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高中物理

如右图所示,光滑斜面体的质量为M 、斜角为θ ,放置在光滑水平面上,要使质量为m的物体能静止在光滑斜面体上,应对光滑斜面体施以多大的水平外力F?此时m 与 M 之间的相互作用力 FN为多大?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某物体由静止开始做直线运动,物体所受合力F随时间t变化的图象如图所示,
在 0〜8 s内,下列说法正确的是

A.物体在第2s末速度和加速度都达到最大值
B.物体在第6s末的位置和速率,都与第2s末相同
C.物体在第4s末离出发点最远,速率为零
D.物体在第8s末速度和加速度都为零,且离出发点最远
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,把球A夹在竖直墙和木板BC之间,不计摩擦。球对墙的压力为N1,球对板的压力为N2,在将板BC缓慢放至水平的过程中,下列说法中正确的是(       )

A.N1先增大后减小 B.N1一直减小
C.N2一直减小 D.N2先减小后增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,三个大小相等的力F作用于同一点O,则合力最大的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个倾角为θ的光滑斜面上,放一质量为M的重球,用一光滑的木板挡住它使球静止.开始时木板竖直放置,然后逐渐缓慢地使木板向左倾斜最后到达木板垂直斜面的位置,如图所示.在这过程中球受力的变化情况是( )

A.球受到斜面的支持力始终不变
B.球受到木板的支持力逐渐变大
C.球受到木板的支持力逐渐减小
D.球受到的合力始终不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

作用于O点的五个恒力F1、F2、F3、F4、F5的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图示.已知这五个恒力中的最大力F3=10N,则这五个力的合力的大小是( )

A.0 B.10N C.20N D.30N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,一水桶上系有三条绳子a、b、c,分别用它们提起相同的水时,下列说法中正确的是(  )

A.a绳弹力最大 B.b绳弹力最大
C.c绳弹力最大 D.三条绳子弹力一样大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将10N的力分解为两个分力F1、F2,则F1、F2的值可能是下列哪些情况( )

A.F1=12N,F2="16N" B.F1=10N,F2=10N
C.F1=6N,F2="3N" D.F1=5N,F2=6N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,电灯悬挂于两墙之间,更换绳OA,使连接点A向上移,但保持O点位置不变,则A点向上移时,绳OA的拉力(   )

A.逐渐增大 B.先减小后增大 C.逐渐减小 D.先增大后减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

索梅尔在比赛中经过一水平弯道时沿M向N方向行驶,速度逐渐减小,下图中画出了他转弯时所受合力F的四种方向,正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一质点在xOy平面内运动的轨迹如图所示,已知质点在x方向的分运动是匀速运动,则关于质点在y方向的分运动的描述正确的是( )

A.匀速运动 B.先匀速运动后加速运动
C.先减速运动后加速运动 D.先加速运动后减速运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“研究合力与两个分力的关系”的实验中,实验器材如图所示.实验时图板应该      (“水平放置”、“竖直放置”或“任何方向放置”);用两只弹簧秤分别挂在细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点静止.此时,必须记录的是,用字母表示           以及     

A.O点的位置
B.两只弹簧秤的计数
C.橡皮条固定端位置
D.橡皮条的伸长长度

E.两条细绳套间的夹角
F.两条细绳套的方向.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个共点力,一个力的大小是20N,另一个力的大小是50N,它们合力的大小可能是( )

A.10N B.20N C.40N D.80N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于运动的合成,下列说法中正确的是(   )

A.合运动的速度一定比每一个分运动的速度大
B.分运动的时间一定与它们的合运动的时间相等
C.合运动的位移等于分运动位移的代数和
D.合运动的速度等于分运动速度的矢量和
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于力的作用效果,下列说法正确的是( )

A.物体的运动状态发生变化,一定受外力的作用
B.物体的运动状态不发生变化,一定不受外力的作用
C.物体受力作用后,一定同时出现形变和运动状态发生变化的现象
D.力对物体的作用效果完全由力的大小决定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理相互作用、力与机械试题