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高中物理

重为40 N的物体与竖直墙面间的动摩擦因数为μ = 0.4,若用斜向上与水平方向成370的推力F =" 50" N支撑住物体,物体处于静止状态,如图所示。这时物体受到的摩擦力是多少牛?要使物体匀速下滑,推力的方向不变,则大小应变为多大?(sin 37° = 0.6,cos 37° = 0.8)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F,两人手臂间的夹角为θ,水和水桶总重为G,则下列说法中正确的是

A.当θ=0°时,F=G B.当θ为120°时,F=G
C.当θ=90°时,F=G D.θ越大,F越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,老鹰沿虚线MN 斜向下减速俯冲的过程中,空气对老鹰的作用力可能是图中的

A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定与O点,现用水平力F缓慢的推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力以及绳对小球的拉力的变化情况是

A.保持不变,不断增大
B.不断增大,不断减小
C.保持不变,先增大后减小
D.不断增大,先减小后增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知3个分力的大小依次为3 N、5 N、9 N,则它们的合力大小可能是(     )

A.0 N B.1 N C.5 N D.18 N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一物体以一定的初速度从斜面底端沿斜面向上运动,上升到最高点后又沿斜面滑下,某段时间的速度—时间图像如图所示,g=10m/s2,由此可知斜面倾角为( )

A.300 B.370 C.530 D.600
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,一光滑的轻滑轮用细绳 O O ' 悬挂于 O 点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块 a ,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块 b 。外力 F 向右上方拉 b , 整个系统处于静止状态。若 F 方向不变,大小在一定范围内变化,物块 b 仍始终保持静止, 则(  )


A.

绳  O O '  的张力也在一定范围内变化

B.

物块  b  所受到的支持力也在一定范围内变化

C.

连接  a  和  b  的绳的张力也在一定范围内变化

D.

物块  b  与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化

来源:2016年全国统一高考理综试卷(新课标Ⅰ物理部分)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,开口向下的“┍┑”形框架,两侧竖直杆光滑固定,上面水平横杆中点固定一定滑轮,两侧杆上套着的两滑块用轻绳绕过定滑轮相连,并处于静止状态,此时连接滑块A的绳与水平方向夹角为θ,连接滑块B的绳与水平方向的夹角为2θ,则A、B两滑块的质量之比为(    )

A.2sinθ:1        B.2cosθ:1         C.1:2cosθ      D.1:2sinθ

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,水平桌面上放置的木块,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10 N,F2=4 N。若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力为(     )

A.10 N,向左 B.6 N,向右 C.4 N,向右 D.零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,一物块在水平拉力 F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持 F的大小不变,而方向与水平面成 60 ° 角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为( )

A.

2 - 3

B.

3 6

C.

3 3

D.

3 2

来源:2017年全国统一高考理综试卷(全国Ⅱ卷)物理部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图(a),某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验。所用器材有:铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率50Hz的交流电源,纸带等。回答下列问题:

   

(1)铁块与木板间动摩擦因数 μ=________(用木板与水平面的夹角 θ、重力加速度 g和铁块下滑的加速度 a表示)    

(2)某次实验时,调整木板与水平面的夹角 θ=30°。接通电源。开启打点计时器,释放铁块,铁块从静止开始沿木板滑下。多次重复后选择点迹清晰的一条纸带,如图(b)所示。图中的点为计数点(每两个相邻的计数点间还有4个点未画出)。重力加速度为9.8 m/s 2。可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为________(结果保留2位小数)。

来源:2019年全国统一高考理综试卷(全国Ⅱ卷)物理部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三根相互平行的固定长直导线L 1、L 2和L 3两两等距,均通有电流I,L 1中电流方向与L 2中的相同,与L 3中的相反.下列说法正确的是(  )

A.

L 1所受磁场作用力的方向与L 2、L 3所在平面垂直

B.

L 3所受磁场作用力的方向与L 1、L 2所在平面垂直

C.

L 1、L 2和L 3单位长度所受的磁场作用力大小之比为 1 1 3

D.

L 1、L 2和L 3单位长度所受的磁场作用力大小之比为 3 3 1

来源:2017年全国统一高考理综试卷(新课标Ⅰ卷)物理部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上,质量分别为 m 2 m 的物块 A B ,通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接, A B 间的接触面和轻绳均与木板平行。 A B 间、 B 与木板间的动摩擦因数均为 μ ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当木板与水平面的夹角为 45 ° 时,物块 A B 刚好要滑动,则 μ 的值为 (    )

A.

1 3

B.

1 4

C.

1 5

D.

1 6

来源:2020年山东省新高考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是  (  )

A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不确定
B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向
C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向
D.由题给条件无法求出合力大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力减小,可采取的方法是( )

A.只增加绳的长度 B.只减小重物的质量
C.只将病人的脚向左移动 D.只将两定滑轮的间距增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理相互作用、力与机械试题