
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