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高中物理

如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图.将橡皮条的一端固定于A点,图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到O点;图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条,图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示.

(1)以下实验操作过程中正确的是
A.进行甲实验时,两个拉力的大小可以不相等
B.进行甲实验时,两个拉力的方向应当互相垂直
C.进行乙实验时,只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等
D.进行乙实验时,仍须将橡皮条的结点拉到O点
(2)图丙中有两个力F与F′,其中F'是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线.在这两个力中,方向一定沿AO方向的是
A.力F      B.力F′
(3)本实验采用的科学方法是
A.控制变量法         B.建立物理模型法       C.等效替代法         D.理想实验法.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一根轻杆的两端固定两个质量均为m的相同小球,用两根细绳悬挂在天花板上,虚线为竖直线,α=30°,β=60°,则OA、OB绳的拉力之比为(  )

A.:1       B.:1       C. :2      D.2:1

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在倾角为的固定光滑斜面上,质量为的物体受外力的作用,方向水平向右,方向竖直向上。若物体静止在斜面上,则下列关系正确的是(  )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,质量为m的木块A放在水平面上的质量为M的斜面B上,现用大小相等方向相反的两个水平推力F分别作用在A、B上,A、B均保持静止不动。则(   )

A.A与B之间一定存在摩擦力
B.B与地面之间一定存在摩擦力
C.B对A的支持力一定等于mg
D.地面对B的支持力大小一定等于(m+M)g

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,a,b,c三根绳子完全相同,其中b绳水平,c绳下挂一重物.若使重物加重,则这三根绳子中最先断的是( )

A.a绳 B.b绳 C.c绳 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,初始时刻小球静止于P点。第一次小球在水平拉力F作用下,从P点缓慢地移动到Q点,此时轻绳与竖直方向夹角为θ,张力大小为T1;第二次在水平恒力F′作用下,从P点开始运动并恰好能到达Q点,至Q点时轻绳中的张力为大小T2,不计空气阻力,重力加速度为g,关于这两个过程,下列说法中正确的是

A.第一个过程中,拉力F在逐渐变大,且最大值一定大于F′
B.两个过程中,轻绳的张力均变大
C.
D.第二个过程中,重力和水平恒力F′的合力的功率先增加后减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,轻绳OA一端系于天花板上,与竖直方向的夹角为θ,水平轻绳OB的一端系于竖直墙上,O点挂一重物。当重物的重力为N时,水平绳OB的拉力为300N,求:

(1)θ角的大小?
(2)此时绳OA的拉力是多大?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,一物块在水平拉力 F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持 F的大小不变,而方向与水平面成 60 ° 角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为( )

A.

2 - 3

B.

3 6

C.

3 3

D.

3 2

来源:2017年全国统一高考理综试卷(全国Ⅱ卷)物理部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图(a),某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验。所用器材有:铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率50Hz的交流电源,纸带等。回答下列问题:

   

(1)铁块与木板间动摩擦因数 μ=________(用木板与水平面的夹角 θ、重力加速度 g和铁块下滑的加速度 a表示)    

(2)某次实验时,调整木板与水平面的夹角 θ=30°。接通电源。开启打点计时器,释放铁块,铁块从静止开始沿木板滑下。多次重复后选择点迹清晰的一条纸带,如图(b)所示。图中的点为计数点(每两个相邻的计数点间还有4个点未画出)。重力加速度为9.8 m/s 2。可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为________(结果保留2位小数)。

来源:2019年全国统一高考理综试卷(全国Ⅱ卷)物理部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三根相互平行的固定长直导线L 1、L 2和L 3两两等距,均通有电流I,L 1中电流方向与L 2中的相同,与L 3中的相反.下列说法正确的是(  )

A.

L 1所受磁场作用力的方向与L 2、L 3所在平面垂直

B.

L 3所受磁场作用力的方向与L 1、L 2所在平面垂直

C.

L 1、L 2和L 3单位长度所受的磁场作用力大小之比为 1 1 3

D.

L 1、L 2和L 3单位长度所受的磁场作用力大小之比为 3 3 1

来源:2017年全国统一高考理综试卷(新课标Ⅰ卷)物理部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上,质量分别为 m 2 m 的物块 A B ,通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接, A B 间的接触面和轻绳均与木板平行。 A B 间、 B 与木板间的动摩擦因数均为 μ ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当木板与水平面的夹角为 45 ° 时,物块 A B 刚好要滑动,则 μ 的值为 (    )

A.

1 3

B.

1 4

C.

1 5

D.

1 6

来源:2020年山东省新高考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是  (  )

A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不确定
B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向
C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向
D.由题给条件无法求出合力大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力减小,可采取的方法是( )

A.只增加绳的长度 B.只减小重物的质量
C.只将病人的脚向左移动 D.只将两定滑轮的间距增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一足够长的固定光滑斜面倾角=37°,两物块A、B的质量1kg、4kg。两物块之间的轻绳长L=0.5m,轻绳可承受的最大拉力为T=12N,对B施加一沿斜面向上的力 F,使A、B由静止开始一起向上运动,力F逐渐增大, g取10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。

(1)若某一时刻轻绳被拉断,求此时外力F的大小;
(2)若轻绳拉断瞬间A、B的速度为3m/s,绳断后保持外力F不变,求当A运动到最高点时,A、B之间的距离。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3, 1和2及2和3间分别用原长为L,劲度系数为K的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理相互作用、力与机械试题