书面表达
一年以后你将成为一名大学生,请以“我的大学生活”为主题写一篇短文。内容应包括对理想的大学的描述以及你在大学里的学习和课余活动等。
注意: 1. 次数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头语已经为你写好,不计入总次数。
One year later, I will be a freshman in an ideal university, __________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
书面表达
假定你是陈华,你的朋友Kate计划写一篇关于世界主要国家中学生课外阅读时间的小论文。她给你发了邮件询问有关情况,请写一封英文邮件进行回复。
内容主要包括:1.你校同学课外阅读投入时间;
2.分析这种状况的原因;
3.你的观点。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.邮件开头和结尾已为你写好(不计入总词数)。
Dear Kate,
Thank you for your email. Now I would like to tell you something about the extracurricular reading in our school.
书面表达
假设你是一名高中学生李华,你的英国朋友Tom今年将要到中国来上高中. 请你给他写一封邮件,就如何在中国过好高中生活从以下两个方面提出建议。
1. 学习方面; 2. 课余生活方面,
注意:1.词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 信的开头为你拟好,不计入总词数。
Dear Tom,
I’m glad to know that you are going to be a senior high school student this September in China. __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Hua
书面表达
请你根据以“老人摔倒你会扶吗?”为主题的班会调查结果及你自己的意见给《英语周报》写一篇演讲稿,要点如下:
调查结果 |
理由 |
1. 80%的人认为会扶 |
救人第一 |
2.15%的人认为不一定会扶 |
看情况 |
3.5%的人认为不会扶 |
不懂急救;怕惹麻烦 |
注意:1.总词数不少于100:;
2.开头部分已写好,不计入总词数;
Ladies and gentlemen,
Will you help the old when he/she falls down on the street? A recent survey from our class meeting shows that
书面表达
英语写作能力在英语交流和考试中非常重要,今天你的英语老师Mr. Zhang在课堂上讲了如何提高英语写作能力,如:熟练掌握2000多常用词汇;适当背诵一些美文;坚持每天练习写作等等。请根据他的建议并结合你的实际写一篇英文日记。
内同要点:1. 英语写作能力的重要性。
2. 你的老师关于写作训练的建议。
3. 你自己提高写作能力的有效方法。
写作要求:1. 词数100词左右。
2. 日记格式和开头已经给出,不计入总词数。
April23, Wednesday Fine
Today Mr. Zhang, our English teacher, told us how to improve English writing skills._
书面表达:
假定你是李华,最近你就高中生对网络使用的情况进行了调查并写一篇报道。请根据下面的要点提示对你的调查作简要介绍,发给报社。
要点提示:1.主要用途;
2.出现的问题;
注意:1、词数:100字左右;
2、可适当增加细节,以使行文连贯;
3、文章开头已给出,不计入字数。
As we all know, the Internet is playing an important part in our daily life. Recently, I did a survey about how the students in my school make use of the Internet.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
书面表达
假定你是李华,看到班上有部分同学在做作业时,不自己独立完成而是抄袭他人的作业,针对这种现象,请你以My Opinion on Copying Others' Homework为题谈谈你自己的看法。
注意:1.短文必须包括下面表格中的所有内容要点,可适当发挥。
2.短文标题与开头已为你写好,不计入总词数。
3.词数120左右。
主要原因 |
作业量大,偏难 |
对功课不感兴趣,懒隋 |
|
完成任务,取悦老师 |
|
危害及解决办法 |
抄袭不对,违反校规 |
要诚实,勤奋学习 |
|
有困难可请教同学和老师 |
|
个人看法 |
…… |
My Opinion on Copying Others' Homework
It is known to us all that some students copy others' homework ................................................
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
书面表达
假如你是李华, 上周在英国参加了你校组织的“中国学生文化交流周”活动,并住在Kelly家里。请你给在英国期间认识的新朋友Kelly写封感谢信,内容包括:
1.交流活动中的收获;
2.难忘在Kelly家的美好日子;
3.感谢她送你的英文词典。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语和结束语已为你写好(不计入总词数)。
提示词汇:文化交流周:Cultural Exchange Week
Dear Kelly,
I’ve been back home safely from England. ___________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Welcome to China when it’s convenient for you!
Yours,
Li Hua
书面表达
进入高考复习紧张阶段,为帮助中学生健康成长,学校英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Mike,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日由于压力很大,经常发脾气,使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下:
1.表示理解并给予安慰;
2.提出建议并说明理由: 向朋友倾诉, 加强户外运动, 保持积极心态等。
注意:
1.词数100左右;
2.信中不能出现与本人相关的信息;
3.信的开头与结尾已为你拟好,不计入总词数。
参考词汇:lose one's temper 发脾气
Hi, Worried,
I'm sorry to know that you're having such a bad time at the moment.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Yours,
Mike
书面表达
假如你是校学生会主席, 高二年级在下个月举办英语周活动,请根据以下内容写一篇英语书面通知。
时间:12月7日-----11日 下午4:30----6:30
地点:学校体育馆
活动安排:1.周一开幕式 周五闭幕式
2.周二知识竞赛 周三英语演讲比赛 周四英文歌曲比赛
另外,每班准备一个英语短剧,在开幕式和闭幕式上表演,请各班务必认真组织,争取把这次英语周办的丰富多彩。
注意:1.字数:100字左右
2.应包括要点,可适当增加细节,以使行文连贯;
3.通知格式已给出,但不计入总词数
提示词:体育馆 gymnasium
Notice
The English Week held every two years is approaching. _______________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
The Students’ Union
November 28.2015
书面表达
假设你是学生李华,得知好朋友William在学习中感到压力很大,学习效果甚微,请你给他写一封电子邮件,帮助他放松身心,提高学习效率。
内容要点:
1. 快乐学习,保持愉快的心情;
2. 积极参加体育活动,如打乒乓球、听音乐等;
3. 多与同学交流,互相鼓励。
注意:1.词数100左右,开头和结尾已经为你写好。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
书面表达
假如你是一只濒临灭绝的华南虎。面对恶劣额的生活环境,你决定给人类写一封信,希望能提高人类保护动物的意识。信的内容如下:
1. 过去的美好时光:绿色的森林,清新的空气,自由的生活;
2. 人类对自己和家人的伤害:
(1)过渡捕猎;(2)破坏栖息地;(3)终日生活在饥饿和担惊受怕中。
3. 恳请人类保护动物,与它们和谐相处。
注意:1. 词数100左右;2. 可以适当地增加细节;
Dear man,
I am the South China tiger, an endangered animal. ___________________________________
.
.
.
Yours,
South China Tiger
书面表达
为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了"HEART-TO-HEART"专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie ,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气,使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下:
1. 表示理解并给予安慰 ;
2. 提出建议并说明理由。
注意:1.词数100-120左右;
2.信中不能出现与本人相关的信息;
3.信的开头与结尾已为你拟好,不计入总词数。
参考词汇: temper n. 脾气,情绪
Hi Worried,
I’m sorry to know that you’re having suc h a bad time at the moment
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Yours,
Jamie
天津市养宠物的家庭越来越多,对此,“天津中学生英语报”组织了一场讨论:城市内是否可以养宠物。请参考下图的各类信息,介绍讨论情况,并说明自己的观点和建议。
注意: 词数不少于100字;
可以适当增减情节,使行文连贯;
开头已经写好。
支持养宠物 |
反对养宠物 |
你的观点 |
||||||
|
|
…… |
Recently we had a heated discussion on whether people should keep pets at home in cities.
.
.
.
.
.
.
试题篮
()